高中语文高教版（中职）基础模块 下册应聘教课内容课件ppt

这是一份高中语文高教版（中职）基础模块 下册应聘教课内容课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了甄嬛去路边买煎饼，看故事动脑筋，事例一，事例二，问题探究，教学目标及重点，学习掌握听的技巧，学习掌握说的技巧，听话的技巧，说话的技巧等内容，欢迎下载使用。
甄嬛去路边买煎饼
甄嬛：“阿姨，这碎碎的一抹青翠，好似乱坠了丫头的眼，平摊于日下，甚是沁人心脾。提神醒脑可是极好的！若忍心炙烤煎熬，蔫萎而焦灼，岂不是辜负了?”
甄嬛：“煎饼别放葱！”
　　“哎！问一下，你们要安检专业的吗？”某次招聘会上，一名男生手捧简历，挤到一家招聘单位的摊位前，向正在面试的招聘人员大声询问。没等招聘人员抬头问话，这名学生就将简历放在摊位桌上。招聘人员抬起头，看了他一眼，笑着说：“安检专业的毕业生，我们很需要，可是不敢要你，对不起。”“为什么？你还没看过我的简历啊？”这名学生面露疑惑。“自己想想吧。”招聘人员拿起他的简历，退还给他。该学生恍然大悟，满脸通红地离开了。
　　在某医科大学附属医院神经科，一位新入院的病人问护士：“小姐，神经科治的都是什么病？” 护士随口答道：“多啦，都是难治的病。” 病人又问：“像我这样的脑病大约多长时间能治好？” 护士不耐烦了，回答：“唉，你只管好好养病得了，问这么多干啥。没听说嘛，神经科神经科，活的少死的多，剩下一个傻呵呵。” 这几句话对病人无疑是晴天霹雳，使他感到求生无望，当夜就跳楼自杀了。
welcme t use these PwerPint templates, New Cntent design, 10 years experience
一、男生的面试为什么会失败？
面试失败是因为该男生的不礼貌，说话不得体，没有掌握分寸。
病人自杀是因为护士对病人本应关心、体贴，而这位护士却对病人漠不关心。病人提出问题，她不耐心地作解答，还说些带刺激的话。她说话不看对象，不想后果，致使悲剧发生。
三、学会将技巧应用于实际，转变成一种交际能力
视频欣赏：麦兜之鱼丸粗面
一、捕捉说话者关键信息
分析：听锣听声， 听话听音。
二、观察说话者肢体语言
肢体语言是说话者表情达意的辅助手段。人与人之间的交流与沟通，以及信息的传递，有80％是通过身体语言而非文字来完成的。
三、揣摩说话者语气语调
　　　 记者：大爷，今年的收成好，收入不少吧？　农民：是啊！现在政策好，咱庄户人家的日子好过了。　记者：有了钱了，您准备干什么用啊！　农民：噢，盖几间新房。　记者：盖了新房，还干啥呀？　农民：买彩电。　记者：买了彩电，还干啥呀？　农民：（不耐烦了）买冰箱！　记者：（没觉察对方的反应）买了冰箱，还干啥呀？　农民：（急了）你管得着吗？我的钱，爱干啥就干啥！
四、结合说话时语言环境
一句话，离开了具体的语言环境，可能有多种含义。
思考：下面两句“你真厉害啊！”是同一个意思吗？1、小美在校运会上拿到了个人七项全能，小南过来祝贺，说：“小美，你真厉害！又给咱们班加分了！”2、小旺发现家里的电表不走了，心里正暗喜，用电不要钱了，结果小柚跑来好自豪的告诉小旺，“小旺，家里的电表坏了，我把它修好了！厉害吧！哈哈！”小旺咬着牙说：“你真厉害啊！”
《问年龄》—— 小李在出差途中，与同座的一位老大爷聊天。言谈中他问道：“哎，你几岁了？”老人听了没好气地说：“三岁！”小李听了十分尴尬。 你能说说小李为什么会陷入尴尬境地的吗？
向不同年龄的人询问年龄，应该使用什么样的询问方式？小孩 您多大岁数？女青年  您老高寿？一般老年人 您芳龄多少？有文化的老年人 你几岁啦 ？                                                                                         
　　鲁迅先生有一篇散文《立论》，里面讲的是一家人，生了一个男孩儿，全家高兴极了。孩子满月的时候，抱出来给客人看——大概是想讨点好兆头。有人说：“您的儿子将来一定做官！”有人说：“您的儿子将来一定发财！”他们都受到了主人的热情款待。其中只有一人说：“您的儿子将来肯定是要死的。”他的话刚出口，就被家丁狠狠揍了一顿，赶了出去。
分析：到什么山，唱什么歌。说话要看场合。
一位不知名的画家向著名画家门采尔诉苦说：“为什么我画一幅画只需要一天工夫，而卖掉它却要等上整整一年呢？”门采尔很严肃地说：“倒过来试试吧，亲爱的！”门采尔的言外之意是：你在创作上花的时间太少。（时间应放在创作上而不是卖画上。）
钢琴之王李斯特到克里姆林宫去演奏。演奏开始了，沙皇还在和别人说话。于是，李斯特停止了演奏。沙皇问他为什么停止演奏了，李斯特欠了欠身子说：“陛下说话，我理应恭听。”李斯特的言外之意是： 您不注意听我演奏，这是对我的不尊重。（我为您演奏，您也应该认真听。）　　
　　李华正在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：“小李，你真爱美啊，我刚晾的被单也锦上添花了。” ①你听出刘阿姨的言外之意是什么？ ②假如你是李华，应该怎样回答刘阿姨呢？
沟通和语言能力是中职学生求职就业不可或缺的基本素质。也是我们进行社会活动的必然要求。这就要求我们学会文明地进行人际沟通和社会交往。 “良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，通过今天的学习我们认识到了语言沟通的重要性。希望以后我们共同进步，灵活运用语言艺术为以后的面试、工作增光添彩！
东航正在招聘空乘人员，其中的一个环节是自我介绍，以下是两位面试者的介绍内容：
例一： 大家好，我叫**，毕业于**学校。我是一个爱美的女孩，从小就特喜欢亭亭玉立的空姐，因为她们走入人群中，是那么的高贵与优雅。而且空姐的工作环境干净、整洁，薪水也高，这是吸引我的第二个理由。好在老天还算厚待我，我个子高挑，容貌秀丽，初中毕业以后为了圆自己的空姐梦，我进入**学校空乘专业学习，为的就是今天，能得到您的赏识与器重。希望各位评委能够投我一票，让我成为一名人人羡慕的空姐。
例二： 各位评委你们好！我叫**，来自**，毕业于**学校。我的特长是声乐、钢琴。2002年参加过在北京举行的首届中国民航航空院校学员推介展示会，并且获得了航空知识问答银奖、服务技能银奖，在才艺展示中以一首钢琴弹唱《友谊地久天长》赢得在场评委和观众的好评。我的父亲是一名飞行员，在部队大院长大的我，从小立志讲青春放飞于蓝天。谢谢！