沪教版九年级上册基础实验1 氧气的制取与性质说课课件ppt

这是一份沪教版九年级上册基础实验1 氧气的制取与性质说课课件ppt，共32页。PPT课件主要包含了有气泡冒出，有连续气泡均匀，导管移出水面，熄灭酒精灯，氧气的性质，发出白光，无色气体，产生水雾，剧烈燃烧，火星四射等内容，欢迎下载使用。

1.学习组装加热高锰酸钾制取氧气的实验装置,并能制取和收集氧气。2.通过木炭、铁丝、蜡烛分别在氧气中燃烧的实验,认识氧气的基本性质。
高锰酸钾、水、木炭、细铁丝、蜡烛;酒精灯、烧杯、试管、集气瓶、单孔橡皮塞、导管、乳胶管、水槽、燃烧匙、火柴、毛玻璃片、棉花、坩埚钳、铁夹、铁架台、木块等。
1.氧气的制取:(1)实验原理。实验室用高锰酸钾制取氧气的反应原理为:___________________________________
高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气
(2)操作步骤。①按如图所示方式检查用试管组装的气体发生装置的气密性。若___________,则装置不漏气。
②向试管中加入少量高锰酸钾粉末,使其平铺于试管底部,按如图所示组装实验装置。在接近试管口的地方塞上一小团蓬松的棉花团。
③先均匀加热试管,再集中加热试管底部,____________________时,开始收集气体。连续收集三瓶气体,并使其中一瓶存留少量水。【特别提醒】当集气瓶口有大气泡向外冒出时,表明已集满。④气体收集完毕后,先将_____________,再___________。
1.制取氧气过程中:(1)固定试管时为什么要将试管口略向下倾斜?提示：有些固体试剂受热时会放出水蒸气,试管口向下倾斜可以防止冷凝水回流到热的试管底部,炸裂试管。(2)刚开始加热时导气管口有气泡冒出,不宜立即收集。为什么?提示：反应前试管内有空气,刚开始加热放出的气体中混有空气,导致收集的气体不纯。
2.验证氧气的性质实验过程中:(1)某同学在做“铁丝在氧气中燃烧”的实验时,没有出现“火星四射”的现象,可能的原因有哪些?提示：①氧气不纯净;②铁丝没有打磨除锈;③未等到火柴梗快燃尽时就伸入集气瓶等。(2)在进行木炭和铁丝在氧气中燃烧实验时,为什么由瓶口向下缓缓插入?提示：如果一开始把木炭或铁丝插到集气瓶的中下部,则燃烧放出的热量会使集气瓶中部和上部尚未反应的氧气受热排出,从而影响实验效果。
1.实验室用高锰酸钾制氧气,收集完毕后,拆卸装置的正确顺序是　(　　)①撤去酒精灯 　②从水槽中拿出导管　③从铁架台上拆下试管A.①③②　　B.③②①　　C.②①③　　D.①②③【解析】选C。收集完毕后,拆卸装置的正确顺序:从水槽中拿出导管、撤去酒精灯、从铁架台上拆下试管。
2.某同学用高锰酸钾为原料制取氧气,用排水法收集,加热较长一段时间后仍未收集到氧气,则可能的原因是　(　　)A.高锰酸钾太少　　　　　B.试管口未加棉花C.装置气密性不好 D.加热温度不高【解析】选C。加热较长一段时间后未收集到氧气,说明装置漏气,即装置的气密性不好。
3.实验室用高锰酸钾制取氧气的装置中,有关几个“口”的说法错误的是　(　　)A.装药品的试管口应向上B.进入试管的导气管口应露出单孔塞少许C.用排气法收集氧气时,集气瓶口应朝上D.用向上排空气法收集氧气时,导气管口应伸入集气瓶底部【解析】选A。试管口应略向下倾斜,以免冷凝水倒流进试管,使试管炸裂。
4.如图是实验室加热高锰酸钾制取氧气的装置图,下列有关实验操作的分析错误的是　(　　)A.气密性检查:用手握紧试管,观察到水中导气管有气泡冒出,说明装置不漏气B.试管口略向下倾斜:防止试管壁上的水流入试管底部,导致试管炸裂C.加热:直接用酒精灯的火焰对准药品所在位置加热D.停止加热:先把导管移出水面,再熄灭酒精灯
【解析】选C。用高锰酸钾制取氧气时,试管口略向下倾斜;加热时先预热,如果直接用酒精灯的火焰对准药品所在位置加热,会使试管受热不均匀发生炸裂;实验结束时先撤导管,再撤酒精灯。
5.加热高锰酸钾制取氧气的操作中正确的是　(　　)A.固定装有高锰酸钾的试管时,试管口略向上倾斜B.开始加热时,导管口出现气泡立即收集C.加热试管时,先使酒精灯火焰在试管下方来回移动D.停止加热时,先熄灭酒精灯再将导管移出水面
【解析】选C。本题考查对氧气制取的操作能力,解答本题需明确两点:(1)高锰酸钾制氧气的步骤;(2)各步操作的注意事项。固定装置时,试管口应向下倾斜,A错误;加热时,当导管口有气泡均匀冒出时再收集,B错误;停止加热时,先将导管移出水面,再停止加热,D错误。
6.某同学制取氧气时,试管炸裂了,造成炸裂的原因可能是下列的　(　　)①没有给试管均匀预热②试管外壁潮湿③实验完成后立即洗涤试管④加热时试管与灯芯接触⑤收集完毕先撤酒精灯⑥忘了加催化剂A.全部　　B.除④　　C.除⑥外　　D.①②⑤⑥【解析】选C。催化剂只影响产生氧气的速率,不会使试管炸裂。
7.实验室用如图所示的装置制取氧气,回答下列问题:(1)往试管中装入固体粉末时,可先使试管倾斜,用　　　　把药品小心地送至试管底部。(2)组装该装置时,下列仪器用品的组装顺序是　　　　(填序号)。①试管 ②铁架台 ③酒精灯 ④木块
【解析】将粉末状固体加入试管时,可利用药匙或纸槽,组装装置时,一般从下到上,铁架台是固定仪器,先放好,然后将木块放在铁架台上,放上酒精灯,以利用酒精灯外焰加热为标准,根据酒精灯的高度固定试管。答案：(1)纸槽或药匙　(2)②④③①
8.写出下列实验情况产生的原因:(1)将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中燃烧,实验结束时,发现集气瓶底炸裂:　 。(2)做木炭在氧气中燃烧的实验时,木炭伸入集气瓶后很快熄灭:　 。(3)向试管中加入高锰酸钾时,药品附着在试管内壁上而没有集中在试管底部:　 。(4)检查装置的气密性时,浸入水中的导管口没有气泡冒出:　 。(5)用高锰酸钾制氧气时,水槽中的水变成紫红色:  　。
【解析】(1)铁丝在盛有氧气的集气瓶中燃烧,为了防止生成的熔融物炸裂瓶底,在瓶底铺一层细沙或倒入少量水;(2)木炭在氧气瓶中燃烧很快熄灭的原因:木炭没有自上而下缓慢伸入,造成木炭燃烧放出的热量使氧气受热膨胀排出;(3)取用粉末状固体药品时,要先横放试管,再用药匙或纸槽将药品送入试管底部,然后竖起试管,否则会使药品附着在试管内壁上而没有集中在试管底部; (4)导管口没有气泡的原因是:可能是在导管口插入水中之前手就已经握住试管或可能是握的时间太短;(5)加热高锰酸钾制氧气并用排水法收集,为防止高锰酸钾顺着导管进入水槽,试管口要放一团棉花,水槽中的水变成紫红色,说明试管口没有塞一团棉花。
答案：(1)预先没有倒入少量水或垫一层细沙(2)木炭没有自上而下缓慢伸入(3)取用粉末状固体药品时,没有用药匙或纸槽送入试管底部(4)可能是在导管口插入水中之前手就已经握住试管或可能是握的时间太短(5)试管口没有塞一团棉花
9.通过化学课的学习,我们知道通过多种途径可制取氧气。A.分离空气B.加热分解高锰酸钾C.分解H2O2_______(1)请你在D处再写出一种制取氧气的方法。(2)请写出一个常用的实验室制取氧气的文字表达式:________________________________________________________________________________________________
(3)若用下图装置加热KMnO4制取氧气,指出装置中的三处错误:　　　　、　　　　、　　　　。(4)实验完毕,停止加热前应该先　　　　,再　　　　。
【解析】本题主要考查实验室制取氧气的反应原理;制取氧气的操作步骤和注意事项。(1)电解水也可得到氧气;(2)实验室中常用两种方法制取氧气,分别为加热高锰酸钾固体和在二氧化锰的催化作用下分解过氧化氢溶液;(3)给试管中的固体加热的注意事项有试管口要略向下倾斜;导管要进入橡皮塞少许,以便于气体排出;铁夹要夹在试管的中上部,以利于均匀加热;如果是加热高锰酸钾,试管口要放一团棉花,以防止高锰酸钾被带入导管;(4)若用如图装置加热KMnO4制取氧气,实验完毕后应该先移出导管,再熄灭酒精灯,防止水倒流而炸裂试管。
答案：(1)电解水(2)高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气(或过氧化氢 水+氧气(3)导气管插入试管太长　试管口向上倾斜　试管口没有棉花(答案不分顺序)(4)将导气管移出水面　移走酒精灯
10.做氧气的性质探究实验时,某同学用了如图所示的操作流程。本流程探究的内容是  　。C操作中,为了使木炭与氧气完全反应,他的操作方法是 ,观察到的现象是 。D操作用烧杯倾倒的液体是　　　　,得出的探究结论是  　 。
【解析】由图可知用坩埚钳夹取的应该是木炭,探究的是木炭与氧气反应的生成物,如果木炭伸入过快,木炭燃烧产生的热量会使一部分氧气逸出,导致不能观察到木炭在氧气中燃烧时的现象,所以应该是将红热的木炭自上而下缓慢伸入集气瓶中。因为木炭燃烧后生成的是二氧化碳,故检验二氧化碳应用澄清的石灰水,根据能使澄清石灰水变浑浊的现象,从而得出木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳。
答案：木炭与氧气反应生成什么将红热的木炭自上而下缓慢伸入集气瓶中　木炭剧烈燃烧,发出明亮的白光,放出热量　澄清石灰水　木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳