（小升初必考）小学古诗词阅读理解专项训练九

（小升初必考）小学古诗阅读理解专项训练九

一、阅读《迢迢牵牛星》，回答后面的问题。

_____________，皎皎河汉女。 纤纤擢素手，_____________。

终日不成章，_____________。 河汉清且浅，              ？

盈盈一水间， _____________。

1.把诗句补充完整。

2.下列诗句中加点字注释有误的一项是（      ）

A.皎皎（明亮）河汉女              B.纤纤擢（洗）素（白）手  

C.泣涕（眼泪）零（落下）如雨      D.盈盈（清澈）一水间（隔）

3.先解释加点的词，再写出诗句的意思。

  纤纤擢素手，札札弄机杼。

纤纤：               。    擢：               。

诗句意思：                                            。

4.这首诗取材于我国古代___________________的民间故事，它写的虽然是天上的事，反映的却是现实的生活。人们常用这一神话比喻__________________。

5.这首诗中，有一个很关键的过渡性句子，它既是前因又是后果，这个句子是___________________。

6.这首诗在刻画织女时，并没有孤立静止地去写她的思想活动，而是通过________和___________来揭示人物的内心世界，显得含蓄深沉，极富艺术感染力。

二、阅读《十五夜望月》，回答后面的问题。

1.字正腔圆读古诗。（将错误的读音画去）

中庭 / 地白 / 树栖（xī qī）鸦（yā  yá ），

冷（lěn  lěng ）露（lù  lòu）无声 / 湿桂花。

今夜 / 月明 / 人尽（jìn  jìng ）望，

不知 / 秋思（shī  sī）/ 落谁家。

2.“十五夜”指的是_______节的夜晚，中国历代有_______的习俗。

3.分辨孪生兄弟。（组词）

鸦（      ）  庭（      ）  栖（      ）  

鸭（      ）  廷（      ）  晒（      ）  

4.诗意再现。（写出下面诗句的意思） 

今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。

_______________________________________

5.走进《十五夜望月》。

①作者在诗中描述了_________________________________________这些景物。“秋思”一词告诉我们，诗人描写的是___________天的景物。

②“秋思”是一种清冷、孤寂，思念感怀的情绪，这从诗中的_______、_____、______等词可以看出。“不知秋思落谁家”的疑问，我们很难作出具体的回答，但通过读诗，我们可以想象到有一个人一定是思绪满怀的，他就是________________。

三、阅读《寒食》，回答后面的问题。

寒食

春城无处不飞花， 寒食东风御柳斜②。

日暮汉宫传蜡烛③， 轻烟散入五侯家④。

[注释]

①这是一首讽刺诗。寒食节禁火，然而受宠的宦者，却得到皇帝的特赐火烛，享有特权。诗是讥讽宦者的得宠。寒食：每年冬至以后的第一百零五天，大概是清明节的前2天为寒食节。据载，晋文公火烧森林，希望迫使恩人介之推现身，没想到他却抱着大树活活被烧死，晋国人为了悼念他，每年的这一天禁火，只吃冷食，所以称寒食。②御柳：皇帝御花园里的柳树。③传蜡烛：虽然寒食节禁火，但公侯之家受赐可以点蜡烛。④五侯：东汉桓帝在一天之中封了五个得宠的宦官为侯，世称五侯。

（1）诗歌前两句用     、   两字点明仲春景色；后两句用    、     点明享受特权的对象。

（2）先解释加点的词，再写出诗句的意思。

日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

日暮：                 。      汉宫：               。

诗句意思：                                            。

（3）简单分析诗歌暗寓讽喻的特色。

.                                                                        。

（4）今天人们用此诗中的“                ”渲染春天的美丽景色。

（5）这首诗的作者是    代的       ，这首诗是咏写       节的作品，这个节日的传统习俗是_        和          。

一

1.迢迢牵牛星  札札弄机杼。 泣涕零如雨 相去复几许 脉脉不得语  2.B

3.纤纤（xiān）：形容小巧或细长而柔美。  擢：伸出 织女伸出纤纤素手拨弄织机，但一整天也织不成纹样 4.牛郎织女  夫妻分离   5.泣涕零如雨 6.动作  情态

二

1.画去： 第一个  第二个  第一个  第二个  第二个  第一个

2.中秋  赏月吃月饼

3.乌鸦   庭院   栖息   

  鸭子   宫廷   晒伤   

4.夜深了，清冷的秋露悄悄地打湿庭中的桂花。人们都在望着今夜的明月，不知那秋天的思念之情会落到谁的家。

5.①庭院  月光  树木  乌鸦  露水  桂花  秋

   ②冷  白   无声  作者王建

三． (1)花  柳  汉宫  五侯  (2)  傍晚  这里用汉代皇宫借指唐代皇宫。夜色降临，宫里忙着传赐蜡烛，袅袅轻烟在王侯贵戚的府第飘散开。(3)诗歌不直接讽刺，而选择特权阶层生活上的某件事情加以描摹，含隐巧妙，入木三分。  (4)春城无处不飞花  (3)唐  韩翃 寒食节  吃冷食 禁火

一、阅读古诗，完成练习。

《四时田园杂兴》

昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。

.             ，              。
1.把诗句补充完整。

2.出自（    ）代诗人（      ）所作的一首田园诗《四时田园杂兴（其三十一）》，这是诗人退居家乡后写的一组大型的田家诗，共六十首，描写农村（  ）、（  ）、（  ）、（  ）四个季节的景色和农民的生活。本诗是其中的一首，描写农村（          ）中的一个场景。

3． 选择下列加点词语的正确意思。

耘田  （     ）①在田里锄草   ②犁地

傍    （     ）①靠近         ②并排

4．用自己的话写出这首诗后两行的意思。

___________________________        

5. 诗中描写的那些孩子们从小（            ），表现了农村儿童的（            ），也写出了（            ）气氛。

6.写一首自己喜欢的其他田园诗。

____________________________________________________________  

____________________________________________________________  

二、阅读古诗，完成练习。

稚子弄冰

（    ）金盆脱晓冰，彩丝穿取当银（   ）。

敲成玉（  ）穿林响，忽作（   ）碎地声。

1、把诗句补充完整，并用自己的话写出所填字词的意思。

（1）______________。（2）______________。

（3）______________。（4）______________。

2、用自己的话写出《稚子弄冰》前两句的意思。

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

3.读了后两句诗，我仿佛听到了_____________________________________。

4.这首诗作者（    ）代诗人（            ） 。诗选取的是古代儿童有趣的生活片段,表达了孩子（            ）、（            ）的性格特点。

三、阅读古诗，完成练习。

村晚

草满池塘水满（  ），山衔落日（  ）寒漪。

牧童（    ）横牛背，短笛无腔（    ）吹。

1.把诗句补充完整，并用自己的话写出所填字词的意思。

（1） _________________________ 。（2）_________________________ 。

（3）_________________________ 。 （4）_________________________ 。

2.用自己的话写出《村晚》后两句的情景。

____________________________________________________________  

____________________________________________________________  

____________________________________________________________  

3.《村晚》作者是    代诗人         。这是一首描写农村晚景的诗，抒发了诗人对____________________________________________之情。

一

1.  童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜 2. 宋    范成大 春、夏、秋、冬  夏日生活   3.①   ①  4. 儿童不明白怎么耕田织布，但也在桑树下学着大人的样子种瓜。5.热爱劳动  天真情趣  农村初夏时紧张的劳动

6.乡村四月    作者：翁卷 (宋)    绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。

二

1.（1）稚子：指幼稚、天真的孩子。（2）钲：一种金属打击乐器。

（3）磬（qìng）：一种用玉或石制成的击乐器。

（4）玻璃：一种天然玉石，也叫水玉，并不是现在的玻璃。

2.清晨，满脸稚气的小孩，将夜间冻结在盘中的冰块脱下，用彩线穿取，当做银钲。3.叮叮当当的敲击声和冰碎的哗啦声

4.  宋 杨万里  无忧无虑 天真烂漫

三1.（1）陂（bēi）：池塘。（2）浸：淹没。（3）归去：回去（4）信口：随口。2.那小牧童横骑在牛背上，缓缓地回家去，他拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定的曲调。

3.宋  雷震  对乡村晚景的喜爱和赞美

(3)   阅读古诗,完成练习。
                       惠崇春江晚景
                        [宋]苏轼
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
1.这首诗的作者和苏洵、苏辙并称为“             ” 。
2.这首诗与《墨梅》有一个共同点，都是          。这首诗是苏轼为         的画作《春江晚景》题写的。

3. 这首诗中描写的景物有                                           。
   4.诗中描写作者由眼前的景物产生联想的诗句是哪一句?写在横线上。
   .                                                 。

5.这首诗中的“.                                                 。”与下面“链接材料”中的画线句子相似，都指出了最先知春的事物。

[链接材料]
                     春雨后

[唐]孟郊
昨夜一霎雨,天意苏群物。何物最先知，虚庭草争出。
 

1.三苏   2.题画诗  惠崇   3.竹子 、桃花、江水、鸭子、蒌蒿、芦芽

4.正是河豚欲上时   5.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知

 (一)浣溪沙[宋]晏殊
     一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？

无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。

【注释】①新词:刚填好的词，意指新歌。②待徊:来回走。
1.从季节、时间的角度看，这首词写的是          时词人的生活和心情。

花开花落是自然规律，所以词人“             ”，表达了              的感情:燕子每年都回来寻旧巢，所以说“                ”，但旧燕归来，时光已逝，表达了词人对的            慨叹。
3.下面对这首词的分析不正确的一项是(    )
A.“一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台”写词人对酒听歌，回忆旧时与同僚一边饮酒一边填新词供人演唱的美好生活。
B.“小园香径独徘徊”说的是词人独自一人在花间踱来踱去，表现出词人对春天美好景色的无限赞美之情。
C.“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”也蕴含着生活哲理，一切必然要消逝的美好事物都无法阻止其消逝，但在消逝的同时仍然有美好事物的再现。
D.“夕阳西下几时回”词人由夕阳西下而生发对时光流逝的怅惘，以及对美好事物的留恋和希望其重现的心境。
1.暮春 黄昏  2.无可奈何 惜春 似曾相识 物是人非  3.B 

答案见下一页

答案

一．