搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    高中语文人教版必修1 第二单元 5 荆轲刺秦王 课件(共34页)

    高中语文人教版必修1 第二单元 5 荆轲刺秦王 课件(共34页)第1页
    高中语文人教版必修1 第二单元 5 荆轲刺秦王 课件(共34页)第2页
    高中语文人教版必修1 第二单元 5 荆轲刺秦王 课件(共34页)第3页
    高中语文人教版必修1 第二单元 5 荆轲刺秦王 课件(共34页)第4页
    高中语文人教版必修1 第二单元 5 荆轲刺秦王 课件(共34页)第5页
    高中语文人教版必修1 第二单元 5 荆轲刺秦王 课件(共34页)第6页
    高中语文人教版必修1 第二单元 5 荆轲刺秦王 课件(共34页)第7页
    高中语文人教版必修1 第二单元 5 荆轲刺秦王 课件(共34页)第8页
    还剩26页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    语文必修一5 荆轲刺秦王说课课件ppt

    展开

    这是一份语文必修一5 荆轲刺秦王说课课件ppt,共34页。PPT课件主要包含了《战国策》,战国策,整体感知,译文参考,课文探究,④易水诀别壮士上路,⑤秦廷逐王死士殒命,太子丹,樊於期,高渐离等内容,欢迎下载使用。
    战国末年的一部国别体史书,也是一部重要的散文集。经过汉代刘向整理编辑,始定名为《战国策》。全书共33篇,分国别记史,为西周(1)东周(1)秦(5)齐(6)楚(4)赵(4)魏(4)韩(3)燕(3)宋卫(1)中山(1),所记史实从东周贞定王十七年(前452年)到秦始皇三十一年(前261年)共245年。内容主要记载战国时期各国谋臣策士游说诸侯或进行谋议论辩时的政治主张和纵横捭阖,尔虞我诈的故事,也记述了一些义士豪侠不畏强暴、勇于斗争的行为。
    燕太子丹在秦国做人质时,秦王嬴政没有礼遇他,他十分愤恨,就逃回燕国。后来秦兵进攻各国,兵临易水,直接威胁燕国,太子丹就让荆轲刺杀秦王,企图达到既报前仇,又救国难的目的。本文记述的就是这件事情的始末。
    荆轲,春秋战国有名的四大刺客之一。他喜欢读书击剑,结交名人义士,课文中提到的击筑的高渐离就是他的朋友。太子丹为了刺杀秦王,先找到智勇双全的燕国处士田光,田光觉得自己老了,无法完成太子丹的重托,便向太子丹推荐了荆轲。田光为了激励荆轲,便自杀了。荆轲接受了任务,太子丹高兴万分,马上封荆轲为上卿,精心侍奉‥‥‥以后就是课文记述的故事。
    强敌压境,燕国危在旦夕,荆轲被燕太子丹访得,尊为上卿,然后去秦国行刺,根本其目的是要荆轲“劫秦王,使悉返诸侯侵地”,如不成,“因而刺杀之”。荆轲性格侠义,又得太子丹厚遇,明知身入不测之秦极其危险,还是毅然前往,事败后,他身被八创,“倚柱而笑,箕踞以骂”壮烈而死。本文记的就是这件史事。本文从一个侧面反映了战国时期秦燕之间兼并与反兼并的斗争。
    秦国大将王翦打败了赵国,俘虏了赵王,全部占领了赵国的地盘,向北进军掠夺土地,直到燕国的南部边界。
    太子丹很害怕,就请问荆轲说:“秦国的军队早晚就渡过易水,那么即使想经常侍奉您,又怎么能够呢?”荆轲说:“太子不说,我也要请求行动。现在去却没有什么信物,那么就无法接近秦王。现在樊将军,秦王用一千斤金和一万户人口的封地做悬赏,购取他的头。如果真的能够得到樊将军的头,和燕国督亢的地图献给秦王,秦王必然高兴地接见我,那我就有机会报答太子了。”太子说:“樊将军因为走投无路来投奔我,我不忍心因为自己的私仇,却伤害长者的心意,希望您再考虑别的办法!”
    荆轲知道太子不忍心,就私下去见樊於期,说:“秦国对待将军,可以说太刻毒了。父母亲和宗族,全被杀戮或没收为官奴。现在听说购买将军的头,赏钱物一千斤金、封地一万户人口,(你)打算怎么办?”樊将军仰天长叹,流着眼泪说:“我每次想到这事,常常恨入骨髓,只是想不出一个计策来!”荆轲说:“现在有一句话,既可解除燕国的祸患,又可报将军的仇恨,怎么样?”樊於期走上前说:“怎么办?”
    荆轲说:“希望得到将军的头用来献给秦王,秦王必然高兴好好地接见我。(到那时)我左手抓住他的衣袖,右手刺他胸部。那么将军的仇报了,燕国被欺侮的耻辱也除了,将军或者有这个心意吧?”樊於期脱下一只衣袖,握住手腕,走进一步说:“这是我日夜咬牙痛心的事,到今日才能听到指教!”就割颈自杀了。
    太子听到这个消息,急速驾车赶去,伏在(樊将军的)尸体上痛哭,非常悲哀。事已至此,无法挽回了,就装起樊於期的头,用匣子封好它。 于是太子预先寻求天下锋利的匕首,得到了赵国徐夫人的匕首,用一百金买下,让工匠用毒药淬火。拿来试人,见血湿衣,人没有不即刻死的。于是替荆轲打点行装派他上路。
    燕国有个勇士叫秦武阳,十二岁时就杀过人,人们不敢正眼看他。就派秦武阳做副手。 荆轲有一个朋友要等待,想同他一起去,那人居住远,还未到来,因而为他留下等待。
    过了一阵还没有出发,太子以为荆轲动身晚了,怀疑他改主意后悔了,就又催请他,说:“时间已经快到了,荆卿难道不想去了吗?请允许我先派秦武阳去!”荆轲生气了,呵斥太子说:“今日去了却不能回来复命的,那是没用的人。现在只提着一把匕首深入不可预测的强大秦国,我停留的原因,是等待我一个朋友同他一起去。现在太子嫌动身晚了,就让我辞别吧。”于是出发了。
    太子和知道这件事的宾客,都穿戴着白衣帽来给荆轲送行。到易水边上,祭过路神,上路。高渐离敲着筑,荆轲和着节拍唱歌,发出悲凉的声音,送行的人都流泪哭泣。(荆轲)又向前唱道:“风潇潇啊易水寒冷,壮士一去啊不再回还!”筑声又发出激愤的声调,送行的人听了都怒目圆睁,头发都竖了起来。于是荆轲就登车走了,最终不曾回头看一眼。
    已经到秦国,(荆轲)拿着价值千金的礼物,优厚地赠送给秦王的宠臣中庶子蒙嘉。 蒙嘉替他先在秦王面前说道:“燕王真的惧怕大王的威势,不敢起兵抗拒大王,愿意全国上下都做秦国的臣民,排在诸侯的行列里,象秦国的郡县那样贡纳税赋,因而能够守住祖先的宗庙。(燕王)害怕不敢自己来陈述,恭敬地砍下樊於期的头,并献上燕国督亢的地图,用匣子封好,燕王亲自拜送在朝堂,派使者来报告大王。一切听凭大王的吩咐。”
    秦王听后,非常高兴,于是穿上朝服,在朝堂上安排最隆重的“九宾”大典礼节,在咸阳宫接见燕国的使者。 荆轲捧着装有樊於期头的盒子,秦武阳捧着地图匣子,按次序前进。走到殿前的台阶下,秦武阳脸色变了很害怕,群臣感到很奇怪,荆轲回头对秦武阳笑笑,上前替他向秦王谢罪说:“北方蛮夷地区的粗陋人,没有见过天子,所以害怕,希望大王原谅他,让他在大王的面前完成使命。”秦王对荆轲说:“起来,交上武阳拿的地图!”
    荆轲取过地图奉送秦王,展开地图,地图打开时匕首露了出来,趁势左手抓住秦王的衣袖,右手拿着匕着刺他。还没有刺到秦王身上,秦王惊吓,自己挣着站起来,扯断了袖子。(秦王)拔剑,剑太长,他握住剑鞘。当时心里又怕又急,剑插得紧,所以不能立即拔出来。
    荆轲追逐着秦王,秦王绕着柱子跑。群臣都惊呆了,事情突起没有料到,大家都失去常态。并且秦国的法令,群臣侍立在殿上的,不能带尺寸兵器;那些宫廷侍卫拿着兵器,都排列在殿下,没有皇上的命令不能上殿。正急的时候,来不及召唤殿下的侍卫,因此荆轲追逐秦王,因而仓猝间惊慌失措,大家没有东西来还击荆轲,就用手一齐同荆轲搏斗。
    这时,随从的医官夏无且用他捧着的药袋掷击荆轲。秦王正绕柱跑,仓猝间恐惧慌忙不知所措。两旁的人就喊:“大王背剑拔剑!大王背剑拔剑!” (秦王)于是拔出剑来击杀荆轲,砍断了荆轲的左腿。荆轲伤残倒地,就举起他的匕首掷击秦王,没有掷中,掷在柱上。秦王又击杀荆轲,(荆轲)受了八处伤。
    荆轲自己知道事情不能成功了,靠着柱子笑,两脚伸开如箕坐在地上,骂道:“事情没有成功的原因,是想劫持你订立盟约,一定要得到盟约来报答太子。” (秦王的)侍臣上前,杀死荆轲。(事后)秦王头晕目眩了好长时间。
    ①燕国临难,养士扶危
    ②强秦不测,智士求信
    ③太子生疑,勇士怒辞
    故事是怎样表现荆轲性格的
    评析故事中的主要人物形象
    战国末期一个有勇有谋的死士。不畏强暴,见义勇为,能为国分忧,为主赴死。他豪迈勇敢,沉着善谋,工于心计又善于言辞。他不怕牺牲一往无前的精神,千载以下,还凛然生威。行刺秦王虽然失败,但他那种慷慨悲歌、从容对敌,拼死赴难的形象,仍令人瞻仰。
    欲统一天下的君王。凶暴,贪婪,专横,但又外强中干。他崇尚暴力,樊将军的“父母宗族,皆为戮没”。得樊於期首和燕督亢图时,他“大喜”,见其贪婪;被荆轲揕、逐时,他狼狈不堪,见其怯懦。
    燕国的太子,兼并战争中弱小一方的代表。他无力抵御秦国的侵略又不愿坐以待毙,图谋保卫国家。他的孤注一掷,诚为不得已。但急于求成,“始速祸焉”。
    身为秦将,因得罪秦王,“父母宗族,皆为戮没”,只身逃亡燕国。他对秦国的恨,是刻骨铭心的。樊将军为解燕国之患,为报己家之仇,毅然自刎,甘愿献出头颅,不失为一个以死反抗强暴的英雄。
    太子丹的门客,荆轲的朋友。他易水“击筑”送别,是荆轲的知音。(秦兼并天下后,高渐离逃亡。他听人击筑,在旁指点,暴露身份。秦皇命人用马粪燻瞎他的眼睛,要他击筑。高渐离把铅放在筑里,举筑击秦皇不中,被杀。)
    乱世中的一个武夫。他“年十二杀人,人不敢与忤视”,但毕竟年青,没见过世面,见秦王而“色变振恐”,导致荆轲失助。
    咏荆轲燕丹善养士,志在报强嬴。招集百夫良,岁暮得荆卿。君子死知己,提剑出燕京。 素骥鸣广陌,慷慨送我行。雄髮指危冠,猛气冲长缨。饮饯易水上,四座列群英。 渐离击悲筑,宋意唱高声。萧萧哀风逝,澹澹寒波生。商音更流涕,羽奏壮士惊。 心知去不归,且有後世名。登车何时顾,飞盖入秦庭。凌厉越万里,逶迤过千城。 图穷事自至,豪主正怔营。惜哉剑术疏,奇功遂不成!其人虽已殁,千载有馀情。
    燕国太子喜养士,志在报复秦深仇。招集敌百人良士,当年募得叫荆轲。 君子誓为知己死,仗剑辞别离燕京。白马路上叫不停,众人激奋来送行。个个怒发齐冲冠,勇气要断冠帽缨。易水边头摆盛宴,席上围坐众精英。渐离筑声多悲壮,宋意歌声好高亢。萧萧悲风逝无声,微微寒波起水纹。唱到商调悲流泪,奏到羽音勇士惊。心知一去不再返,留下姓名万古存。登车即去不回顾,飞车直驰到秦廷。勇往前行趋万里,道路曲折经千城。地图翻完现匕首,秦王一见好心惊。可惜剑术尚生疏,奇功伟绩终未成。荆轲人去留感慨,千百年来见真情。
    1. 下列各句中不含通假字的是A. 今日往而不反者,竖子也!B. 秦王还柱而走。C. 荆轲奉樊於期头函。D. 燕王诚振怖大王之威。E. 偏袒扼腕而进。F. 群臣惊愕,卒起不意,尽失其度。G. 秦王必说见臣。
    答案:E/A反-返 B还-环 C奉-捧 D振-震 F卒-猝 G说-悦
    2. 从下列各句中找出古今异义的词语,并写出其古义。A. 仰天太息流涕                  B. 持千金之资币物C. 樊将军以穷困来归丹            D. 乃引其匕首提秦王
    答案:A涕:眼泪   B币:礼品   C穷困:走投无路 D提:掷击
    3. 下列句中加点词的用法相同的一组是① 乃遂收盛樊於期之首,函封之 (名作状)② 又前而为歌曰 (名作动)③ 乃朝服,设九宾 (名作动)④ 顷之未发,太子迟之 (形作意动)⑤ 使使以闻大王 (动作使动)⑥ 箕踞以骂曰 (名作状) ⑦ 今行而无信,则秦未可亲也⑧ 皆白衣冠以送之 (名作动)A.①②③   B.④⑤⑦   C.②③⑧   D.①⑥⑧
    答案:C/名词用如动词 ①名作状④形作意动⑤动作使动⑥名作状⑦形作动

    相关课件

    人教版 (新课标)必修一5 荆轲刺秦王授课ppt课件:

    这是一份人教版 (新课标)必修一5 荆轲刺秦王授课ppt课件,共56页。PPT课件主要包含了樊於期自刎,顾笑武阳,图穷匕见,庭刺秦王,词类活用进兵北略地,太子丹求计荆轲献策,介宾短语后置何如,词类活用函封之,名词作状语用匣子,太子丹收尸等内容,欢迎下载使用。

    高中语文人教版 (新课标)必修一5 荆轲刺秦王说课ppt课件:

    这是一份高中语文人教版 (新课标)必修一5 荆轲刺秦王说课ppt课件,共60页。

    必修一5 荆轲刺秦王图片ppt课件:

    这是一份必修一5 荆轲刺秦王图片ppt课件,共16页。PPT课件主要包含了故事背景等内容,欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map