语文五年级上册22 四季之美课堂教学ppt课件

这是一份语文五年级上册22 四季之美课堂教学ppt课件，共40页。PPT课件主要包含了会认字，我会读，会写字，多音字，猜一猜，词语解释，心旷神怡，近义词，反义词，黎明---等内容，欢迎下载使用。

清少纳言是平安时代著名的歌人、作家，与紫式部和泉式部并称为平安时代的三大才女。在《枕草子》之前，日本已经出现了物语文学和日记文学，清少纳言的《枕草子》开拓了一个新的领域，她的随笔为日本散文奠定了基础。
《枕草子》： 日本平安时期女作家清少纳言的随笔集。主要是对日常生活的观察和随想，取材范围极广。《枕草子》中文译本，以周作人的译本流传最广、评价最高。
同学们，你们知道关于《枕草子》的知识吗？
春季是一年四季的第一季。在中国，春季的开始是在立春，春季的结束在立夏。
夏季是一年的第二个季节，是四季之一。在大多数地区夏季是气候炎热的季节，在中国夏季从立夏开始，到立秋结束。
秋季是春夏秋冬四季之一。从气象意义上划分，北温带的秋季在处暑与小雪之间。
冬季是四季之一，秋春之间的季节。天文学上认为是从12月至3月，中国习惯指立冬到立春的三个月时间。
黎明 红晕 漆黑夜幕 愈发 心旷神怡 凛冽 闲逸 未免
黎明 红晕 漆黑夜幕 愈发 心旷神怡 凛冽 闲逸
1.早晨，小花有些头晕（ ），没去上学。2.那个小妹妹害羞了，脸上都是红晕（ ）。
yūn （头晕）（晕倒） yùn （红晕） (光晕）
天快要亮或刚亮的时候。心境开阔，精神愉快。恬静安逸;安闲舒适。和睦协调。遇到不愉快的事情而兴致低落。
1.那个雕塑结合了力与美，非常（ ）。2.妈妈很爱生活，人们都说，她的生活很（ ）。
描写四季的词语：含苞待放 姹紫嫣红 海天云蒸 夏树苍翠枫林尽染 秋意深浓 寒气逼人 银装素裹
1.课文是从哪几个方面来介绍四季的？
春天的黎明、夏天的夜晚、秋天的黄昏、冬天的早晨。
2.根据课文内容填空。 课文描述了四季的美景，作者通过描写四季的美景，表达了作者对____________，也表达了作者________________________。
对大自然、对生活的热爱
第一部分（1）写春天的黎明。第二部分（2）写夏天的夜晚。第三部分（3）写秋天的黄昏。第四部分（4）写冬天的早晨。
默读课文，本文是怎样描述四季的？
课文分别描写了春天的黎明、夏天的夜晚、秋天的黄昏、冬天的早晨。
春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。
描写春天黎明的风景，欣赏太阳一点一点出现的美景。
夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。
这句话运用了______的手法，描写夏天的夜晚的美丽。萤火虫的加入，使得景色出现了_______。
一阵阵清风吹来，平静的湖面上泛起了片片涟漪，在清澈见底的湖水中有一条条小鱼，有的在悠闲自得地嬉戏玩耍；有的张着那好奇的大眼睛望着外面那美丽的景色。
请同学们想想这个句子的特点，仿写一个。
秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神怡。
写景：将夕阳的静态美和大雁高飞的动态美结合起来。
冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满白霜的早晨，或是在无雪无霜的凛冽的清晨，也要生起熊熊的炭火，手捧着暖和的火盆穿过走廊时，那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊!
对比：描写寒冷的冬晨的美景，又将其与暖炉相照应，制造出和谐的生活。
只是到了中午，寒气渐退，火盆里的火炭，大多变成了一堆白灰，这未免令人有点扫兴。
文章以此结尾，毫不拖沓，只有意犹未尽的感觉。
学习运用对比借景抒情的写作手法
【借景抒情】“秋天最美是黄昏，夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝巢里飞去，成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。” 通过这几句话可以看出文中作者通过描述四季的美景，抒发对四季的热爱。
【举例】曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。
  济南的冬天（老舍） 等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气!
1. 在带下划线字的正确读音后面划“√”。
窠里（kē kè） 心旷神怡（ɡuǎnɡ kuànɡ）凛冽（bǐnɡ lǐn） 闲逸 （tù yì）
2. 填上恰当的词语。
（ ）的彩云 （ ）的微光 ( )的心情 （ ）的冬晨
3. 把下面的句子补充完整。
夕阳西沉，（ ）降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人（ ）。 手捧着暖和的火盆穿过走廊时，那（ ）的心情和这寒冷的冬晨多么（ ）啊!
反复朗读课文，体会作者笔下四季之美的独特韵味。背诵课文。
朗读指导：本文是一篇抒情散文，朗读时，要用欢快的语调和赞美的语气来读，声音清脆欢快但是语速不要过快，要体现出四季的美来。
读下面的句子，联系上下文，体会其中的动态描写。
即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。
把描写四季美景的句子抄下来。课下观察一个你自己喜欢的季节，请你以小短文的形式展示一下，写出你喜欢的季节的景色的特点。