人教部编版二年级上册课文4语文园地五教案设计

这是一份人教部编版二年级上册课文4语文园地五教案设计，共3页。教案主要包含了按要求完成练习，照样子，写句子，将诗句补充完整，再填一填，阅读短文，完成练习，根据要求完成对话，1.观　呼　坡　2.忙　如　知等内容，欢迎下载使用。
二、按要求完成练习。
1．把词语补充完整，再连线。
( )言不语 自己跟自己说话
( )言蜜语 不说话
( )言自语 很甜的话
豪言( )语 很豪迈的话
2．下面形容话很少的成语有哪些？用“√”画出来。
千言万语( ) 少言寡语( )
只言片语( ) 三言两语( )
四、照样子，写句子。
例：浪花跳跃。(洁白的 在海面上 欢快地)
洁白的浪花在海面上欢快地跳跃。
队旗在空中飘扬。(鲜艳的 蔚蓝色的)
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五、将诗句补充完整，再填一填。
( )( )鸟飞绝，
万径( )踪灭。
( )( )蓑笠翁，
( )钓寒江( )。 1.把古诗补充完整。
2．这首诗的作者是______代的诗人________。
3．这首诗写的是( )(季节)的景色。
A．春天 B．夏天 C．秋天 D．冬天
六、阅读短文，完成练习。
刻舟求剑
从前，有个人坐船过江，一不小心，挂在他身上的宝剑掉进江里去了。那个人马上拿出小刀在船舷上刻了一个记号。
旁边的人催他：“还不赶快捞！在船舷上刻记号有什么用啊？”
那个人不慌不忙地指了指刻的记号，说：“不用着急，宝剑是从这儿掉下去的，等船靠了岸，我就从这儿跳下去，准能把宝剑捞上来。”
1．将下面的句子换个说法，意思不变。
在船舷上刻记号有什么用啊？
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2．宝剑掉进江里去了，那个人是怎么做的？在文中找出相应的句子画上“____”。
3．故事中的人能捞到宝剑吗？为什么？
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七、根据要求完成对话。
小江向军军借了一本书，还书的时间到了，可他还没有看完，想再多借几天。他该怎样跟军军说呢？
小江：________________________________________________________________________
军军：可以，请说吧！
小江：________________________________________________________________________
军军：好的，没问题。
参考答案
语文园地五
一、峰 锋 蜂 慕 幕 墓 吵 炒 抄
2．少言寡语 只言片语 三言两语
三、1.观 呼 坡 2.忙 如 知
四、鲜艳的队旗在蔚蓝色的空中飘扬。
五、1.千 山 人 孤 舟 独 雪 2.唐 柳宗元 3.D
六、1.在船舷上刻记号没有用。
2．那个人马上拿出小刀在船舷上刻了一个记号。
3．不能，因为船已经移动了位置，而宝剑还在原来的地方。