人教版一年级上册唱歌 小青蛙找家教案设计

这是一份人教版一年级上册唱歌 小青蛙找家教案设计，共2页。
3. 现在大家闭上眼睛，跟着老师来到“动物王国”这里有好多的小动物呀（PPT）有小鸡，小狗，小猫，小样，小猪···可是怎么不见了我们的主角小青蛙呢？(PPT)别着急让荷叶姐姐来告诉你吧。(PPT)
4. 原来是小青蛙迷路了呀，荷叶姐姐告诉他要如何回家呢？（踩着荷叶）下面就让我们看看小青蛙到底能不能回到家。
5. 刚刚在听音乐的时候，是不是听到了小青蛙走路的声音还有小青蛙说话唱歌的声音呀？那小青蛙是怎样走路的（跳）那又是怎样唱歌的呢？（呱）
对了，小青蛙一边走路一边唱歌，跳跳，呱呱，跳跳，呱呱（PPT）
好，跟着老师一起沿着小青蛙的足迹来走一遍
（带着大家读一遍，提出要求：跳字要轻巧，有节排感，富有弹性；呱字声音要清脆，干净，短暂表达出喜悦的感情）
6. 小青蛙已经走完了一半，心里别提有都高兴了，想到马上就要见到妈妈了于是便加快了步伐，由原来的走路变成了跑步
跟着老师一起把回家的最后一段路，一起走一遍。（要求不变）
7. 小朋友真棒，这一次老师需要同学们做动作进入小青蛙的家，当遇到“呱”的时候小朋友们拍腿，“跳”的时候拍手，能不能做到？（放音乐PPT）
8.真棒，在老师的带领下小朋友们都能找到小青蛙的家了，那现在老师要让同学们自己到小青蛙家里做客，看看聪明的小朋友能不能顺利完成做客任务呢。将大家分成两组，一组同学唱，一组同学做动作，旋律部分一起唱。(PPT音乐)
9. 小黄狗看到小朋友们帮青蛙找到家了，也想请小朋友们帮忙。小黄狗要如何回到家呢？（PPT）
谁能告诉老师，小黄狗是怎么叫的呢？又是怎么走路的呢？知道了这些我们是不是能帮小黄狗找到家了呢？（PPT）