人教部编版第一单元习作：变形记示范课ppt课件

这是一份人教部编版第一单元习作：变形记示范课ppt课件，共13页。PPT课件主要包含了“变形”的三节魔法课，变成“大名人”等内容，欢迎下载使用。

如果你有这样一个机会，把自己变成另一种事物，会发生什么呢？变形后，你生活的世界将随之发生改变。 发挥想象，把你“变形”后的经历写下来，注意把重点部分写详细一些。
1. 写作主题：想象类的习作。2. 写作对象：“变形”后的经历。3. 写作重点：详细写经历中的重点部分。4. 注意事项：以另一种事物的视角描写所见、所闻、所感。5. 修改建议：写完后，和同学交换习作，根据他们的意见修改自己的习作。
第一节魔法课：确定“变形”事物
如果可以变形，你想变成什么？你可以变大，成为一头大象、一架宇宙飞船；也可以变小，成为一朵花、一只蚂蚁。
第二节魔法课：讨论“变形”方式
奥地利作家弗兰兹·卡夫卡在《变形记》里这样写：一天早晨，格里高尔·萨姆沙从不安的睡梦中醒来，发现自己躺在床上变成了一只巨大的甲虫……
这就是常见的“做梦变”。这是否给你带来一些启发呢？想一想，你要怎么变？
第三节魔法课：详述“变形”后的经历
常言道“文似看山不喜平”，请你为自己的故事情节设置多个关卡，让读者的情绪像坐过山车一样，在你设置的一个个“事故”中跌宕起伏。在下面的线框中用关键词设计你的情节吧。
我变成了特效药 我实在不敢相信，我就在路上变成了特效药。      医生把我带到了医院，我被送到了手术室。只见一个满身插满管子，面部挣扎，嘴上套着一个塑料呼吸罩的病人。怎么回事？我是疫苗啊，怎么这么快就上战场了？“ 我被护士姐姐用针筒送到了这位病人的身体内。当针头一头插进了病人的身体中，一股推力把我和各种细胞们挤进来病人的血管后，我就到了病人身体中的“据点”。这里到处都是免疫细胞，还是安全的。但是一出去，周围就全是病毒。战斗开始了。只见我们对屁股对着我们的病毒一顿拳打脚踢，把他们一个个都打得动不了。我方才露出了笑脸。
师：情节的推进之中，没有高潮迭起。可以设计关卡，让故事一波三折。生：我可以加入如何战斗的画面，就像《星球大战》一般。师：《星球大战》为什么吸引你？生：一连串的打斗场面，特别精彩。师：你也可以让特效药与病毒们进行一场“战斗” ，加上一连串的动作。 师：结尾太简单了，再次展开想象，胜利后会发生什么？生：全世界都振奋了吧。师：选取一个画面，写出成功后全世界人民的反应吧。
我变成了特效药 我实在不敢相信，我就在路上变成了药。        当我还没反应过来，我就被送进了手术室。只见一个满身插满管子，面部挣扎，嘴上套着一个塑料呼吸罩的病人。怎么回事？“滴滴……”手术室里的仪器不停叫唤着。医生和护士的脚步声，操作仪器的声音就没停过。“来不及了，快点！”一位医生朝我大吼！还没等我缓过神，我被护士姐姐用针筒送到了这位病人的身体内。既来之则安之，当下我便下定了决心要救好他，哪怕与这病毒同归于尽。        一股推力把我和各种细胞们挤进去病人的血管后，我就到了病人身体中的“据点”。这里到处都是免疫细胞，还是安全的。但是一出去，周围就全是病毒。战斗开始了。不对，这病毒我没见过，是什么？它戴着一顶皇冠，很是醒目。不管了，兄弟们已经上了前线，组团式围剿。
可是，结果并不如意。第一轮，我方退下阵来。我看细胞们的这种肉盾式打法对病毒毫无作用，得换个计策。就用“声东击西”计策吧，我带上了几位强壮的兄弟，通过病人的肉纤维跑到敌方的后面等待。当病毒完全专心地攻击我方队员时，把他们打个措手不及。只见我们对屁股对着我们的病毒一顿拳打脚踢，他们一个个都动弹不得了。我方才露出了笑脸。这次的偷袭很成功！我的细胞朋友告诉我，病毒大军队被我们几个小细胞打得措手不及后，敌军领队马上清点人数抄家伙回去了自己的据点——肺。 我们继续思考一个绝佳的进攻方法。于是，我们便依计划行事。只见我们的一个小部队把一大群笨拙的病毒引到了我们包围圈，敌军一进包围圈，我们马上从缝隙中跳出来朝他们进行攻击。没过一会儿，就把对方打得个一干二净。之后，我们便集中精力守在了肺的边缘。
此刻的病毒已经所剩无几，看他们的表情已十分紧张。于是我们便按兵不动，特地等待时机，想要消磨他们的精力，打击他们的心理。在病人的一次咳嗽中，敌军还以为我们开炮了。他们一阵慌乱，我们便马上出击。这不，肺当中的病毒已被我们清理干净。 我精疲力尽，正打算休息。远处镜头里，一位医生正在被采访：“刚刚，我们利用最新研发的药物，抢救了一位危机的病人。今天，我可以告诉大家，这药物马上投入生产，新冠病毒不再那么可怕了！” 嘿嘿，我这特效药还挺有有用的。顿时，我又充满了动力，加入下一场战斗之中去了。
之前的魔法课已经教会你变形为一种事物，现在，你还可以变身为“大名人”，体验不一样的人生。