初中数学苏科版七年级上册2.5 有理数的加法与减法背景图ppt课件

这是一份初中数学苏科版七年级上册2.5 有理数的加法与减法背景图ppt课件，共11页。PPT课件主要包含了学习目标，自学检测，课堂作业等内容，欢迎下载使用。
1.掌握有理数的加法法则;2.会正确运用有理数加法 法则进行有理数的加法 运算.
认真看P.30～32“练一练”前面的内容: (1)完成P.30的填表及P.30的数学实验; (2)结合表格及实验理解有理数加法法 则，着重思考如何确定和的符号; (3)看例1时注意例题的解题格式. 6分钟后，比谁能正确地做出与例题类似的习题.
想一想: 两个有理数相加， (1)和的符号怎样确定？和的绝对值怎样确 定？ (2)一个有理数加0，和是多少？
(1)王大伯今天上午收入8元,下午收入6元,他今天的收益 情况如何? (规定收入为正)
算式:(+8)+(+6)=+14 (元)
(2)若上午支出8元,下午支出6元,他今天的收益情况如何?
算式:(-8)+(-6)=-14 (元)
(3)若上午收入6元,下午支出8元,他今天的收益情况如何?
算式:(+6)+(-8)=-2 (元)
(4)若上午收入8元,下午支出8元,他今天的收益情况如何?
(5)若上午支出8元,下午不收入也不支出,他今天的收益情 况如何?
算式:(-8)+ 0 = -8 (元)
算式:(+8)+(-8)= 0 (元)
发现：两个有理数相加，和可能是正数、0或负数，同学们，请你们探索一下两个有理数相加，和的符号怎样确定？和的绝对值怎样确定？一个有理数加0，和是多少？
3 一个数与0相加,仍得这个数.
取绝对值较大的加数的符号，
并用较大的绝对值减去较小的绝对值
互为相反数的两数和为0.
计算: (+20)+(+12) (2) (-52)+(-7)(3) 25+(-13) (4) (-1.5)+1.75 (-0.9)+1.5 (6) (+2)+(-11) 4 +(-4.5) (8) (-23)+0
口答竞赛:(1)(+23)+17 (2)(-20)+(-4)(3)(-5)+(+8) (4)(+2)+(-5)(5)(+0.5)+(-1.8) (6)4.25+(-4.25 )(7)(+3)+0 (8)0+(-5)
这节课，我的收获是---
必做题: P.39 习题2.5 第1题

思考题:两个有理数相加,和是否 一定大于每个加数?
选做题:1.若m,n互为相反数, 则│m+n+1│=＿＿＿．2.若│a│=4, │b│ =2，求a+b