高中体育人教版 (2019)全一册第一节 足球教学设计

这是一份高中体育人教版 (2019)全一册第一节 足球教学设计，共3页。教案主要包含了课堂常规，准备部分，基本部分等内容，欢迎下载使用。
教材
复习脚背内侧踢定位球
教学目标
1、通过足球练习，发展学生身体协调能力，提高学生的身体素质。
2、通过分组活动提高学生配合意识。
3、培养学生的意志品质和集体主义精神。
课的部分
教学内容
课的组织与实施
练习
教师活动
学生活动
时
间
次数
引
起
注
意
和
激
发
兴
趣
阶
段
一、课堂常规
二、准备部分
1、徒手操
2、个人颠球
要求：两脚交替颠球；
掌握颠球的力量；
及时调整身体的位置
两人跑动中传球练习
培养学生运球、控球能力
体委整队
师生问好
宣布本课内容
安排见习生
1、教师指定学生带操。
2、自定场地，教师在普遍观察的基础上重点辅导基础差的同学
组织形式：
×××××××
×××××××
×××××××
×××××××


要求：静、齐、快
2、学生成两路纵队绕1/4
场进行
3、散开，自找场地按要求进行练习
组织：
× ◎ ×
× ◎ ×
× ◎ ×
× ◎ ×
培养学生球感和球性


1






8




20
课的部分
教学内容
课的组织与实施
练习
教师活动
学生活动
时间
次数
全
面
发
展
身
体
素
质
阶
段
三、基本部分
1、复习脚背内侧踢定位球动作要领：（见理论篇）
（1）传球动作要协调
（2）脚法要正确
4、四人制小球门比赛。
要求：
（1）大胆运用所学技术
（2）不设守门员，不得用手触球
1．教师提问同学动作结构和注意事项
2．挑同学示范，两人一组相距20-25米，后再讲解指出其正确和错误之处
3．练习过程中要求学生动作协调、放松，纠正错误动作
1、 教师讲解规则。
2、学生练习时，教师注意纠正学生运球的错误动作
1、两人一组，相距10-12米，教师在队伍中间进行示范讲解
× ◎ ×
× ◎ ×
× ◎ ×
× ◎ ×
▲
1、在四分之一足球场进行，不设守门员
2、运球过人后方可射门
10
18
15
恢复与评价阶段
放松操
小结
宣布下课
收送器材
教法：
领做示范
指导放松
总结本课内容
提出要求
跟教师口令
节奏放松
认真听取总结
下课送还器材
3
预计心率曲线
动 作 教 学 效 果 预 计
1.通过复习动作使90%以上学生掌握脚背内侧踢定位球技术
2.通过比赛使80%以上的学生学会灵活运用各项足球技术
预计
练习
密度
40%--45%
预计心理负荷曲线
学 生 行 为 表 现
配合意识比较强
学习注意力集中
参与积极性较高
课后总结
引起注意和激发兴趣阶段较合理达到预期的效果。
2、全面发展身体素质阶段的教学基本达到预期效果，再细节上学生还做不够好，需要在课下努力提高。
器
材
足球30个