教科版四年级上册4、风向和风速说课课件ppt

这是一份教科版四年级上册4、风向和风速说课课件ppt，共28页。PPT课件主要包含了教材分析，学情分析，教学目标，教学重难点，教学手段，教学过程和思路，四张图同一主题风，风向图，风每秒钟行进多少米，这些问题你知道了吗等内容，欢迎下载使用。

《风向和风速》是教科版科学四年级上册第一单元《天气》中第四节的教学内容，教学时间1课时。 教学内容主要有两部分：第一部分是风向和风向标。第二部分是风速和风速等级。
四年级的学生活泼好动，求知欲强，对于科学现象也非常感兴趣。这一年龄段的学生思维处于感性认识阶段。
知识与技能目标：使学生知道风可以通过自然界中事物的变化来感知，可以用风向和风速来描述。 过程与方法目标：让学生自制简易风向标和小风旗，用自制的风向标和小风旗测量风向和风速，并使用适当的方法记录观察结果。 情感、态度、价值观目标：使学生感受到使用简单工具能对天气观察活动提供很大的帮助，进一步提高观察天气现象的兴趣和好奇心。
能描述风向和风速；能用自制的风向标和小风旗测量风向和风速，并用适当的方法记录观察结果。
多媒体课件、自制风向标、指南针、电吹风、制作风向标的相关材料。
1、探究式教学法2、现代化教学手段辅助教学法3、游戏法4、鼓励法
1、自主探究，合作交流法2、动手操作法
（一）创设情境，导入新课。（约2分钟） （二）说一说风，画一画风向图。（约10分钟） （三）游戏激趣，动手制作风向标 。（约15分钟） （四）质疑激趣，制作风旗。（约10分钟）（五）课堂小结。（约2分钟）（六）课后延伸 。（约1分钟）
风速仪是测量风速的仪器。它有3~4个风杯，连接在一个类似于自行车轮子的辐条上，辐条在风吹的时候带动中间的轮轴转动，安装在轮轴上的示速器就显示出风速。
巧妙连线二级风 举伞步行艰四级风 轻风吹脸面五级风 枝摇飞纸片六级风 带叶小树摇七级风 迎风走不便
1、风向是指( )的方向，如:北风、西风、东南风、东北风。2、风向标是 ( )的仪器。3、风的速度是以风 ( )来计算。4、风速仪是( )的仪器。5、气象学家把风速记为( )等级。
风向——风吹来的方向。
风速——风每秒钟行进多少米。
风向标——测量风向的仪器。
风速仪——测量风速的仪器。