2021年安徽省潜山市八年级上学期物理期中考试试卷附答案
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这是一份2021年安徽省潜山市八年级上学期物理期中考试试卷附答案,共12页。试卷主要包含了单项选择题,填空题,作图题,实验题,计算题等内容,欢迎下载使用。
1.如图,假设要让反射光线射中目标,在激光笔不动的情况下,可将平面镜〔 〕
A. 竖直向上移动 B. 竖直向下移动 C. 水平向右移动 D. 水平向左移动
2.黑暗的房间里有两盏电灯,只有一盏灯点亮,但人能看到未点亮的灯泡.以下对于“看到未点亮灯泡〞所画的光路图,正确的选项是〔 〕
A. B. C. D.
3.如下列图,是发生日食的情况,月球把太阳遮住了一半,此时透过茂密的树叶,在树下地面上形成的亮斑是〔 〕
A. 月牙形的 B. 圆形的 C. 树叶形的 D. 小孔的形状
4.如下列图,将一把钢尺紧按在桌面边缘。先将尺的一半伸出桌面,用力拨动钢尺,听它振动发出的声音;再增加尺伸出桌边的长度,用相同的力拨动钢尺,听到的声音〔 〕
A. 响度变大 B. 响度变小 C. 音调变高 D. 音调变低
5.如图是分别表示甲、乙、丙、丁四种物质熔化或凝固规律的图象,以下说法正确的选项是〔 〕
A. 甲种物质是晶体,图象表示的是凝固过程 B. 乙种物质是非晶体,图象表示的是熔化过程
C. 丙种物质是非晶体,图象表示的是凝固过程 D. 丁种物质是晶体,图线表示的是凝固过程
6.在探究“水沸腾时温度变化的特点〞的实验中,以下说法不正确的选项是〔 〕
A. 实验中需要观察水中气泡的变化情况 B. 记录水的温度的时间间隔相等比不相等好
C. 读温度计示数时,视线要与温度计中液柱的液面相平 D. 判断水沸腾的依据是水的温度保持不变
7.生活中我们会看到这样的现象:现象一,剥开棒冰纸时.棒冰周围冒“白气〞;现象二,在寒冷的冬天户外的人不断呼出“白气〞以上两种现象产生的原因分别是〔 〕
A. 冰棒局部升华:呼出的水蒸气液化
B. 棒冰局部升华;户外空气中的水蒸气液化
C. 冰棒周围空气中的水蒸气液化;呼出的水蒸气液化
D. 冰棒周围空气中的水蒸气液化;户外空气中的水蒸气液化
8.如下列图,8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水,仔细调节水的高度,敲击它们,就可以发出“.i〞的声音来;而用嘴吹每个瓶子的上端,可以发出哨声。那么以下说法正确的选项是〔 〕
A. 敲击瓶子时,声音只是由瓶本身的振动产生的 B. 敲击瓶子时,声音只是由瓶中水柱的振动产生的
C. 用嘴吹气时,哨声是由瓶中空气柱振动产生的 D. 用嘴吹气时,哨声是由瓶中水柱的振动产生的
9.两列火车并排停在站台上,你坐在车厢中向另一列车厢观望。突然,你觉得自己的列车缓慢向东运动。那么以下运动情况不可能发生的是〔 〕
A. 自己的车向东运动,另一列车没有运动 B. 自己的车没有运动,另一列车向西运动
C. 两列车都向东运动,但自己车的速度较快 D. 两列车都向西运动,但另一列车的速度较慢
二、填空题
10.________ ; ________ 。
11.如下列图,停表的读数为________s。
12.以下列图是一支水银体温计,它是利用水银的________性质制成的,该体温计此时的读数是________℃。
13.以下列图是某个实验小组利用频闪照相机每隔0.1s拍摄一次所得到的物体和刻度尺的频闪照片,黑点表示物体的像。由图可知,物体在AB段的路程为________cm,平均速度为________m/s。
14.2021年11月25日22时24分,在新疆阿克陶发生6.7级地震,给人民造成了重大损失,因为地震产生的声波属于________〔填“次声波〞或“超声波〞〕,所以地震前人们并没有感知到,倒塌房屋中的一些被困人员,通过敲击物体使其发出的声音被及时获救,这属于声音传递________。
15.某同学四次测同一物体的长度得到的测量结果分别是:3.62cm、3.63cm 、3.58cm、3.62cm,在测量中存在错误的数据是________,该物体的长度应记为________。
16.实施人工降雨,用飞机在高空喷洒干冰,干冰进入云层后迅速________成为气体,并从周围吸收大量的热,空气温度急剧下降,使空气中水蒸气________成小冰晶,这些冰晶逐渐变大而下降,遇暖气后吸热而熔化为小雨滴落到地面〔均填物态变化名称〕。
17.“金星凌日〞是在地球上看到金星从太阳面上移过的天文奇观,它可以用________来解释。右图为发生“金星凌日〞现象时的示意图,金星的位置在________处。
三、作图题
18.作出图中物体 在平面镜 中所成的像 。〔保存作图痕迹〕
19.作出点光源S发出光线通过平面镜照亮A点的光路。
20.如下列图, 是入射光线,O是入射点,请在图中作出反射光线,并标出反射角的度数。
四、实验题
21.物理兴趣小组的同学利用图示装置,探究反射声音的强弱与充当反射面的材料是否有关。他们将发声的闹铃置于纸筒A内,将充当反射面的材料置于O处,通过纸筒B倾听反射的铃声强弱。
〔1〕保持纸筒A和纸筒B的位置不变,只改变充当________,让同一位同学倾听反射声音的强弱,实验结果如表;
〔2〕分析实验结果可以得出:在其他条件相同时,反射声音的强弱与充当反射面的材料________〔选题“有关〞或“无关〞〕,你还可以得出的结论是________;〔写出一条即可〕
〔3〕实验结果说明,玻璃板和木板反射声音的强弱无法分辨,有同学认为可能是人耳对声音强弱的分辨能力不够造成的。对此,请你提出一个改进的措施或方法________;
〔4〕如果利用声音的反射现象,测量声音在空气中的传播速度,应选择表中的________作为反射面效果最好。
22.如图是小红同学探究“平面镜成像的特点〞实验装置。
〔1〕在实验中用透明的玻璃板代替平面镜,主要目的是________,物理学中,这种研究物理问题的方法为________;
〔2〕在竖立的玻璃板前放一支________〔填“点燃〞或“不点燃〞〕的蜡烛A,可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像。小红拿另一支大小相同的蜡烛B在玻璃板后面移动,直到它跟蜡烛A的像完全重合。由此可以得出的结论是________;
〔3〕假设实验时不慎将玻璃向N方向倾斜,那么出现的问题是:________;
〔4〕假设图乙中的猫的头部位置保持不变,把镜子沿 假设图中猫的头部位置保持不变,把镜子沿 截成两半,并分别向两侧平移一段距离,那么猫的头部通过左、右两半面镜子〔____〕。
A.都不能成像
B.各成半个像,合起来成一个完整的像
C.都成完整的像,且两个像在同一位置
D.都成完整的像,且两个像在不同位置
五、计算题
23.某同学在一次科普知识讲座中了解到:光不但能在空气中传播还能够在真空中传播,并且传播速度几乎相等。于是她查阅了相关资料得知:①太阳到地球的距离为150000000km;②太阳光传到地球需要8min20s。请解决一下问题:
〔1〕求光在真空中的传播速度(设光在真空中传播速度与在空气中传播速度相等,单位使用km/s);
〔2〕从地球上发出一束激光经月球返回地球需要2.56s,求地球与月球之间的距离;
〔3〕能否利用超声波探测出地球与月球之间的距离?如果不能,请你说明原因。
24.甲乙两地的距离是900km,一列火车从甲地早上7:30出发开往乙地,途中停靠了几个车站,在当日16:30到达乙地.列车行驶途中以144km/h的速度匀速通过长度为400m的桥梁,列车全部通过桥梁的时间是25s.求:
〔1〕火车从甲地开往乙地的平均速度是多少千米每小时?
〔2〕火车的长度是多少米?
答案解析局部
一、单项选择题
1.【答案】 B
【解析】【解答】A.平面镜对光起反射作用,遵守光的反射原理;当竖直向上移动时,反射光线平行上移,离目标点更远,A不符合题意;
B.当竖直向下移动时,反射光线平行下移,离目标变近,所以有可能射中,B符合题意;
CD.把面镜水平移时,对反射光线没有影响,C、D不符合题意.
故答案为:B
【分析】在入射光线不动时,反射面改变位置,入射点位置变化,反射光线改变。
2.【答案】 D
【解析】【解答】人眼观察到物体,是因为光源发出光照射到物体上,物体将光反射进人眼,人眼因此可以看到物体。因此作出光路图,光线从发亮的灯泡发出,照射到为发光的灯泡,反射进人的眼睛.
故答案为:D.
【分析】人能看到物体,是因为物体发出或反射的光线进入人的眼睛,由此分析解答.
3.【答案】 A
【解析】【解答】解:太阳光透过茂密的树叶,在树下地面上形成的亮斑,由于光的直线传播形成的.因为树叶的缝隙其实就是一个个小孔,阳光通过小孔后,在地面上形成太阳的像,因为月亮挡住了射向地球的局部光线,所以在地面上产生的光斑形状是月牙形的.
故答案选:A.
【分析】〔1〕用一个带有小孔的板挡在屏幕与物体之间,屏幕上就会形成物体的倒立的实像,我们把这样的现象叫小孔成像,这个现象反映了光沿直线传播的性质.〔2〕日食是月球位于太阳与地球之间,三者在同一条直线上时,不透明的月球挡住了沿直线传播的太阳光,地球上看不到太阳的现象.
4.【答案】 D
【解析】【解答】将一把钢尺紧按在桌面边缘,先将尺的一半伸出桌面,用力拨动钢尺,听它振动发出的声音,再增加尺伸出桌边的长度,用相同的力拨动钢尺,钢尺振动的频率会变慢,钢尺振动发出声音的频率变慢,音调会变低。
故答案为:D。
【分析】振动物体的长度改变,频率改变,音调变化。
5.【答案】 B
【解析】【解答】A.甲的温度随时间升高,是熔化的图象,A不符合题意;
B.乙的温度随时间升高,是熔化的图象,同时,这种物质边吸热、边升温、边熔化,是非晶体,B符合题意;
C.丙的温度随时间降低,是凝固的图象,但图象中显示,这种物质有一定的凝固点,是晶体,C不符合题意;
D.丁的温度随时间降低,是凝固的图象,这种物质边放热、边降温、边凝固,是非晶体,D不符合题意。
故答案为:B。
【分析】晶体在熔化和凝固时,温度保持不变;非晶体熔化和凝固时,温度一直变化;熔化前后温度升高,凝固前后温度下降。
6.【答案】 D
【解析】【解答】A.实验中需要观察水中气泡的变化情况,沸腾前后的气泡变化会有明显的不同,A正确,不符合题意;
B.记录水的温度的时间间隔应该相同,这样才便于通过画图像的方法找出规律,B正确,不符合题意;
C.温度计在读数时,不能仰视或者俯视,视线要与温度计中液柱的液面相平,C正确,不符合题意;
D.判断水沸腾既要观察水的温度变化情况,同时还要观察气泡的变化特点,D错误,符合题意。
故答案为:D。
【分析】读数温度计时,视线要与温度计中液柱的液面相平;判断水沸腾既要观察水的温度变化,同时还要观察气泡的变化特点。
7.【答案】 C
【解析】【解答】解:剥开棒冰纸时.棒冰周围冒“白气“,这是空气中的水蒸气液化而成的;在寒冷的冬天户外的人不断呼出“白气〞这是呼出的水蒸气液化而形成的.
应选C
【分析】要解答此题需掌握:生活中的液化现象,以及它们的成因.
8.【答案】 C
【解析】【解答】解:AB、敲击瓶子时由于瓶子与水柱的振动而发出声音,AB不符合题意;CD、往瓶中吹气也会听到声音,这是空气振动产生的,C符合题意,D不符合题意。
故答案为:C。
【分析】此题的瓶子可以理解成管乐器,是空气柱的振动产生声音的。
9.【答案】 D
【解析】【解答】解:A、自己的车向东运动,另一列车没有运动,那么以另一列车为参照物,觉得自己的列车缓慢向东运动,有可能。A不符合题意;
B、自己的车没有运动,另一列车向西运动,那么以另一列车为参照物,觉得自己的列车缓慢向东运动,有可能。B不符合题意;
C、两列车都向东运动,但自己车的速度较快,那么以另一列车为参照物,觉得自己的列车缓慢向东运动,有可能。C不符合题意;
D、两列车都向西运动,但另一列车的速度较慢,那么以另一列车为参照物,觉得自己的列车应该向西运动,没有可能。D错误,符合题意。
故答案为:D
【分析】判断物体是否运动,即看该物体相对于所选的参照物位置是否发生改变即可.
运动和静止的相对性:同一个物体是运动还是静止,取决于所选的参照物.
二、填空题
10.【答案】 ;15
【解析】【解答】根据1μm=10-6m 根据1m/s=3.6km/h
【分析】根据长度的单位换算解答;根据速度的单位换算解答。
11.【答案】 337.5
【解析】【解答】由图示知,停表分针所指位置已超过5min至6min的中间刻度,那么秒针读数应是37.5s,所以停表的读数为337.5s。
【分析】根据停表分钟指针和秒钟指针位置,测量时间。
12.【答案】 热胀冷缩;37.8
【解析】【解答】水银温度计是根据水银的热胀冷缩的性质制成的;体温计的分度值是0.1℃,由图示可知,该温度计的示数为37.8℃。
【分析】体温计利用水银的热胀冷缩制成的;根据液柱位置读取温度。
13.【答案】 7.50;0.15
【解析】【解答】解:由图知:刻度尺上1cm之间有10个小格,所以1个小格代表的是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值为1mm;
由图可知,物体在AB段的路程为7.50cm;
根据题意和图示可得,物体在AB段运动的时间t=0.1s×5=0.5s;
那么平均速度为:v= = =15cm/s=0.15m/s;
故答案为:7.50;0.15
【分析】根据刻度尺上的刻度值就是长度,利用路程和时间的比值计算速度的大小。
14.【答案】 次声波;信息
【解析】【解答】地震、火山喷发等自然灾害产生的声波属于次声波。被困人员通过敲击物体使其发出的声音被及时获救,这是因为固体传声效果较好,属于声音传递信息。
【分析】地震时产生的是次声波;通过声音可以传递信息。
15.【答案】 3.58cm;3.62cm
【解析】【解答】3.56cm与.62cm,3.63cm,3.61这三个数相比,测量结果偏差小,所以其中错误的数据是3.58cmcm.
物体长度为3.62cm+3.63cm+3.61cm/3=3.62cm。
故答案为:3.58cm;3.62cm.
【分析】用刻度尺屡次测量物体长度时,要去掉出现错误的数值,剩余的取平均值并保存到与测量数值位数一样,这样更接近物体长度真实值.
16.【答案】 升华;凝华
【解析】【解答】干冰是固态的二氧化碳,常温下二氧化碳是气态的,飞机在高空喷洒干冰,干冰会立即变为气态,这是升华过程。干冰升华吸热,空气中的水蒸气会放出大量的热变成小冰晶,这是凝华过程。
【分析】固体直接变为气体是升华现象;气体直接变为固体是凝华现象。
17.【答案】 光的直线传播;丁
【解析】【解答】金星凌日现象可以用光的直线传播来解释,是指地球、金星和太阳处在了同一条直线上,并且金星在地球和太阳之间,根据此意可以判断金星的位置在丁的位置。
【分析】光在同种均匀介质中,沿直线传播。
三、作图题
18.【答案】 解:如下列图:
【解析】【解答】过A做镜面的垂线,并延长到镜后,使镜前后长度相等,那么得到A点的像A′;同理可做出B点的像B′,连接A′B′,即为AB的像,因像是虚像,故用虚线,作图如下:
【分析】根据平面镜成像时,像和物体关于平面镜对称,画出平面镜中的像。
19.【答案】 解:如下列图:
【解析】【解答】先作出点光源S在平面镜中的像S’〔即S关于镜面的对称点〕,再连接AS’,与镜面的交点O即为入射点,连接SO,即为入射光线,故光路如下列图:
【分析】根据平面镜成像时,像和物体关于平面镜对称,画出平面镜中的像,根据像和反射点在同一直线上作反射光线。
20.【答案】 解:如下列图:
【解析】【解答】先过入射点O作出法线,再根据光的反射定律,在法线另一侧做出反射光线OB。由图知,入射角为50°,根据光光的反射定律可知,反射角也为50°,光路图如下列图:
【分析】光在反射时,反射角等于入射角,根据入射光线可以画出反射光线。
四、实验题
21.【答案】 〔1〕反射面材料
〔2〕有关;在其它条件相同时,外表松软的物体反射声音性能较差
〔3〕用灵敏仪器代替人耳测量反射声音的大小
〔4〕大理石
【解析】【解答】(1)分析实验表格数据可知,保持纸筒A和纸筒B的位置不变,只改变充当反射面的材料,倾听反射声音的强弱,是为了探究反射声音的强弱与充当反射面的材料是否有关。(2)分析实验数据可知,材料不同,反射效果不同,所以反射声音的强弱与充当反射面的材料有关。由实验数据可知,在其它条件相同时,海绵的吸音效果最好,大理石的反射效果最好,可知在其它条件相同时,外表松软的物体反射声音性能较差。(3)由于人耳对玻璃板和木板反射声音的强弱无法分辨,所以可以用用灵敏仪器代替人耳测量反射声音的大小。(4)因为相同条件下,大理石的反射效果好,可以利用大理石作为反射面。所以利用声音的反射现象,测量声音在空气中的传播速度,应选择表中的大理石。
【分析】〔1〕探究反射声音和材料的关系时,只改变反射声音的材料,其它保持不变;〔2〕反射材料不同时,反射效果不同;在其它条件相同时,外表松软的物体反射声音性能较差;〔3〕利用仪器代替人耳,判断反射效果更准确;〔4〕大理石的反射效果好,对声音大小的影响不明显。
22.【答案】 〔1〕确定〔或找到〕像的位置;等效替代法
〔2〕点燃;像与物的大小相等
〔3〕未点燃的蜡烛B与A的像不能重合
〔4〕C
【解析】【解答】(1)实验中用透明的玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,便于确定虚像的位置,这种方法叫做等效替代法。(2)在竖立的玻璃板前应放一支点燃的蜡烛,这样可以增加光亮度。用大小相同的蜡烛B在玻璃板后面移动,直到它跟蜡烛A的像完全重合,这样可以得出的结论是平面镜所成的像与物体的大小相等。(3)因为平面所成的像与物体关于镜面对称,假设玻璃板没有垂直放置,那么未点燃的蜡烛B与A的像不能重合。(4)因为平面镜所成的像与物体的大小相等,像与物到镜面的距离相等,像与物的连线与镜面垂直,所以把镜子沿 截成两半,并分别向两侧平移一段距离,那么猫的头部通过左、右两半面镜子都能成完整的像,且像在同一位置。
故答案为:C。
【分析】〔1〕探究平面镜成像时,玻璃板代替平面镜,便于确定虚像的位置,利用相同的蜡烛代替像是等效替代法;〔2〕玻璃板前的蜡烛要点燃,观察像更清晰;平面镜成像时,像和物体大小相等;〔3〕玻璃板和桌面不同垂直时,玻璃板后的蜡烛和像不能重合;〔4〕平面镜成像是光的反射形成的,当反射面别离,像是完整的。
五、计算题
23.【答案】 〔1〕解: ,那么光在真空中的传播速度:
答:光在真空中的传播速度300000km/s
〔2〕解:地球与月球之间的距离:
答:地球与月球之间的距离为384000km
〔3〕解:不能;理由:真空不能传声。
答:不能;理由:真空不能传声。
【解析】【分析】(1)路程和时间,利用 可求光在真空中的传播速度;(2)根据光速与光的传播时间,由速度公式的变形公式可以求出光的路程,这个路程的一半即为地球与月球之间距离;(3)声音的传播需要介质,真空不能传声。
24.【答案】 〔1〕解:火车从甲地早上7:30出发开往乙地,途中停靠了几个车站,在当日16:30到达乙地,那么甲地开往乙地所用时间t1=9h.
火车从甲地开往乙地的平均速度v= = =100km/h
〔2〕解:v′=144km/h=40m/s,
由v= 得:火车过桥通过的总距离:
s′=v′t′=40m/s×25s=1000m,
所以火车的长度s火车=s′﹣s桥=1000m﹣400m=600m
【解析】【分析】〔1〕甲乙两地的距离和甲地开往乙地的时间,利用v= 即可求得火车从甲地开往乙地的平均速度;〔2〕速度和时间可求火车和桥梁的总长,总长减桥梁长就是火车的长度.反射面材料
大理石
玻璃板
木板
棉布
毛巾
海绵
反射声音的强弱
最强
强
强
较强
弱
几乎听不到
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