初中政治思品人教部编版八年级上册（道德与法治）诚实守信导学案

这是一份初中政治思品人教部编版八年级上册（道德与法治）诚实守信导学案，共3页。学案主要包含了温故知新，设问导读，合作探究，课堂检测，课堂小结等内容，欢迎下载使用。
4.3诚实守信
主备人
课型
新课
课时安排
1课时
总课时数
上课日期
教·学过程
教·学札记
一、温故知新
1.文明有礼有哪些作用？（重要性、意义）
2.如何做文明有礼的人？
二、设问导读
知识点一：诚信无价
1.诚信的含义：（如何理解诚信）
☆（诚信的地位）诚信是 在公民个人层面的一个价值准则，是一种 ，是中华民族的 。诚信也是一项 。
诚信的作用（价值和意义或者重要性）
知识点二：践行诚信
3.怎样践行诚信？（怎样做诚信的人？）
4.如何处理诚实与保护隐私的关系？
（或当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们该怎么办？）
三、合作探究
材料一：据2020年数据统计，每年中国企业因为诚信缺失，造成的经济损失超过6000亿，对整个经济社会发展的影响非常大。
材料二：2019年，国家发改委和最高人民法院等44部门联合签署了《关于对失信被执行人实施联合惩戒的合作备忘录》，对失信被执行人提出55项惩戒措施，包括限购不动产、子女限入高收费私立学校等。
诚信缺失会给企业、社会和国家带来严重的损失和影响。如何在社会生活中更好地践行诚信原则，请结合材料给出至少两方面的建议。
四、课堂检测
★1.孔子说：“人而无信，不知其可也。”诚信是我们融入社会的“通行证”。
以下关于诚信的说法正确的是 ( )
A.运用诚信智慧，知无不言，言无不尽
B.培育和弘扬社会主义核心价值观，建设诚信社会
C.不许诺、以防成为不守信用的人 D.要求他人对自己承诺，说到做到
★2.新修订的《中华人民共和国公务员法》在不得录用为公务员的条件中增加了“依法被列为失信联合惩戒对象的”规定。新增加的规定 ( )
①进一步证明诚信是个人安身立命之本，要珍惜个人诚信记录
②表明社会生活是复杂的，要权衡利弊，运用诚信智慧
③有利于弘扬社会主义核心价值观，引领社会良好道德风尚
④说明诚信是一项民法原则，要求人们不要轻易许诺
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
★3.中央精神文明建设指导委员会印发《关于集中治理诚信缺失突出问题提升全社会诚信水平的工作方案》，对诚信缺失等问题开展专项治理。这样做的原因在于( )
①我们要树立诚信意识，运用诚信智慧，建立诚信体系
②建设法治中国需要遵守诚信这一重要的民法原则
③诚信可以减少社会矛盾，促进社会文明、国家兴旺
④诚信是社会主义核心价值观在社会层面的价值准则
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
★4.2020 年 12 月 9 日，太原工业学院教务处发布公告，两名学生因体测替考被取消学士学位获得资格。这警示我们 ( )
A.珍惜个人的诚信记录，要想各种办法维护自己的诚信记录
B.要运用诚信智慧，有时可以不讲诚信
C.诚信是一个人安身立命之本 D.不讲诚信，必受法律惩罚
5.近日,陈实心收到短信:“你好,这里是星期六儿童乐园,我们这间店即将停业,请收到此信息以后到本店退款!”紧跟着又是一条:“你的卡余额是380元。余额较多的将以银行转账的方式退还,因为店里现金不够。”陈实心看到短信,颇为感慨。这又是一个诚信故事,看似普通却并不寻常,让人感受到诚信的价值和力量。
问题：运用所学知识,说说诚信有什么样的“价值和力量”。
五、课堂小结、形成网络
诚实守信
践行诚信
诚信无价
诚信的含义


诚信的作用



怎样践行诚信？



如何处理诚实与保护隐私的关系？




安全提示：天气逐渐变冷，上学、放学多增添衣物。