高中体育人教版 (2019)全一册第八章 球类运动第三节 排球教学演示ppt课件

这是一份高中体育人教版 (2019)全一册第八章 球类运动第三节 排球教学演示ppt课件，共17页。PPT课件主要包含了指导思想，学情分析，教学目标，重点难点等内容，欢迎下载使用。

树立“健康第一”的指导思想，结合职业教育的学生特点，通过排球运动的学习引发学生的人生思考。使学生很好认识到团队合作的重要性，把握好与同伴合作的空间和时间，在适应群体的同时使个人能力得到充分发挥，坚持体育人文精神的培养。
本节课内容选自高等教育出版社中等职业教育国规教材《体育与健康》（北方版）第三章第二节。排球运动是职高《体育与健康》教学内容中重要的组成部分，排球正面双臂垫球是各种垫球技术的基础，只有掌握好正面双臂垫球技术才能更好的学习其他几种垫球技术，并为学习整个排球运动技术的学习打下良好的基础。
教学对象为本校的高一学前教育班的学生，共32人。
排球基础普遍较差，有些学生以前根本没有接触过排球，同时女生怕运动、爱面子，肌肉力量比较差。
学生运动水平差异明显，不利于统一组织教学，但她们的协调性、柔韧性比较强。
使大部分学生初步学会或基本掌握垫球技术基本动作。
通过学生体验式学习，培养学生养成与人协调合作的良好习惯，形成团结和谐的集体氛围。
通过排球垫球的练习，培养学生积极参加体育活动的态度和行为。
正确的垫球手型与击球点
两手臂夹紧并外旋形成垫球平面
介绍教学内容、目标及要求
（一）导入新课10分钟
1 .这段比赛视频精彩吗？2 .有没有兴趣和老师一起学习垫球技术？
教师巡回检查、个别纠错；学生示范与互评。
㈢游戏巩固：排球垫球游戏 8分钟
讲解游戏方法及规则，担任裁判。
学生自评，畅谈个人体会。教师对游戏过程及结果进行评价。
友情分组，研究对策，团结合作,力争胜利，尽情欢乐。
㈣ 放松点评 5分钟
学生消除肌肉疲劳，身心得到恢复。
在体育教学过程中，这种开放的、双向活动的课堂教学，让教与学相互启发、相互促进，从而教师和学生双方都得到提高。一节成功的体育课，其教学过程既是学生获得成功、体验成功的过程，也是教师体验成功的过程。