第04讲 导数的综合应用(第2课时 利用导数研究不等式的恒成立问题)(解析版)试卷
展开第2课时 利用导数研究不等式的恒成立问题
[A级 基础练]
1.已知函数f(x)=x+,g(x)=2x+a,若∀x1∈,∃x2∈[2,3],使得f(x1)≥g(x2),则实数a的取值范围是( )
A.a≤1 B.a≥1 C.a≤2 D.a≥2
解析:选A.由题意知f(x)min≥g(x)min(x∈[2,3]),因为f(x)min=5,g(x)min=4+a,所以5≥4+a,即a≤1,故选A.
2.设函数f(x)=ex-,若不等式f(x)≤0有正实数解,则实数a的最小值为________.
解析:原问题等价于存在x∈(0,+∞),使得a≥ex(x2-3x+3),令g(x)=ex(x2-3x+3),x∈(0,+∞),则a≥g(x)min,而g′(x)=ex(x2-x).由g′(x)>0可得x∈(1,+∞),由g′(x)<0可得x∈(0,1).据此可知,函数g(x)在区间(0,+∞)上的最小值为g(1)=e.综上可得,实数a的最小值为e.
答案:e
3.设函数f(x)=ln x-ax(a>0).
(1)判断f(x)的单调性;
(2)当f(x)<0在(0,+∞)上恒成立时,求a的取值范围.
解:(1)因为f(x)=ln x-ax,
所以函数f(x)的定义域为(0,+∞),f′(x)=-a,
因为a>0,x∈时,f′(x)>0,此时f(x)在上是增函数;
x∈时,f′(x)<0,此时f(x)在上是减函数.
所以f(x)在上是增函数,在上是减函数.
(2)f(x)<0在(0,+∞)上恒成立,即a>在(0,+∞)上恒成立,
设g(x)=,则g′(x)=,
当x∈(0,e)时,g′(x)>0,g(x)为增函数;
当x∈(e,+∞)时,g′(x)<0,g(x)为减函数.
故当x=e时,g(x)取得极大值,也为最大值,且为,
所以a的取值范围为.
4.已知函数f(x)=axex-x2-2x.当x>0时,若曲线y=f(x)在直线y=-x的上方,求实数a的取值范围.
解:根据题意,当x>0时,
“曲线y=f(x)在直线y=-x的上方”等价于“axex-x2-2x>-x恒成立”,
又由x>0,则axex-x2-2x>-x
⇒aex-x-1>0⇒a>,
则原问题等价于a>恒成立.
设g(x)=,则g′(x)=-,
又由x>0,则g′(x)<0,
则函数g(x)在区间(0,+∞)上单调递减,
又由g(0)==1,则有<1,
若a>恒成立,必有a≥1,
即实数a的取值范围为[1,+∞).
[B级 综合练]
5.已知函数f(x)=x-1-aln x(a<0).
(1)讨论函数f(x)的单调性;
(2)若对任意的x1,x2∈(0,1],且x1≠x2,都有|f(x1)-f(x2)|<4,求实数a的取值范围.
解:(1)由题意知f′(x)=1-=(x>0),
因为x>0,a<0,所以f′(x)>0,所以f(x)在(0,+∞)上单调递增.
(2)不妨设0<x1<x2≤1,则>>0,
由(1)知f(x1)<f(x2),
所以|f(x1)-f(x2)|<4⇔f(x2)-f(x1)<4⇔f(x1)+>f(x2)+.
设g(x)=f(x)+,x∈(0,1],
易知g(x)在(0,1]上单调递减,
所以g′(x)≤0在(0,1]上恒成立⇔1--=≤0在(0,1]上恒成立⇔a≥x-在(0,1]上恒成立,易知y=x-在(0,1]上单调递增,其最大值为-3.因为a<0,所以-3≤a<0,所以实数a的取值范围为[-3,0).
6.(2020·福州市适应性考试)已知f(x)=2xln x+x2+ax+3.
(1)当a=1时,求曲线y=f(x)在x=1处的切线方程;
(2)若存在x0∈,使得f(x0)≥0成立,求a的取值范围.
解:f′(x)=2(ln x+1)+2x+a.
(1)当a=1时,f(x)=2xln x +x2+x+3,f′(x)=2(ln x+1)+2x+1,所以f(1)=5,f′(1)=5,
所以曲线y=f(x)在x=1处的切线方程为y-5=5(x-1),即y=5x.
(2)存在x0∈,使得f(x0)≥0成立,等价于不等式a≥-在上有解.
设h(x)=-,则h′(x)=-=-,
当<x<1时,h′(x)>0,h(x)为增函数;当1<x<e时,h′(x)<0,h(x)为减函数.
又h=-,h(e)=-,
故h-h(e)<0,
所以当x∈时,h(x)>h=-,
所以a>-,即a的取值范围为(-,+∞).
[C级 创新练]
7.f(x)=xex,g(x)=x2+x.
(1)令F(x)=f(x)+g(x),求F(x)的最小值;
(2)若任意x1,x2∈[-1,+∞),且x1>x2,有m[f(x1)-f(x2)]>g(x1)-g(x2)恒成立,求实数m的取值范围.
解:(1)因为F(x)=f(x)+g(x)=xex+x2+x,
所以F′(x)=(x+1)(ex+1),
令F′(x)>0,解得x>-1,
令F′(x)<0,解得x<-1,
所以F(x)在(-∞,-1)上单调递减,在(-1,+∞)上单调递增.
故F(x)min=F(-1)=--.
(2)因为任意x1,x2∈[-1,+∞),且x1>x2,
有m[f(x1)-f(x2)]>g(x1)-g(x2)恒成立,
所以mf(x1)-g(x1)>mf(x2)-g(x2)恒成立.
令h(x)=mf(x)-g(x)=mxex-x2-x,x∈[-1,+∞),
即只需证h(x)在[-1,+∞)上单调递增即可.
故h′(x)=(x+1)(mex-1)≥0在[-1,+∞)上恒成立,
故m≥,
而≤e,故m≥e,
即实数m的取值范围是[e,+∞).
(新高考)高考数学一轮复习素养练习 第4讲 第2课时 利用导数研究不等式的恒成立问题 (含解析): 这是一份(新高考)高考数学一轮复习素养练习 第4讲 第2课时 利用导数研究不等式的恒成立问题 (含解析),共11页。
第04讲 利用导数研究不等式恒成立问题(讲+练)-高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考): 这是一份第04讲 利用导数研究不等式恒成立问题(讲+练)-高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考),文件包含第04讲利用导数研究不等式恒成立问题精讲+精练解析版docx、第04讲利用导数研究不等式恒成立问题精讲+精练原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共56页, 欢迎下载使用。
高中数学高考第18讲 导数的应用——利用导数研究不等式恒成立(能成立)问题(学生版): 这是一份高中数学高考第18讲 导数的应用——利用导数研究不等式恒成立(能成立)问题(学生版),共7页。