数学四年级上册1 大数的认识亿以内数的认识授课ppt课件

这是一份数学四年级上册1 大数的认识亿以内数的认识授课ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了读作六亿，三千五百二十四万，九千八百一十七，先分级，先读亿级上的数，再读万级，再读个级，先读万级上的数，大数的读法，先写万级等内容，欢迎下载使用。
你知道这9个数字小朋友站在一起怎么读吗？
3.亿级读作六
6.这个数读作六亿三千五百二十四万九千八百一十七
7040600读作（　　）
3.万级读作七百零四____
5.这个数读作：七百零四万零六百
读作：__________ _______
1.分级。按照亿级、万级、个级的顺序，一级一级地读，2.每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零．
300003001读作（　　）
3.亿级读作三____
6.这个数读作：三亿零三千零一
读作： _____ ___ __________
老师读一个数，你们可以把它写出来吗？
二百零三万 九千零五十
2.哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。
百位、个位上一个单位也没有，写 0。
按照数级从高到底依次写出
数位上一个单位也没有，写0占位
十万位上一个单位也没有，写 0。
大数的写法：1.分级。按照亿级、万级、个级的顺序，一级一级地写。2.哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0．
百亿位、十亿位上一个单位也没有，写 0。
在4和7之间添上 个0，这个数读作四千亿零七.
4和7分别在哪个数位上？
在4和7之间添上 10 个0，这个数读作四千亿零七.
1.标数位2.写上对应的数字3.其它位置用0补齐4.数出0的个数
根据亿以上数的读法添0
小天读数时，把一个数的百万位和万位、个位和百位上的数字调换了位置，读成了三千零二万零五百零七．这个数的正确读法是 ____________________.
读作：三千两百万零七百零五
小天读数时，把一个数的百万位和万位、个位和百位上的数字调换了位置，读成了三千零二万零五百零七．这个数的正确读法是三千两百万零七百零五.
1.按照读法写出错误的数2.将数位上的数调整到正确的位置3.读出正确的数
亿以内大数读法的错中求解问题
用四个“9”，三个“0”，组成一个七位数，写出：（写出一个即可） （1）三个“0”都不读出来的数是________. （2）只读一个“0”的数是________. （3）读出两个“0”的数是________. （4）读出三个“0”的数是________.
大数中“零”的读法，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零．
一个“零”也不读，把所有的0都写在每级的末尾
9909900、9009990、9999000
有一个0或连续几个0不能写在每级的末尾
9099900、9009099、9009909……
有两个或两组0不能写在每级的末尾，且不能相邻
9099009、9099090……
有三个或三组0不能写在每级的末尾，且不能相邻
根据读0的个数组数（亿以内）
按要求组数时，要根据读数时0的读法来安排0的位置，不需要读出的0放在“级尾”；需要读出的0放在“级首” （最高位除外）或 “级中”。
横线上最大能填几． 585150＞58_____090
两数比较大小的方法1.分级2.数位多的数大3.数位相同时，从最高位比起，依次比较下一个数位
数位相同，前两位也相同，所以横线上的数不大于5，
5、4、3、2、1、0
根据亿以内两数的大小关系填某数位数字的最值
从一个多位数3946995730中去掉4个数字，使剩下的6个数字（前后顺序不变）组成的六位数最小，这个六位数是__________
高位的数表示的计数单位大，从高位开始，划掉最大的数字，即划掉不小于相邻位上数字的数字