高中生物人教版 (2019)选择性必修1第1节 细胞生活的环境授课课件ppt

这是一份高中生物人教版 (2019)选择性必修1第1节 细胞生活的环境授课课件ppt，共27页。PPT课件主要包含了人体的内环境与稳态，第1章，血细胞吸水胀破，问题1什么是体液，组织液，淋巴液等，内环境，学以致用，淋巴液，细胞内液等内容，欢迎下载使用。

第1节　细胞生活的环境（第1课时）
1.图1和图2所示的各是什么细胞？它们分别生活在什么样的环境中？尝试说出它们生活环境的异同。
2.若将图1所示的细胞置于图2所示细胞的生活环境中，会发生什么变化？
血细胞:血浆 草履虫:水环境。同：液体环境异：血细胞生活在体内的血浆中，并不直接与外界环境进行物质交换，而草履虫直接生活在外界环境中，可与外界环境进行物质交换
我们体内细胞直接生活的环境是什么？
体内细胞生活在细胞外液中
生物体内以水为基础的液体，统称为体液。
活动1：请根据P2图1-1说说体液的组成
判断：1.体液=人体内的全部液体。 2.细胞内液=细胞液。 3.血液=血浆=血清
泪液、汗液、消化液、尿液不属于体液
血浆、组织液和淋巴液之间的关系 P3
1.为什么说细胞外液是细胞直接生活的环境？ 细胞外液是指存在于细胞外的体液，包括血浆、组织液和淋巴液等。血细胞直接生活在血浆中，体内绝大多数细胞直接生活在组织液中，大量淋巴细胞直接生活在淋巴液中。由此可见，细胞外液是体内细胞直接生活的液体环境。 2.血浆、组织液和淋巴液之间有什么内在联系？请依据右图绘制出能反映三者联系的模式图（用文字和箭头表示）。
3.为什么说全身的细胞外液是一个有机的整体？
①__________ ②__________③__________
字母表示结构，序号表示液体A ① .B ② .C ③ . ④ .
活动2：探究血浆的成分
1.血浆中这么多物质，你能将它们归归类吗？
2.除表中所列成分外，血浆中还可能含有哪些物质？
3.回忆所学知识，你能说出其中哪些物质在人体中的作用？
无机物、有机物营养物质、代谢废物
4.从葡萄糖、三酰甘油（甘油三酯）、尿素、钠中，任选一种你熟悉的成分，分析它的来源和去路，并说明这与人体的哪些系统有关？
5.组织液和淋巴液的成分与血浆有何异同？
例：下列物质中不是内环境成分的是1.尿素 2.葡萄糖 3.二氧化碳 4.甲状腺激素 5.抗体 6. 钙离子 7.血红蛋白    8.载体蛋白 9. 消化酶 10.纤维素
学以致用：辨别内环境中的成分
7 8 9 10
总结：内环境中的化学物质判断方法（四看法）
是否是细胞内特有的物质， 如血红蛋白、胞内酶（ 呼吸酶、RNA 聚合酶、解旋酶等）
是否是细胞膜上的成分， 如载体、受体等
是否是不被人体吸收的物质， 如纤维素、麦芽糖等
是否与外界环境相通的成分， 如消化酶、尿液等
练：下列各组化合物中全是内环境成分的是（ ） A O2、CO2、血红蛋白、H＋ B H2O2 酶、抗体、激素、H2O C 纤维蛋白原、Ca2＋、载体蛋白 D Na＋、HPO42－、葡萄糖、氨基酸
细胞外液的三种主要液体
血浆中含较多的蛋白质，而组织液和淋巴中蛋白质含量很少
都属于细胞外液，共同构成人体内环境，基本的化学成分相同
第1节　细胞生活的环境（第2课时）
水疱中的液体是不是体液？是怎么形成的？
烧伤烫伤、皮肤过度摩擦等都可导致出现水疱
这一切与内环境的理化性质之一有关
是指溶液中溶质微粒对水的吸引力
取决于单位体积内的微粒数目
比较渗透压大小： 0.3ml/L的蔗糖溶液___0.3ml/L的葡萄糖溶液 0.3ml/L的NaCl溶液___0.3ml/L的葡萄糖溶液
0.3g/L的蔗糖溶液___0.3g/L的葡萄糖溶液
例：下列有关体液渗透压，说法不正确的是（ ） A.血浆渗透压主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的 含量 B.细胞外液的渗透压主要来源于Na+和Cl- C.血浆渗透压和生理盐水渗透压相等，所以血浆和 生理盐水中NaCl的浓度也相等 D.细胞外液和细胞内液渗透压都约为770kPa
指组织间隙中积聚的组织液过多。
案例2 花粉过敏红肿
机械损伤：血浆中的蛋白质到组织液中，引起组织水肿
组织水肿:血浆渗透压降低或者组织渗透压升高引起的组织液增多。
练习：教材P6课后练习第1题人在进行一定强度的体力劳动后，手掌和脚掌上可能会磨出水泡。水疱中的液体主要是组织液，一段时间后水疱可自行消失。请判断以下有关说法是否正确。 （1）水疱的成分中蛋白质含量最高（ ） （2）水疱主要是由血浆中的水大量渗出到组织液形成的（ ） （3）水疱自行消失是因为其中的液体可以渗入毛细血管和毛细 淋巴管（ ） （4）水疱的形成和消失说明内环境中物质是不断更新的。（ ）
正常人血浆近中性，PH为7.35—7.45血浆中维持PH值相对稳定的物质是：
HCO3-、H2CO3 等；
剧烈运动时血浆pH的调节：
正常的温度一般维持在37OC左右。
细胞外液的理化性质特点： 相对稳定——在适宜范围内有所变动
细胞通过内环境与外界环境进行物质交换
【构建模型】请将人体、细胞、内环境、外环境填入相应位置
内环境如何完成与外界环境的物质交换 P6
结合初中所学的人体消化、呼吸、循环、泌尿系统的作用，完成下列问题。1、Na+、葡萄糖、氨基酸和O2等分别是经过什么途径进入内环境的？2、参与维持pH的HCO3-/H2CO3是怎样行成的？3、体内细胞产生的代谢废物（如尿素和CO2），是通过哪些器官排到体外的？4、请你用简单的示意图表示内环境与外界环境的物质交换的关系。
与体内细胞进行物质交换直接有关的系统：
消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统
O2需要跨 层生物膜被组织细胞利用养料中的葡萄糖需要跨 层膜进入组织细胞被利用
1.下列说法正确的是( )A．血浆是血细胞直接生活的环境B．在人体的体液中，细胞内液约占1／3，细胞外液约占2／3C．组织液是体内所有细胞直接生活的环境D．血浆和组织液中含有较多的蛋白质，而淋巴中蛋白质较少
2：毛细血管壁细胞和毛细淋巴管壁细胞的内环境分别是（ ） ①血液和组织液 ②血浆和组织液 ③淋巴液和血浆 ④淋巴液和组织液 A.①④ B.②③ C.②④ D.①③