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    5.1 丰富的图形世界(13)(课件)数学七年级上册-苏科版

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    初中数学苏科版七年级上册5.1 丰富的图形世界教案配套ppt课件

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    这是一份初中数学苏科版七年级上册5.1 丰富的图形世界教案配套ppt课件,共41页。PPT课件主要包含了中国馆,走进生活,水立方,金字塔,说一说,找一找,常见的几何体,知识点一,常见几何体的特征,小组活动等内容,欢迎下载使用。
    生活中很多实物的形状与我们熟悉的几何体类似,你还能举出其他的例子吗?比一比,谁举的多?
    上图中哪些物体的形状与长方体,正方体类似?
    上图中哪些物体的形状与圆柱,圆锥类似?
    上图中哪些物体的形状与棱柱,棱锥类似?
    活动准备:圆柱、圆锥、棱柱、棱锥各一个
    活动要求:1、四位同学为一个小组,选定小组发言人,另外一名同学负责记录和整理。2、通过观察、讨论,用自己的语言从侧面、底面、顶点三个方面来描述圆柱、圆锥、棱柱、棱锥四个几何体的特征。3、活动时间4分钟。
    两个底面,平行,形状大小相等的圆
    两个底面,平行,形状大小相等的多边形
    棱柱有直棱柱和斜棱柱。
    本册书只讨论直棱柱简称棱柱
    用自己的语言描述一下:
    1 圆柱与圆锥的相同与不同
    相同点: 底面都是圆,侧面都是曲面不同点:(1)圆柱有两个大小相同的底面,而圆锥只有一个底面 (2)圆柱没有顶点而圆锥有一个顶点
    相同点:都有上、下两个底面,都有侧面不同点:(1)棱柱的底面是形状和大小完全相同的多边形 圆柱的底面是圆 (2)棱柱的侧面是长方形,圆柱的侧面是曲面 (3)棱柱有顶点,圆柱没有顶点
    2 棱柱与圆柱的相同与不同
    1 2 3 4 5 6 7
    按“底面的个数”划分:
    (1)(2)(4)(7) 一类 (5) (6) 一类 (3) 一类
    按面的曲或平划分:(3)(4)(6)是一类,组成它们的面中至少有一个是曲的(1)(2)(5)(7)一类,组成它们的各面都是平的
    按是否含有顶点划分:(1)(2)(5)(6)(7)是一类,它们中至少有一个顶点(3)(4)一类,它们中没有顶点
    ——两底完全相同,且互相平行
    棱柱命名是按底面的边数来命名的:
    棱锥命名是按底面的边数来命名的:
    (两底完全相同,且互相平行)
    (两底形状相同,大小不等,互相平行)
    (1)(2)(4)(7)是柱体 (5) (6)是锥体 (3)是球体
    1、将下图中的几何体进行 分类,并说明理由.
    2、下列物体可以近似地看成是由什么几何体组成的?
    数学源于生活生活离不开数学

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