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人教部编版七年级上册1 春优秀同步训练题
展开2021-2022学年语文人教部编版七年级上册讲练综合卷 第1课:春
基础知识:
1.作者作品
朱自清(1898-1948),字佩弦,号秋实,原籍浙江绍兴,生于江苏东海,在扬州长大,故自称“扬州人”。现代著名散文家、诗人、学者著有诗文集《踪迹》,散文集《背影》《欧游杂记》《你我》《伦敦杂记》等。他的散文风格朴素缜密、清隽沉郁,以语言洗练、文笔秀丽著称,文章极富真情实感。散文代表作有《荷塘月色》《背影》《桨声灯影里的秦淮河》等。
2.写作背景
本文大致写于1933年。这是一篇有较大风格演变痕迹的散文。作者写此文时,已经没有初期创作诗文时的那种淡淡的哀怨的情调,而是鲜明地表现出新鲜的格调和欢乐的情绪。
3.字音字形
酝酿( niàng ) 窠巢( kē )
繁花嫩叶( nèn ) 抖擞( sǒu )
披着蓑( suō ) 戴着笠( lì )
4.词语
朗润:明亮滋润。
黄晕:昏黄,不明亮。
舒活:舒展活动(手脚等)。
欣欣然:欢欢喜喜的样子。
赶趟儿:本义是时间赶得上,这里指众多果树争先恐后地开花。
综合训练:
1.下列加粗词语解释有误的一项是( )
A.吹面不寒杨柳风。(杨柳风:指春风)
B.烘托出一片安静而和平的夜。(烘托:这里指黄晕的光使雨夜显得更加安静而和平,有“衬托”的意思)
C.一年之计在于春。(计:季节)
D.山朗润起来了。(朗润:明亮滋润)
2.下列说法中正确的一项是( )
A.《春》是一篇优美的抒情散文,其作者是现代散文家、诗人、学者朱自清。
B.《春》一文中,作者抓住了最能突出春天特点的景物,描绘了五幅春天的图画,它们依次是“迎春图”“春花图”“春草图”“春雨图”“春风图”。
C.“一年之计在于春”是说,一年中只有春天最长,时间最宝贵。
D.“牛背上牧童的短笛,这时候也成天在嘹亮地响”一句的描写角度是视觉。
3.根据拼音写出汉字。
披着suō(______)
戴着lì(_______)
赶tàng(_______)儿
朗rùn(_______)
4.给下列多音字注音。
涨
上涨(___) 涨(___)红
晕
晕(___)倒 晕(___)车
散
散(___)落 解散(___)
应
应(___)和 应(___)允
5.解释词语或根据意思写出词语。
(1)赶趟儿:________________
(2)欣欣然:________________
(3)________________:春是一年的开始,应该把全年要做的事尽早安排好。
6.阅读选文,回答问题。
雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。乡下去,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农夫,披着蓑,戴着笠的。他们的草屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。
(1)选文给我们描绘了一幅怎样的图画?
(2)选文中“像牛毛,像花针,像细丝”这三个比喻有什么好处?
(3)文中通过侧面描写描绘了春雨润物的意境。请把侧面描写春雨的句子摘抄在下面。
(4)你认为选文中描写村落最妙的是哪两个字?为什么?
(5)选文运用的抒情方式是什么?抒发了作者怎样的思想感情?
答案以及解析
1.答案:C
解析:“计”在这里的意思是“打算、计划”。
2.答案:A
解析:B.描绘的五幅春天的图画依次是“春草图”“春花图”“春风图”“春雨图”“迎春图”。C.“一年之计在于春”意指一年的计划要在春天开始时就考虑安排。比喻凡事要早做打算,开头就要抓紧。D.这一句的描写角度是听觉。
3.答案:蓑 笠 趟 润
4.答案:zhǎng zhàng yūn yùn sǎn sàn yìng yīng
5.答案:(1)本义是时间赶得上,文中指众多果树争先恐后地开花。
(2)欢欢喜喜的样子。
(3)一年之计在于春
6.答案:(1)春雨图。
(2)写出了春雨的特点:“牛毛”形容春雨多而细密,“花针”形容春雨亮而闪烁,“细丝”形容春雨柔和、细微。
(3)树叶子却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。
(4)静默。运用拟人的修辞手法,描绘出安静和平的景象,传达出村落在雨中特有的静态美。
(5)间接抒情。抒发了作者对春雨的喜爱之情。
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