北京版一年级上册九 加法和减法（二）教学设计

这是一份北京版一年级上册九 加法和减法（二）教学设计，共2页。教案主要包含了教学目标，教学重难点，教学过程，教学反思等内容，欢迎下载使用。
加法和减法（二） 【教学目标】1．学生能够根据9加几的计算方法，探索计算8．7．6加几的方法。2．培养学生良好的学习习惯。3．指导学生系统地掌握知识。【教学重难点】选择自己喜欢的计算方法，能够正确计算。【教学过程】一、导入：1．出示图片2．学生观察图，说说你看到了什么？   学生说图意，你会列式吗？3．你能够根据学过的方法计算吗？二、学习新知，学生探索计算方法1．小组合作交流，怎样计算？   7+5     8+52．学生汇报交流结果   重点指导：凑十法3．学生说说在计算中遇到的困难。4．反馈：   5+6=三、课堂练习：1．计算。   8 + 6=                       7 + 6=                  6 + 6=2．速算比赛。3．找朋友。   学生连线。四、课堂小结说说本节课你学会了什么？【教学反思】本节课学生积极性很高，他们根据9加几的计算方法，自主探索8．7．6加几的计算方法，进一步感悟“凑十法”的计算方法。大多数学生在口算中，速度提高较快。