搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    2020-2021学年高中物理新人教版选择性必修第二册 2.1.2 实验:探究影响感应电流方向的因素 课件(25张)

    2020-2021学年高中物理新人教版选择性必修第二册 2.1.2 实验:探究影响感应电流方向的因素 课件(25张)第1页
    2020-2021学年高中物理新人教版选择性必修第二册 2.1.2 实验:探究影响感应电流方向的因素 课件(25张)第2页
    2020-2021学年高中物理新人教版选择性必修第二册 2.1.2 实验:探究影响感应电流方向的因素 课件(25张)第3页
    2020-2021学年高中物理新人教版选择性必修第二册 2.1.2 实验:探究影响感应电流方向的因素 课件(25张)第4页
    2020-2021学年高中物理新人教版选择性必修第二册 2.1.2 实验:探究影响感应电流方向的因素 课件(25张)第5页
    2020-2021学年高中物理新人教版选择性必修第二册 2.1.2 实验:探究影响感应电流方向的因素 课件(25张)第6页
    2020-2021学年高中物理新人教版选择性必修第二册 2.1.2 实验:探究影响感应电流方向的因素 课件(25张)第7页
    2020-2021学年高中物理新人教版选择性必修第二册 2.1.2 实验:探究影响感应电流方向的因素 课件(25张)第8页
    还剩17页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    高中物理第二章 电磁感应1 楞次定律备课课件ppt

    展开

    这是一份高中物理第二章 电磁感应1 楞次定律备课课件ppt,共25页。PPT课件主要包含了必备知识·素养奠基,电流表,关键能力·素养形成,实验研析·素养迁移,创新评价,课堂检测·素养达标等内容,欢迎下载使用。
    【实验目的】1.探究影响感应电流方向的因素。2.用学习归纳法总结实验规律。【实验器材】_____、_______、磁铁、导线、开关。
    【实验原理与设计】1.实验的基本思想——探究性实验。2.实验原理:感应电流的磁场总是_________________________的变化。3.实验设计——把磁铁的运动转化为磁通量的增减。(1)磁铁插入线圈,穿过线圈的磁通量_____。(2)磁铁拔出线圈,穿过线圈的磁通量_____。
    阻碍引起感应电流的磁通量
    【实验过程】一、实验步骤1.安装实验器材:把电流表和线圈连接起来。
    2.画出实验草图,记录磁极运动的四种情况。研究感应电流方向的实验记录
    3.运动方向:分别标出不同情况下磁体的N极、S极的运动方向。4.感应电流方向:标出各种情况下感应电流的方向。5.收集记录数据:把各种情况下感应电流的方向和感应电流的磁场方向记录在表格里。6.分析实验信息得出结论。
    二、数据收集与分析1.磁通量增大时的情况:结论:比较表格中的实验信息,可以发现,当穿过线圈的磁通量增大时,感应电流的磁场与磁体的磁场方向相反,阻碍磁通量的增加。
    2.磁通量减小时的情况:结论:比较表格中的实验信息,可以发现,当穿过线圈的磁通量减小时,感应电流的磁场与磁体的磁场方向相同,阻碍磁通量的减小。
    3.实验结论:(1)当线圈内磁通量增加时,感应电流的磁场与原磁场方向_____,阻碍磁通量的增加。(2)当线圈内磁通量减少时,感应电流的磁场与原磁场方向_____,阻碍磁通量的减少。
    【思考·讨论】如图甲所示,磁铁插入线圈,电流表指针偏转;如图乙所示,磁铁靠近闭合金属圆环,圆环远离磁铁。请解释图中“阻碍”的表现形式。(科学思维)提示:甲图“增反减同”乙图“来拒去留”。
    类型一 实验操作【典例1】一灵敏电流计,当电流从它的正接线柱流入时,指针向正接线柱一侧偏转,现把它与一个线圈串联,将磁铁从线圈上方插入或拔出,请完成下列填空。
    (1)图(a)中灵敏电流计指针的偏转方向为____________(选填“偏向正极”或“偏向负极”)。 (2)图(b)中磁铁下方的极性是________(选填“N极”或“S极”)。 (3)图(c)中磁铁的运动方向是________(选填“向上”或“向下”)。 (4)图(d)中线圈从上向下看的电流方向是____________(选填“顺时针”或“逆时针”)。 
    【解析】(1)磁铁向下运动,穿过线圈的磁通量增加,原磁场方向向下,根据楞次定律感应电流方向俯视为逆时针方向,从正接线柱流入电流计,指针偏向正极。(2)由图(b)可知,电流从负接线柱流入电流计,根据安培定则,感应电流的磁场方向向下,又磁通量增加,根据楞次定律可知,磁铁下方为S极。(3)磁场方向向下,电流从负接线柱流入电流计,根据安培定则,感应电流的磁场方向向下,根据楞次定律可知,磁通量减小,磁铁向上运动。(4)图(d)中磁铁向下运动,穿过线圈的磁通量增加,原磁场方向向上,根据楞次定律判断感应电流方向俯视为顺时针方向。答案:(1)偏向正极 (2)S极 (3)向上 (4)顺时针
    类型二 实验创新【典例2】用如图1所示的装置做“探究感应电流方向的规律”实验,磁体从靠近线圈的上方静止下落。当磁体运动到如图所示的位置时,流过线圈的感应电流方向为____________(选填“从a到b”或“从b到a”)。在磁体穿过整个线圈的过程中,传感器显示的电流i随时间t的图像应该是________。 
    【解析】根据楞次定律可知,流过线圈的感应电流方向从b到a,在磁体穿过整个线圈的过程中,进入时电流方向与离开时电流方向相反,排除C选项,由于离开时速度比进入时速度大,即切割磁感线产生的感应电流大,故A正确。答案:从b到a A
    1.如图所示是一个自制的演示电磁感应现象的装置。在一根较长的铁钉上用漆包线绕两个线圈A和B。将线圈B的两端接在一起,并把CD段漆包线放在静止的小磁针的正上方。小磁针放在水平桌面上。当闭合S,使线圈A与干电池接通的瞬间,小磁针偏转的方向是(  )A.俯视看,N极顺时针偏转   B.俯视看,N极逆时针偏转C.侧视看,N极向下倾斜D.侧视看,S极向下倾斜
    【解析】选A。闭合S后,线圈中的磁场方向向左,且增加,故根据楞次定律,感应电流的磁场方向向右,故左侧线圈中感应电流方向为C→D;再根据安培定则可知,俯视看,N极顺时针偏转,故A正确,B、C、D错误。
    2.在“影响感应电流方向的因素”的实验中:(1)实验装置如图(a)所示,合上开关S时发现电流表指针向右偏,填写表格:
    (2)如图(b)所示,A、B为原、副线圈的俯视图,已知副线圈中产生顺时针方向的感应电流,根据图(a)可判断可能的情况是__________。 A.原线圈中电流为顺时针方向,滑动变阻器滑片P在右移B.原线圈中电流为顺时针方向,正从副线圈中拔出铁芯C.原线圈中电流为逆时针方向,正把铁芯插入原线圈中D.原线圈中电流为逆时针方向,开关S正断开时
    【解析】(1)合上开关S时发现电流表指针向右偏,知磁通量增加时,电流表指针向右偏。当滑片右移时,原线圈电流增大,则磁通量增加,电流表指针向右偏。在原线圈中插入软铁棒时,使得磁通量增加,电流表指针向右偏。拔出线圈时,使得磁通量减小,则电流表指针向左偏。
    (2)原线圈中电流为顺时针方向,滑动变阻器滑片P在右移,原线圈电流增大,则电流的磁场增大,根据楞次定律,在副线圈中产生逆时针方向的感应电流,故A错误;原线圈中电流为顺时针方向,正从副线圈中拔出铁芯,则磁通量减小,根据楞次定律在副线圈中产生顺时针方向的感应电流,故B正确;原线圈中电流为逆时针方向,正把铁芯插入原线圈中,则磁通量增加,根据楞次定律在副线圈中产生顺时针方向的感应电流,故C正确;原线圈中电流为逆时针方向,开关S正断开时,磁通量减小,根据楞次定律,在副线圈中产生逆时针方向的感应电流,故D错误。答案:(1)右 右 左 (2)B、C
    3.如图所示,线圈A竖直放在绝缘的地面上,并与灵敏电流计G相连。电流计中若通过a到b的电流时,指针向左偏转。则当一个条形磁铁从线圈的正上方由静止开始自由落下,磁铁的N极向下插入线圈的过程中(1)穿过线圈的磁通量Φ将________(选填“增大”“减小”或“不变”)。 (2)灵敏电流计的指针会向______________(选填“左”或“右”)偏转。 (3)地面对线圈的支持力__________(选填“大于”“小于”或“等于”)线圈的重力。 

    相关课件

    高中物理人教版 (2019)选择性必修 第二册1 楞次定律教学演示课件ppt:

    这是一份高中物理人教版 (2019)选择性必修 第二册1 楞次定律教学演示课件ppt,共60页。

    高考物理一轮复习实验14探究影响感应电流方向的因素课件:

    这是一份高考物理一轮复习实验14探究影响感应电流方向的因素课件,共31页。PPT课件主要包含了实验操作·创新探究,关键能力·题型突破等内容,欢迎下载使用。

    高考物理一轮复习实验14探究影响感应电流方向的因素课件:

    这是一份高考物理一轮复习实验14探究影响感应电流方向的因素课件,共24页。PPT课件主要包含了实验溯本求源,实验热点探究,表格一,顺时针,垂直纸面向外,答案A,不停振动等内容,欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map