第02讲 充分条件与必要条件、全称量词与存在量词(原卷版)
展开
这是一份第02讲 充分条件与必要条件、全称量词与存在量词(原卷版),共4页。
第2讲 充分条件与必要条件、全称量词与存在量词 [A级 基础练]1.(2021·全国统一考试)设命题p:所有正方形都是平行四边形,则﹁p为( )A.所有正方形都不是平行四边形B.有的平行四边形不是正方形C.有的正方形不是平行四边形D.不是正方形的四边形不是平行四边形2.(2021·开封市模拟考试)已知命题p:∃n∈N,n2>2n,则﹁p为( )A.∀n∈N,n2>2n B.∃x∈N,n2≤2nC.∀n∈N,n2≤2n D.∃n∈N,n2=2n3.设U为全集,A,B是集合,则“存在集合C使得A⊆C,B⊆∁UC” 是“A∩B=∅”的( )A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件4.(2020•潍坊模拟)若,则恒成立的一个充分条件是 A. B. C. D.5.(2021·西安五校联考)“ln(x+1)<0”是“x2+2x<0”的( )A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件6.(2021·山东潍坊一模)“a<1”是“∀x>0,≥a”的( )A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件7.(多选)(2020•山东模拟)“关于的不等式对恒成立”的一个必要不充分条件是 A. B. C. D.8.(多选)(2019秋•临沂期末)对于①,②,③,④,⑤,⑥,则为第二象限角的充要条件为 A.①③ B.①④ C.④⑥ D.②⑤9.(2020•菏泽模拟)命题“所有无理数的平方都是有理数”的否定是 .10.在△ABC中,“A=B”是“tan A=tan B”的________条件.11.(2020春•启东市校级月考)若关于的不等式的解集为,不等式的解集为.(1)求集合;(2)已知是的必要不充分条件,求实数的取值范围. 12.已知集合A={x|a-2<x<a+2},B={x|x≤-2或x≥4},求A∩B=∅的充要条件. [B级 综合练]13.(多选)(2021·山东德州夏津第一中学月考)已知两条直线l,m及三个平面α,β,γ,则α⊥β的充分条件是( )A.l⊂α,l⊥β B.l⊥α,m⊥β,l⊥mC.α⊥γ,β∥γ D.l⊂α,m⊂β,l⊥m14.设p:-<x<(m>0);q:x<或x>1,若p是q的充分不必要条件,求实数m的取值范围. [C级 创新练]15.若a,b都是实数,试从①ab=0;②a+b=0;③a(a2+b2)=0;④ab>0中选出适合的条件,用序号填空.(1)“a,b都为0”的必要条件是________;(2)“a,b都不为0”的充分条件是________;(3)“a,b至少有一个为0”的充要条件是________.16.一学校开展小组合作学习模式,高二某班某组王小一同学给组内王小二同学出题如下:若“∃x∈R,x2+2x+m≤0”是假命题,求实数m的取值范围.王小二略加思索,反手给了王小一一道题:若“∀x∈R,x2+2x+m>0”是真命题,求实数m的取值范围.你认为,两位同学题中实数m的取值范围是否一致?并说明理由.
相关试卷
这是一份(新高考)高考数学一轮复习讲练测 第1章 第2讲 充分条件与必要条件、全称量词与存在量词 (2份打包,原卷版+教师版),文件包含新高考高考数学一轮复习讲练测第1章第2讲充分条件与必要条件全称量词与存在量词原卷版doc、新高考高考数学一轮复习讲练测第1章第2讲充分条件与必要条件全称量词与存在量词原卷版pdf、新高考高考数学一轮复习讲练测第1章第2讲充分条件与必要条件全称量词与存在量词教师版doc、新高考高考数学一轮复习讲练测第1章第2讲充分条件与必要条件全称量词与存在量词教师版pdf等4份试卷配套教学资源,其中试卷共32页, 欢迎下载使用。
这是一份高中数学高考第02讲 充分条件与必要条件、全称量词与存在量词(达标检测)(学生版),共6页。
这是一份高中数学高考第02讲 充分条件与必要条件、全称量词与存在量词(达标检测)(教师版),共12页。