2021学年第一节 生物的特征授课ppt课件

这是一份2021学年第一节 生物的特征授课ppt课件，共15页。PPT课件主要包含了说一说，生物能进行呼吸，人出汗，应激性，生物能生长和繁殖，遗传亲子间的相似性，生物还有其他特性吗，科学方法，课堂小结，什么是生物等内容，欢迎下载使用。
下面这些是生物吗？为什么？
生物是自然界中有生命的物体。
1、说一说你知道的生物
阅读课本P4-7页，归纳生物的共同特征
1、生物的生活需要营养2、生物能进行呼吸3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反应5、生物能生长和繁殖6、生物都有遗传和变异的特征
根据课本和生活经验，说一说你对生物某种特征的理解，并举例说明。
1、生物的生活需要营养
绿色植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物。
动物以别的生物为食，从中获得营养物质，维持生活。
绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳
植物需要从外界吸收氧气吗？
3、生物能排出体内产生的废物
动物和人通过多种方式排出身体废物，如人可以通过排汗、排尿和呼出气体等方式将废物排出体外。
植物怎么排出废物呢？
4、生物能对外界刺激做出反应
生物能够对来自环境中的各种刺激做出一定的反应。
生物体能够由小长大。生物体发育到一定阶段，就开始繁殖下一代。
6、生物都有遗传和变异的特性
变异：亲子间、子代个体间的差异
除病毒以外，生物都是由细胞构成的
通过观察找出相同点和不同点
1.找出马和驴在外形上的不同之处2.找出马和牛在外形上的相同之处（不比较体型大小）
观察是科学探究的一种基本方法。科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜、望远镜等仪器，或利用照相机、录音机等工具，有时还需要测量。科学观察不同于一般的观察，要有明确的目的；观察要全面、细致和实事求是，并及时记录下来；对于需要较长时间的观察，要有计划和耐心；观察时要积极思考，多问几个“为什么”。在观察的基础上，还需要同别人交流看法，进行讨论。
自然界中有生命的“活的”物体是生物。