2020-2021学年第四单元 明清中国版图的奠定与面临的挑战第13课 从明朝建立到清军入关课后复习题

这是一份2020-2021学年第四单元 明清中国版图的奠定与面临的挑战第13课 从明朝建立到清军入关课后复习题，共3页。试卷主要包含了 阅读下列材料，回答问题等内容，欢迎下载使用。

基础达标（限时5分钟）
1. 明太祖曾作诗一首描述自己的辛劳：“百僚未起朕先起，百僚已睡朕未睡。不如江南富足翁，日高丈五犹拥被。”明太祖这样辛苦主要是因为他（ ）
A. 废除了丞相制度B. 设置了军机处
C. 确立了内阁制度D. 推行了行省制
2. “以一个公司作比喻的话，皇帝是董事长，宰相就是总经理，内阁是秘书部，而内阁首辅只是董事长的私人秘书。”这说明内阁的主要职责是（ ）
A. 皇帝的侍从顾问B. 主持朝政大事
C. 替皇帝批答奏章D. 管理六部官员
3. 明朝大学士宋濂上朝，朱元璋问他昨天在家请客没有，客人是谁，吃的什么菜，宋濂一一照实回答。朱元璋很满意地说你没有骗我。这一故事说明（ ）
A. 宋濂对朱元璋很忠诚
B. 明朝高官也受特务监视
C. 明朝君臣关系很和睦
D. 宋濂仅仅是皇帝的奴仆
4. 明朝实行海禁，滨海人民“生路”被断。嘉靖年间（1522—1566年），东南沿海一带出现颇有实力的海寇、海商集团，走私贸易兴盛，“海禁愈严，贼伙愈盛”。有识之士认识到“市通则寇转而为商，市禁则商转而为寇”。这表明（ ）
A. 严厉禁止海外贸易导致海盗猖獗
B. 滨海地区农业生产破坏，人民失业
C. 新航路开辟促进东南沿海贸易发展
D. 俺答汗扩大互市，恢复边境的和平
5. 1624年，一群殖民者手捧白银对当地居民乞求说：“船漏了，请租给我们一张牛皮大的土地歇歇脚，船一修好，我们就走。”后来，这群殖民者不但没有走，反而占领了这里。“这里”是指（ ）
A. 澳门 B. 盛京 C. 台湾 D. 应天府
素养提升（限时10分钟）
6. 明史专家吴晗在《朱元璋》一书中写道：“在宋以前有三公坐而论道的说法……到宋朝便不然了。从太祖以后，大臣上朝在皇帝面前无坐处，一坐群站，……在明代，不但不许坐，站着都不行，得跪着说话了。”这一现象说明（ ）
A. 丞相权力被六部分割
B. 中央的权力日益向帝王集中
C. 设立了锦衣卫、东厂
D. 中央对地方的管理日益加强
7. 有学者认为，明代皇帝的批红权原则上不可超越票拟而径自为之，票拟则经过批红而成为行政命令。君主如主动下手诏、中旨处理政事，也必须送内阁“商确可否”。“圣意所予夺，亦必下内阁议而后行”，内阁如不同意，便可将手诏、中旨“封还”“执奏”，拒绝拟旨。材料反映出明代（ ）
A. 君主专制遭到了削弱
B. 皇帝借助内阁牵制朝中大臣
C. 出现近代内阁的雏形
D. 内阁对皇权有一定制约作用
8. 以下为郑和下西洋过程中，中国与西洋各国的交流情况。据下表可知，郑和下西洋（ ）
A. 使中国在外贸中处于劣势
B. 加强了中外间的文明交流
C. 给中国带来巨大经济效益
D. 推动了亚欧新航路的开辟
9. 在完成藏族地区的统一后，明太祖要求藏族人民输马作赋、承担徭役，或蒸造乌茶、输纳租米，强调“民之有庸，土之有赋，必不可少”。这表明（ ）
A. 藏汉民族实行相同的赋税政策
B. 政府对藏族地区实行民族压迫
C. 朝贡贸易有利于汉藏间友好关系
D. 政府对藏族地区实行必要的管理
10. 阅读下列材料，回答问题。
材料一 明太祖初一海内，仍元制，设中书省，综理机务。行之一纪，革中书省，归其政于六部，遂设四辅官。又仿宋制，置殿阁大学士，而其官不备，其人亦无所表见。燮理无闻，何关政本，视前代宰执，迥乎异矣。成祖简翰林官直文渊阁，参预机务，有历升至大学士者。其时章疏直达御前，多出宸断。儒臣入直，备顾问而已。
──摘编自张廷玉《明史》卷一〇九
材料二 阁臣至仁宣，以部院职、兼公狐衔地位骤显。也以票拟之预政形式，在明最高行政权力运行过程中之裁决权、执行权间构成一个中介程序。仁宣以来，阁臣多进士资格，翰林起身，识达大体，谙熟政令。且综理庶务，少搀杂各部门本位之偏狭，平章政事，更能拿出较为公允贴切之意见，其缓冲君主个人意志与国家机构职能之对立，调整国家机器合理运行之作用是显而易见的。
——摘编自姜德成《明代内阁制浅议》
（1）据材料一，指出明朝前期对传统中央官制的继承和创新的主要史实。
（2）与材料一相比，材料二中阁臣的地位和权力有何变化？
（3）据材料二，指出明中期阁臣对政治建设的积极作用，并分析其原因。
第四单元明清中国版图的奠定与面临的挑战
第13课 从明朝建立到清军入关
基础达标
1. A 【解析】明太祖时，废除了丞相制度，皇帝需要直接领导六部等具体职能部门，工作压力成倍增加，所以才如此辛苦，故A正确。
2. A 【解析】据题干信息“内阁首辅只是董事长的私人秘书”，结合所学可知，内阁是皇帝的侍从顾问，为皇帝服务，没有决策权，故A项正确。
3. B 【解析】为了加强君权，明太祖设置特务机构锦衣卫，对官民的言行进行监视、侦查。锦衣卫由皇帝直接指挥，不受法律的约束。题干中的故事说明，明朝高官也受特务监视，故B项正确。
4. A 【解析】题干信息表明，明初“海禁”政策导致沿海地区人民“生路”被断，结果东南民间海上走私活动越发频繁，故A项正确。
5. C 【解析】题干时间信息是“1624年”。明朝后期（1624年），荷兰殖民者侵占我国台湾，故C项正确；葡萄牙取得澳门的租住权是在16世纪中期，故排除A项。
素养提升
6. B 【解析】题干反映了大臣面对皇帝由“坐”到“站”再到“跪着说话”的变化，这表明君臣关系逐渐变得如主仆一般，皇权不断加强，故B项正确。
7. D 【解析】材料表明，皇帝的手诏、中旨须送内阁“商确可否”，内阁可“拒绝拟旨”，这些都说明内阁对皇权存在一定的制约，故D项正确。
8. B 【解析】由表格可知，中国的铸钱、开井引水等技术传到西洋，国外的佛教艺术、音乐等也随着双边经贸的互动传入中国，这说明郑和下西洋加强了中外间的文明交流，故B项正确。
9. D 【解析】题干反映了明太祖要求对藏族地区征收赋税，实质上反映了明政府对藏族地区进行有效的管理，故D项正确。
10. （1）继承：明初仿元制设立中书省，仿宋制设殿阁大学士。
创新：明太祖废除丞相，分权六部；明成祖设内阁。
（2）地位：不断提高。
权力：由仅备顾问到获得票拟权。
（3）积极作用：缓冲皇帝与国家机构的矛盾，保障国家机器正常运行。
原因：明中期阁臣大多具进士资格，文化素养较高；熟悉政令，政治素养较高；立场比较客观，办事公允。