考点02 等比数列-高考数学(理)一轮复习小题多维练(全国通用)(解析版)
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这是一份考点02 等比数列-高考数学(理)一轮复习小题多维练(全国通用)(解析版),共9页。试卷主要包含了单选题等内容,欢迎下载使用。
考点02等比数列一、单选题1.(2020·贵州高二学业考试)已知成等比数列,且,则( )A.1 B.2 C.3 D.4【答案】A【分析】根据等比中项求解即可【详解】解:因为成等比数列,所以,即,所以故选:A2.(2021·陕西西安市·西安中学高三其他模拟(理))等比数列的公比,其中为i虚数单位,若,则( ).A. B. C. D.【答案】D【分析】利用等比数列的定义结合复数的运算可求得.【详解】由已知条件可得.故选:D.3.(2021·全国高三其他模拟(理))已知正项等比数列的前项和为,,且,则公比( )A. B.2 C.3 D.【答案】B【分析】由题得,解方程即得解.【详解】由得,又,∴,即,∴或(舍去).故选:B4.(2021·江西九江市·高三三模(理))已知等比数列的前项和为,且满足,,则( )A. B.9 C. D.27【答案】D【分析】利用等比数列前项和公式,结合,求出该等比数列的公比,最后利用等比数列的通项公式进行求解即可.【详解】设该等比数列的公比为,当时,因为,,所以有,所以,当时,,显然不成立,故选:D5.(2021·江西高三其他模拟(理))已知数列为等比数列,公比为.若,则( )A. B. C. D.【答案】C【分析】根据题中条件建立关于的等式,由此可解得的值.【详解】由题意得,,,可得,解得.故选:C.6.(2021·陕西咸阳市·高三三模(理))已知等差数列的前项和为;等比数列的前项和为,且,,则( )A.13 B.25 C.37 D.41【答案】C【分析】先设等差数列的公差为,等比数列的公比为,根据题中条件求出公差和公比,再由等差数列与等比数列的求和公式,即可得出结果.【详解】设等差数列的公差为,等比数列的公比为,因为,,所以,解得,因此.故选:C.7.(2021·合肥市第六中学高三其他模拟(理))若等比数列满足,则( )A. B. C. D.【答案】A【分析】设等比数列的公比为q,根据等比数列的通项公式建立方程组,解之可得选项.【详解】设等比数列的公比为q,则,所以,又,所以,故选:A.8.(2021·重庆高三其他模拟)设等比数列的前项和为,则( )A. B. C. D.【答案】C【分析】设等比数列公比为,由结合已知条件求、,再利用等比数列前n项和公式求.【详解】设等比数列公比为,则,又,∴,故,又,即.故选:C9.(2021·安徽省泗县第一中学高三其他模拟(理))一组样本容量为10的样本数据构成一个公差不为0的等差数列,若,且,,成等比数列,则此样本数据的平均数和中位数分别是( )A.13,12 B.12,13 C.14,13 D.13,13【答案】D【分析】先由条件得出,求出,再求前10项的和,可得平均数,由中位数为可得答案.【详解】解:根据题意,设等差数列的公差为,则,解得,所以,所以样本数据的平均数为,样本数据的中位数为.故选:D.10.(2021·陕西西安市·西安中学高三其他模拟(理))等比数列中,,.设为的前项和,若,则的值为( ).A.5 B.6 C.7 D.8【答案】B【分析】由已知条件可求出公比,由,结合等比数列的求和公式即可求出.【详解】解:设公比为,因为,所以,解得或,当时,,解得;当时,,无解,故选:B.11.(2021·沙坪坝区·重庆南开中学高三其他模拟)已知为正项等比数列,且,设为该数列的前项积,则( )A.8 B.16 C.32 D.64【答案】C【分析】利用等比数列的性质计算.【详解】因为是正项等比数列,所以,(舍去),.故选:C.12.(2021·安徽高三其他模拟(理))已知各项均为正数的等比数列的前项和为,若,,则( )A.27 B.32 C.64 D.81【答案】B【分析】设数列的公比为,由等比数列的前项和公式与通项公式表示出等式求得后可得.【详解】设数列的公比为,显然,即,故选:B.13.(2021·浙江高考真题)已知,函数.若成等比数列,则平面上点的轨迹是( )A.直线和圆 B.直线和椭圆 C.直线和双曲线 D.直线和抛物线【答案】C【分析】首先利用等比数列得到等式,然后对所得的等式进行恒等变形即可确定其轨迹方程.【详解】由题意得,即,对其进行整理变形:,,,,所以或,其中为双曲线,为直线.故选:C.【点睛】关键点点睛:本题考查轨迹方程,关键之处在于由题意对所得的等式进行恒等变形,提现了核心素养中的逻辑推理素养和数学运算素养,属于中等题.14.(2020·全国高考真题(理))数列中,,,若,则( )A.2 B.3 C.4 D.5【答案】C【分析】取,可得出数列是等比数列,求得数列的通项公式,利用等比数列求和公式可得出关于的等式,由可求得的值.【详解】在等式中,令,可得,,所以,数列是以为首项,以为公比的等比数列,则,,,则,解得.故选:C.【点睛】本题考查利用等比数列求和求参数的值,解答的关键就是求出数列的通项公式,考查计算能力,属于中等题.15.(2019·全国高考真题(理))已知各项均为正数的等比数列的前4项和为15,且,则A.16 B.8 C.4 D.2【答案】C【分析】利用方程思想列出关于的方程组,求出,再利用通项公式即可求得的值.【详解】设正数的等比数列{an}的公比为,则,解得,,故选C.【点睛】本题利用方程思想求解数列的基本量,熟练应用公式是解题的关键.16.(2021·江苏高考真题)已知等比数列的公比为,且,,成等差数列,则的值是___________.【答案】4【分析】根据三数成等差数列列等式,再将,用含和的式子表示,代入等式求解.【详解】因为为等比数列,且公比为,所以,且,.因为,,成等差数列,所以,有,,解得.故答案为:.17.(2019·全国高考真题(理))记Sn为等比数列{an}的前n项和.若,则S5=____________.【答案】.【分析】本题根据已知条件,列出关于等比数列公比的方程,应用等比数列的求和公式,计算得到.题目的难度不大,注重了基础知识、基本计算能力的考查.【详解】设等比数列的公比为,由已知,所以又,所以所以.【点睛】准确计算,是解答此类问题的基本要求.本题由于涉及幂的乘方运算、繁分式分式计算,部分考生易出现运算错误.
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