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    二年级上册数学教案-9 总复习(6)-人教版

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    小学数学人教版二年级上册9 总复习教案

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    这是一份小学数学人教版二年级上册9 总复习教案,共4页。教案主要包含了复习笔算加法,复习笔算减法,复习连加,解决问题,巩固练习等内容,欢迎下载使用。

    课 题
    100以内的加法和减法复习
    备课人
    教学目标
    知识与技能
    引导学生经历知识分类和整理的过程,让学生体验到分类整理在复习中的作用,形成较为系统的认知结构。
    过程与方法
    通过对100以内的加法和减法的计算方法的复习与整理,使学生能正确、熟练地进行两位数加减两位数的计算,并能运用所学的知识解决生活中的一些简单问题。
    情感态度与价值观
    通过整理和复习,渗透比较、分类、归纳、概括等一些简单的数学思想,培养学生简单的整理归纳的能力,提出问题并解决问题的能力,体验到与同伴合作交流的乐趣。
    教学重难点
    重点:形成初步的整理知识的能力;能熟练的进行两位数加减法的计算;会运用所学知识解决生活中的简单问题。
    难点:整理归纳能力的培养
    教学准备
    课件,作业纸
    教学节数
    一节
    一、复习笔算加法
    看图列式计算
    (1)竖式计算要注意什么?
    (2)计算时从哪位加起?
    (3)这两道题有什么不同?
    【活动形式】学生独立完成,2人小组交流
    二、复习笔算减法
    (1)竖式计算要注意什么?
    (2)计算时从哪位加起?
    (3)这两道题有什么不同?
    【活动形式】学生独立完成,2人小组交流,全班交流
    三、复习连加、连减和加减混合
    (1)读题,你知道了什么?
    (2)你是怎样解答的?
    【活动形式】学生独立完成,2人小组交流,全班交流
    列竖式计算
    36+29+16= 96-28-36=
    100-(38+29)= 75-18-26=
    做完说说:做题时要注意什么?有小括号的又该怎么计算?
    四、解决问题
    (1)校园里有33棵杨树,柳树比杨树多17棵。
    柳树有多少棵?
    (2)校园里有33棵杨树,松树比杨树少17棵。
    松树有多少棵?
    (1)读题你知道了什么?
    (2)你是怎么解答的?
    (3)解答正确吗?
    五、巩固练习
    1、排列以下算式:
    11+18 37+28 42-10 24-19 83-67
    2、完成数学书102页4题
    六:谈体会
    通过本节课的学习你知道了什么?
    巩固深化
    一、自学检测
    1、计算
    27+6+8= 47—6+40= 70+18—60=
    81—7—30= 53—8—30= 40+37—9=
    46—7+20= 72+6—40= 30+39+5=
    2、在( )里填上合适的数。
    70-( )=20 ( )- 13=26
    ( )-16=35 28 +( )=63
    二、巩固练习
    1、口算
    22 +60= 100 - 80=
    79 - 48= 32 +29=
    50 +39= 39 -29=
    60 +10 - 20= 80 - 70 +80=
    90 -80 + 10= 80 - 30 +0=
    2、在○里填上“>、<、=”。
    28 + 19 ○ 41 54-22 ○ 58-29
    45-19 ○ 32 39 +15 ○ 35+ 23
    3、□里最大能填几。
    52- □>28 29+28> □
    46- □>30 32+□>48
    三、课堂练习
    1、列竖式计算
    24 +48= 74 -67=
    100 - 45= 33 +45–67=
    99- 67+16= 67-42+45=
    86-25-12= 18+56-30=
    教材101页的第一题
    3、算一算,填一填。
    (1)76连续减6:70、64、( )、( )、( )、( )
    (2)83连续减8:( )、( )、( )、( )、( )
    (3)92连续减9:( )、( )、( )、( )、( )
    四、拓展练习
    小亮和小玲参加跳绳比赛,小亮跳了47下,小玲比小亮多跳了25下,小玲跳了多少下?
    小亮和小玲一共跳了多少下?
    板 书 设 计
    100以内的加法和减法复习
    一、复习笔算加法
    看图列算式
    二、复习笔算减法
    三、复习连加、连减和加减混合

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