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    2020-2021学年湖南省邵阳市武冈市高二下学期年级入学考试物理试卷新人教版

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    2020-2021学年湖南省邵阳市武冈市高二下学期年级入学考试物理试卷新人教版

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    这是一份2020-2021学年湖南省邵阳市武冈市高二下学期年级入学考试物理试卷新人教版,共5页。试卷主要包含了选择题,实验探究题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    1. 如图,轻绳一端固定在O点,另一端与质量为m的物体相连.轻绳l2跨过固定在B点的定滑轮,一端连接物体,另一端由力F控制.在力F的作用下,物体从处于O点正下方的A点沿14圆弧缓慢地运动到接近B点的过程中,l1一直处于伸直状态,O、B两点在同一水平线上,不计一切阻力,物体可视为质点,滑轮大小不计,重力加速度大小为g,下列说法正确的是( )

    A.当轻绳l1与竖直方向的夹角为30∘时,拉力F的大小为33mg
    B.物体从A点运动到接近B点的过程中,轻绳l2对物体的拉力可能大于mg
    C.物体从A点运动到接近B点的过程中,轻绳l1的拉力一直变大
    D.物体从A点运动到接近B点的过程中,拉力F一直变小

    2. 如图所示,等量异种点电荷A和B位于同一水平线上,O点为两点电荷连线的中点,p为位于O点左侧的一点,q为连线垂直平分线上的一点,若选无穷远处电势为零,则下列说法正确的是( )

    A.带负电粒子在O点的电势能小于在p点的电势能
    B.O点的电势以及电场强度均为零
    C.带正电粒子在q点的电势能大于零
    D.p点的电势以及电场强度均大于q点的电势及电场强度

    3. 如图所示电路,闭合开关S,两个灯泡都不亮,电流表指针几乎不动,而电压表指针有明显偏转,该电路的故障可能是( )

    A.灯L2的灯丝断了或灯座未接通
    B.电流表和灯L1、L2都坏了
    C.电流表坏了或未接好
    D.从点a经过灯L1到点b的电路中有断路

    4. 如图所示,电源电动势为E,其内阻为r,L为小灯泡(其灯丝电阻可视为不变),R1,R2为定值电阻,R1>r,R3为光敏电阻,其阻值随光照强度的增加而减小,闭合开关S后,若照射R3的光照强度减弱,则( )

    A.小灯泡消耗的功率变大B.R1两端的电压变大
    C.电源的输出功率变大D.通过R2的电流变大

    5. 两种重力不计的带电粒子M、N,以相同的速率经小孔S垂直进入匀强磁场,运行半周后飞出磁场,其半圆轨迹如图中虚线所示,下列表述正确的是( )

    A.M在磁场中的运行时间小于N在磁场中的运行时间
    B.洛伦兹力对M、N做正功
    C.M带正电荷,N带负电荷
    D.M的比荷小于N的比荷

    6. 在图示的电路中,闭合开关S瞬间与稳定后再断开瞬间,通过灯R的电流方向是( )

    A.无法判断B.先是由a到b,后无电流
    C.一直是由a到bD.先是由a到b,后是由b到a

    7. 如图所示,在倾角θ=30∘的光滑斜面上有两个用轻质弹簧相连接的物块A、B,它们的质量均为m,弹簧的劲度系数为k,C为一固定挡板,系统处于静止状态,现开始用一沿斜面向上的力F拉物块A使之以加速度a向上做匀加速运动,当物块B刚要离开C时力F的大小恰为2mg.则( )

    A.从F开始作用到B刚要离开C,A的位移为mgk
    B.加速度a=12g
    C.物块B刚要离开C时的加速度为0
    D.无法计算出加速度a

    8. 某条直线电场线上有O、A、B、C四个点,相邻两点间距离均为d,以O点为坐标原点,沿电场强度方向建立x轴,该电场线上各点电场强度E随x的变化规律如图所示,一个带电荷量为+q的粒子,从O点由静止释放,仅考虑电场力作用,则( )

    A.粒子从O到A的电势能变化量大于B到C的电势能变化量
    B.粒子A到B做匀速直线运动
    C.若O点的电势为零,则A点的电势为E0d2
    D.粒子运动到B点时动能为3E0qd2

    9. 如图所示电路中,R1、R2为定值电阻,电源的内阻为r.闭合开关S,理想电压表显示有读数,调节可变电阻R的阻值,电压表示数增大量为ΔU,对此过程,下列判断正确的是( )

    A.通过电阻R2的电流减小,减小量等于ΔUR2
    B.路端电压一定增大,增大量小于ΔU
    C.可变电阻R阻值增大,流过它的电流增大
    D.电阻R2两端的电压减小,减小量小于ΔU

    10. 如图所示为一种质谱仪的工作原理示意图,此质谱仪由以下几部分构成:离子源、加速电场、静电分析器、磁分析器、收集器.静电分析器通道中心线半径为R,通道内有均匀辐向电场,在中心线处的电场强度大小为E;磁分析器中分布着方向垂直于纸面,磁感应强度为B的匀强磁场,其左边界与静电分析器的右边界平行.由离子源发出一个质量为m、电荷量为q的正离子(初速度为零,重力不计),经加速电场加速后进入静电分析器,沿中心线MN做匀速圆周运动,而后由P点进入磁分析器中,最终经过Q点进入收集器.下列说法中正确的是( )

    A.加速电场中的加速电压U=12ER
    B.磁分析器中轨迹圆心O2到Q点的距离d=1BmERq
    C.磁分析器中匀强磁场方向垂直于纸面向里
    D.任何离子若能到达P点,则一定能进入收集器

    11. 在位于光滑水平面的小车上放置一螺线管,一个比螺线管长的条形磁铁沿着螺线管的轴线水平穿过,如图所示,在此过程中( )

    A.磁铁做减速运动B.小车向右做加速运动
    C.磁铁做匀速直线运动D.小车先加速后减速
    二、实验探究题

    某实验小组利用如图甲所示装置“探究加速度与物体受力的关系”,已知小车的质量为M,单个钩码的质量为m,打点计时器所接的交流电源的频率为50Hz,动滑轮质量不计.实验步骤如下:
    ①按图所示安装好实验装置,其中与定滑轮及弹簧测力计相连的细线竖直;
    ②调节长木板的倾角,轻推小车后,使小车能沿长木板向下匀速运动;
    ③挂上钩码,接通电源后,再放开小车,打出一条纸带,根据纸带求出小车的加速度;
    ④改变钩码的数量,重复步骤③,求得小车在不同合力作用下的加速度.
    根据上述实验过程,回答以下问题:

    (1)对于上述实验,下列说法正确的是( )
    A.弹簧测力计的读数应为钩码重力的一半
    B.实验过程中钩码处于超重状态
    C.钩码的质量应远小于小车的质量
    D.与小车相连的细线与长木板一定要平行

    (2)实验中打出的一条纸带如图乙所示,图中两相邻计数点间还有4个点未画出,由该纸带可求得小车的加速度a=________m/s2(结果保留两位有效数字).若交流电的实际频率大于50Hz,则上述计算结果与实际值相比较________(选填“偏大”“偏小”或“相同”).

    (3)由本实验得到的数据作出小车的加速度a与弹簧测力计的示数F的关系图像,与本实验相符合的是( )
    A.B.
    C.D.
    三、解答题

    一质量为m=2kg的物体,静止在水平地面上,t=0时刻在F1=12N的水平恒力作用下从A点开始向右运动,经过时间t1=6s到达B点,速度为18m/s.此时作用力突然反向,大小变为F2=6N,经过一段时间,作用力再次反向,大小变为F3=10N,再经过一段时间物体运动到C点,速度为18m/s.物体从A到C的时间为14s.取g=10m/s2,求:
    (1)物体与地面间的动摩擦因数;

    (2)A,C间的距离x.

    如图所示,在场强为E=2×103V/m的水平匀强电场中,有半径R=0.4m的光滑半圆形轨道DCB竖直放置,与水平绝缘轨道AB平滑连接,电场线与轨道平面ABCD平行,C为DB圆弧的中点.一带正电、电荷量q=5×10−5C、质量m=20g、可视为质点的小滑块与水平轨道AB间的动摩擦因数μ=0.2,取g=10m/s2.

    (1)若小滑块从半圆形轨道上C点静止释放,运动到水平轨道上的P点静止,求小滑块通过BP段的时间;

    (2)若小滑块从水平轨道上的A端静止释放,沿轨道运动恰能到达并通过最高点D,求小滑块此次运动通过C点时对轨道的压力大小.

    如图所示,有水平边界、垂直纸面向里的匀强磁场的磁感应强度为B=2T,其上、下边界间的距离H=1.1m.一个由同种材料、粗细均匀的导线做成的质量为m=0.5kg、边长为L=1m、总电阻为R=1Ω的正方形导线框abcd,从磁场上方的某个位置处,由静止开始下落,下落过程中,线框平面始终保持在同一个竖直面内,ab边与磁场的水平边界线平行,当ab边刚进入磁场和ab边刚穿出磁场时,线框加速度的大小都是a=2m/s2,方向均竖直向上,在线框运动过程中,不计空气阻力,取g=10m/s2.求:

    (1)ab边刚进入磁场时,线框cd边两端的电势差Ucd;

    (2)cd边刚进入磁场时,线框速度的大小v2;

    (3)从ab边刚进入磁场到cd 边刚进入磁场的过程中,线框中产生的热量Q.
    参考答案与试题解析
    2020-2021学年湖南省邵阳市武冈市高二年级入学考试物理试卷
    一、选择题
    1.
    【答案】
    此题暂无答案
    【考点】
    图解射在面代平房问题中的应用
    【解析】
    此题暂无解析
    【解答】
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    2.
    【答案】
    此题暂无答案
    【考点】
    电势
    电势能
    电水于度
    等量电使的电场钡
    【解析】
    此题暂无解析
    【解答】
    此题暂无解答
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    二、实验探究题
    【答案】
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    【解析】
    此题暂无解析
    【解答】
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    三、解答题
    【答案】
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