小学语文人教部编版四年级上册习作：小小“动物园”背景图课件ppt

这是一份小学语文人教部编版四年级上册习作：小小“动物园”背景图课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了游戏一真心话大冒险，游戏二贴动物卡片，游戏三微镜头大比拼，成功案例展，小小“动物园”等内容，欢迎下载使用。

　 小明说：“我的爸爸胖胖的，很憨厚，像一只熊。”小红说：“我的姐姐游泳特别好，在水里像一条自由自在的鱼。”小兰说：“我的爷爷很威严，就像一只大老虎。”如果你把自己的家想象成一个“动物园”，是不是很有趣呢？
1. 写作语体：写人的文章或片段。 2. 写作对象：限定是家庭成员。 3. 写作重点：既要写出家人和动物的相似点，也要表达出你对家人的爱。 4. 注意事项：给家里的每个人都写上一段，写出印象最深的地方。
日本童话作家正道薰在《我家是动物园》这本书里给我们描述了一个个有趣的家庭人物：
像猴子的祥太、像狮子的爸爸、像浣熊的妈妈、像长颈鹿的爷爷、像狐狸的奶奶、像兔子的妹妹……
开心做游戏，妙变“动物人”
每一个我们熟悉的家人都有自己的特点。如果把你的家人看成一只只小动物，你该如何介绍这个小小“动物园”呢？ 今天老师带你做三个小游戏，让家人在你的笔下也变成妙趣横生的“小动物”！
游戏规则：老师说出一位家人，请你脱口而出对他（她）的印象，可以说一个词，也可以说一句话，思考时间不能超过三秒钟！
外貌 外貌 性格特长嗓门 胆子 语速 走路 反应······
脱口而出的这个人留给你的印象，一定是这个人最突出的特点啦！
游戏规则：自己画一些动物卡片，再准备一张纸，在纸上写下一位家人的名字，想想他的特点，然后从动物卡片中选择与他特点匹配的那枚，贴在他的名字下面······卡片与本人相似度越高得分越高哦！
我 妈妈 爸爸 奶奶 爷爷 外婆 外公 ······
自己设计更多的卡片吧！
找出“人”与“动物”的相似之处，人的特点就更鲜明啦，这样才更容易给读者留下深刻的印象。
游戏规则： 1.主持人给每人一张纸条，你在纸条上用一句话写出每位家人 的特点。
2.捕捉表现这个人特点的微镜头。
一家人在傍晚散步时，爸爸总是挺着圆圆的肚子走在后面，似乎感觉相当沉重。每走一步，他的肚子就会剧烈地抖动一下，很有节奏。
我的爸爸胖胖的，很憨厚，像一只熊。
她有时候静静地浮在水面，一动不动；有时候甩开双手用力击打水面，溅起晶莹的浪花；有时候潜入水底，好长时间都不露出水面。
我的姐姐游泳特别好，在水里像一条自由自在的鱼。
玩过了游戏，你对家人的外貌、性格等是不是更清晰明了了？跟着下面的图片想一想，再写一写。
说起我家，很多朋友说我的家就像一个小小动物园。现在我来介绍一下我的家庭成员吧！ 我的爸爸像蜜蜂一样辛苦。他是一名重症医学科的医生，他经常把我妹妹从幼儿园接回家后，晚餐都来不及吃又回到医院工作。有时会好几天都不能回家，很辛苦。 我的妈妈权力像狮子一样大，家里事情都是妈妈管。我的妹妹像一个跟屁虫，每天我去哪她就跟到哪。我非常像一只猴子。因为我一秒钟也停不下来，精力充沛。 你们看我家是不是真像一个热闹的小小“动物园”啊，我无时不刻不在为我是这个家的一员感到骄傲和自豪。我爱我家！
1.本次习作主题是“我家是个小小‘动物园’”，是写人的作文，如果能够围绕这个主题来拟题，是不是更贴切？
2.习作首段应当开门见山，突出“我家是个动物园”这一主题。
3. 这三个人写得太过简略，人物特点不够鲜明，不能给人留下深刻印象。
我家就像一个小小动物园，里面住着“大蜜蜂”爸爸、“大狮子”妈妈、“跟屁虫”妹妹和我这只“小猴子”。现在，就让我来一一介绍一下这些“小动物”吧！ 我的爸爸像蜜蜂一样辛苦。他是一名重症医学科的医生，他经常把我妹妹从幼儿园接回家后，晚餐都来不及吃又回到医院工作。有时会好几天都不能回家，很辛苦。 我的妈妈权力像狮子一样大，家里事情都是妈妈管。比如我们上什么兴趣班、每天只能吃一根冰棒、看电视时间不能超过半个小时……这些，她都会拿捏得妥妥的，如果不顺她意，一声“狮子吼”就会让我们感觉天旋地转，立马缴械投降。
我的妹妹像一个跟屁虫，每天我去哪她就跟到哪。我玩什么她也跟着玩什么，甚至连我说话她都要跟着说。这个可爱的小跟屁虫也是我的好伙伴哦！ 现在到我这个主角登场了。我叫黄家睿，我非常像一只猴子。因为我精力充沛，一秒钟也停不下来。我会打网球、单手双手翻跟斗、吹口哨、荡双杠等等，还有我喜欢的水果也都是猴子爱吃的。我还可以像猴子一样在双杠上荡秋千呢。 你们看我家是不是真像一个热闹的小小“动物园”啊，我无时不刻不为自己是这个“动物园”的一员感到骄傲和自豪。 我爱这个“动物园”！
神 奇 家 族 本单元习作的写作主体是家庭成员，如果变成同班同学、同一小组成员······是不是很有趣呢？比喻对象如果变成“植物园”“汽车厂”“花园”“菜馆”“宇宙”等，是不是挺有意思呢？