初中科学浙教版九年级上册第1章 物质及其变化第1节 物质的变化试讲课ppt课件

这是一份初中科学浙教版九年级上册第1章 物质及其变化第1节 物质的变化试讲课ppt课件，文件包含第1节物质的变化课件pptx、第1节物质的变化同步练习doc、第1节物质的变化教案doc等3份课件配套教学资源，其中PPT共28页， 欢迎下载使用。

自然界的物质种类繁多，
而且在不断地发生着变化。
其中有的变化较为剧烈，如燃烧；
有的变化则较为温和缓慢，如铁生锈。
我们根据什么来判断物质间发生了化学变化，
又如何认识它们变化的规律呢？
八下我们已经学习了O2、CO2这两种物质的结构组成、性质、制法、用途。
举出你所知道的自然界中物质变化的例子
我们知道：自然界的物质会发生各种各样的变化，你能说出生活中物质变化的实例吗？
我们已经知道，我们周围的物质总是在发生各种各样的变化，如：太阳的升降、月亮的圆缺、细胞的分裂、生长和分化，物质的溶解、下雨、木柴燃烧、植物光合作用、瀑布落下、电灯发光、冰山消融、水的电解 。
上述的这些变化又是什么变化？
一、物质是在不断变化着的
什么是物理变化？什么是化学变化？
没有新物质产生的变化，只是形态、状态的改变。
你能举出物理变化、化学变化的例子吗？
3、物理变化与化学变化的根本区别：
变化中是否有新的物质生成
物理变化和化学变化在微观上有什么不同？
分子本身没有变化，分子间的距离发生改变。
构成物质的分子的原子重新组合，形成了新的分子。
物理变化和化学变化之间有联系吗？试举例说明？
4、物理变化与化学变化的联系：
化学变化一定伴随着物理变化
物理变化中不一定有化学变化
例如：蜡烛燃烧，燃烧时伴随着蜡烛熔化。
燃烧是化学变化，熔化是物理变化
（1）把铁块磨成铁粉。
判断下列变化是物理变化还化学变化
（2）把铁块放在地面上，生锈了。
（3）把湿衣服放在太阳下，晒干了。
（5）铁在高温下熔化成铁水。
（10）二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊。
如何辨别物质发生了变化？
二、探究物质变化的方法
1、通过观察和实验来寻找物质变化的证据。
物质发生物理变化或化学变化，尽管现象各不相同，但许多变化都伴随有一个或几个现象。
（由绿色变成 黄色或红色）
有气体产生。产生了新的物质。
⑤ 硝酸铅和碘化钾反应
颜色的变化、沉淀生成。
Pb(NO3)2 + 2 KI = PbI2 ↓+ 2 KNO3
生成沉淀、颜色改变、气体产生、温度变化、性质变化、发光发热、PH变化、状态变化等。
你是怎样判断物质发生的变化是物理变化还是化学变化，或者两者兼而有之的？
在变化过程中，物质仅仅发生形状、状态、位置的改变，则属于物理变化；
在变化过程中，以沉淀、气体、变色等形式产生了新的物质，就判断为发生了化学变化。
2、分别向2支试管中加入5毫升 碳酸钠溶液。
3、观察2支试管，你认为哪支 试管里可能发生了化学反应？ 哪些证据支持你的推断。
1、如图1-6所示，取2支试管，在其中1支中加入 5毫升的澄清石灰水，在另1支中加入等量的 蒸馏水。
澄清石灰水中出现白色沉淀。
如图1-7所示，在盛有10毫升氯化铁溶液的试管中，滴入几滴硫氰化钾溶液。观察发生的现象。
根据这个性质，我们可以用硫氰化钾溶液检验三价铁离子的存在。
黄色溶液变成了红色溶液
三、物质变化规律的应用
1、推测物质性质和用途。
白色硫酸铜固体遇水会呈蓝色，这一性质有什么用途？
白色硫酸铜粉末可以作某种物质是否含有水分的检测剂，或少量水分的吸收剂。
认识物质的变化和变化的规律
把金属钠用小刀轻轻切下一小块，放入盛水的烧杯中，可以看到它与水发生了剧烈的反应并放出大量的热，而本身熔化成银白色小球浮在水面上，并有气体产生,跟水反应生成氢氧化钠和氢气。
2Na + 2H2O = 2NaOH + H2
（2）写出钠与水反应的方程式： 。
（1）根据以上叙述，推测金属钠的性质： 硬度 ，密度 ，熔点 ， 颜色 ，状态 。
2、寻找发现未知物质。
地质考察科研人员在外出考察时，常常在工具包内放一瓶稀盐酸，你知道这是为什么？
可以用稀盐酸来鉴定矿石中是否含有碳酸钙等碳酸盐成分。
3、建立物质变化模型。
2.下列变化中，与其它三种有本质区别的一种 变化是----------------------------------------（ ） A 鸡蛋变臭 B 分离空气制取氧气 C 碘加热升华 D 西瓜榨成西瓜汁
1.下列变化属于化学变化的是-------------（ 　） A.湿衣服晾干 B.铁生锈 C.铜导电 D.石蜡熔化
3.下列能判断蜡烛燃烧是化学变化的依据是（　）　 A.发光发热 B.逐渐变短 C.火焰周围蜡熔化 D.有水和二氧化碳生成
不对。如灯丝通电发光。
4.有人说，只要有发光发热的变化都是化学变化， 对吗？请举例说明。
5.工业用的酒精中含有一定量的水，检测工业酒 精中含有水分的物质可以是 　　，若将 它放入工业酒精中,可以看到它 　　。
6.硫酸铜在下列变化过程中，表现出的性质中哪 些是物理性质，哪些是化学性质？
（1）能溶于水 （2）晶体呈蓝色（3）水溶液中滴加氢氧化钠溶液产生沉淀。
物理性质：（1）、（2）；化学性质：（3）
7、探究物质变化时，我们可用哪些方法?
寻找物质变化的证据，如是否有沉淀产生、是否有气体产生、是否有形状的变化、是否有颜色的变化、是否有温度的变化等。
成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。