专题53 圆锥曲线的取值范围问题（原卷版）学案

专题53  圆锥曲线的取值范围问题

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纵观近几年的高考试题，高考对圆锥曲线的考查，一般设置一大一小两道题目，主要考查以下几个方面：一是考查椭圆、双曲线、抛物线的定义，与椭圆的焦点三角形结合，解决椭圆、三角形等相关问题；二是考查圆锥曲线的标准方程，结合基本量之间的关系，利用待定系数法求解；三是考查圆锥曲线的几何性质，小题较多地考查椭圆、双曲线的几何性质；四是考查直线与椭圆、抛物线的位置关系问题，综合性较强，往往与向量结合，涉及方程组联立，根的判别式、根与系数的关系、弦长问题、不等式、范围、最值、定值、定点、定直线、存在性和探索性问题等.

圆锥曲线中最值与范围问题的常见求法：(1)几何法：若题目的条件和结论能明显体现几何特征和意义，则考虑利用图形性质来解决；(2)代数法：若题目的条件和结论能体现一种明确的函数关系，则可首先建立目标函数，再求这个函数的最值．在利用代数法解决最值与范围问题时常从以下几个方面考虑：①利用判别式来构造不等关系，从而确定参数的取值范围；②利用隐含或已知的不等关系建立不等式，从而求出参数的取值范围；③利用基本不等式求出参数的取值范围；④利用函数的值域的求法，确定参数的取值范围．

本专题在分析研究近几年高考题及各地模拟题的基础上，重点说明利用代数方法求解最值、范围问题.

1、解不等式：通过题目条件建立关于参数的不等式，从而通过解不等式进行求解.常见的不等关系如下：

（1）圆锥曲线上的点坐标的取值范围

① 椭圆（以为例），则，

② 双曲线：（以为例），则（左支）（右支）

③ 抛物线：（以为例，则

（2）直线与圆锥曲线位置关系：若直线与圆锥曲线有两个公共点，则联立消元后的一元二次方程

（3）点与椭圆（以为例）位置关系：若点在椭圆内，则

（4）题目条件中的不等关系，有时是解决参数取值范围的关键条件

2、利用函数关系求得值域：题目中除了所求变量，还存在一个（或两个）辅助变量，通过条件可建立起变量间的等式，进而可将等式变形为所求变量关于辅助变量的函数，确定辅助变量的范围后，则可求解函数的值域，即为参数取值范围

（1）一元函数：建立所求变量与某个辅助变量的函数关系，进而将问题转化为求一元函数的值域，常见的函数有：① 二次函数；②“对勾函数”；③ 反比例函数；④ 分式函数.若出现非常规函数，则可考虑通过换元“化归”为常规函数，或者利用导数进行解决.

（2）二元函数：若题目中涉及变量较多，通过代换消元最后得到所求参数与两个变量的表达式，则可通过均值不等式，放缩消元或数形结合进行解决.

3、两种方法的选择与决策：通常与题目所给的条件相关，主要体现在以下几点：

（1）若题目中含有某个变量的范围，则可以优先考虑函数的方向，将该变量视为自变量，建立所求变量与自变量的函数关系，进而求得值域

（2）若题目中含有某个表达式的范围（或不等式），一方面可以考虑将表达式视为整体，看能否转为（1）的问题进行处理，或者将该表达式中的项用所求变量进行表示，从而建立起关于该变量的不等式，解不等式即可

【经典例题】

例1．（2020·山西运城·高三三模）已知抛物线的焦点为，为坐标原点，点在抛物线上，且，点是抛物线的准线上的一动点，则的最小值为（    ）.

A． B． C． D．

例2．（2020·北京海淀·人大附中高三三模）点P在曲线上，过P分别作直线及的垂线，垂足分别为G，H，则的最小值为（    ）

A． B． C． D．

例3．（2020·湖北东西湖·武汉为明学校高三三模）已知F是抛物线的焦点，则过F作倾斜角为的直线交抛物线于（A点在x轴上方）两点，则的值为（    ）

A．9 B．3 C．2 D．

例4．（2020·河北桃城·衡水中学高三三模）已知点，抛物线：的焦点为，射线与抛物线相交于点，与其准线相交于点，则（    ）

A． B． C． D．

例5．（2020·山东省平邑县第一中学高三三模）已知O为坐标原点，双曲线C：的右焦点为F，过点F且与x轴垂直的直线与双曲线C的一条渐近线交于点A（点A在第一象限），点B在双曲线C的渐近线上，且BF∥OA，若，则双曲线C的离心率为（　　）

A． B． C． D．2

例6．（2020·湖南益阳·高三三模）过抛物线的焦点F的直线交该抛物线于两点，若，O为坐标原点，则（      ）

A． B． C．4 D．

例7．（2020·梅河口市第五中学高三三模）设抛物线的焦点为，过点的直线与抛物线相交于，两点，与抛物线的准线相交于点，，则与面积的比（    ）

A． B． C． D．

例8．（2020·安徽高三三模）已知直线与抛物线交于、两点，直线与抛物线交于、两点，若对于任意时，为定值，则实数的值为（    ）.

A．12 B．8 C．4 D．2

【精选精练】

1．（2020·山西运城·高三三模）已知抛物线的焦点为，为原点，点是抛物线的准线上的一动点，点在抛物线上，且，则的最小值为（　　）

A． B． C． D．

2．（2020·全国高三三模）已知椭圆，，，点是椭圆上的一动点，则的最小值为（    ）

A． B． C． D．

3．（2020·南岗·黑龙江实验中学高三三模）设双曲线：的左、右焦点分别为，，过的直线与双曲线交于，两点，其中在左支上，在右支上，若点在线段的中垂线上，则（    ）

A． B．8 C． D．4

4．（2020·湖北武汉·高三三模）已知过抛物线C：焦点F的直线交抛物线C于P，Q两点，交圆于M，N两点，其中P，M位于第一象限，则的最小值为（    ）

A．1 B．2 C．3 D．4

5．（2020·贵州贵阳·高三三模）已知是双曲线的右焦点，是坐标原点.过作的一条渐近线的垂线，垂足为，并交轴于点.若，则的离心率为(    )

A． B． C． D．

6．（2020·福建高三三模）已知椭圆，圆，，分別为椭圆和圆上的点，，则的最小值为　　

A． B． C． D．

7．（2020·湖南益阳·高三三模）如图，已知，为椭圆：（）的左、右焦点，过原点 的直线与椭圆交于两点（），若，，则（    ）

A． B． C． D．

8．（2020·佛山市顺德区容山中学高三三模）已知抛物线与圆相交于A，B两点，点M为劣弧上不同A，B的一个动点，平行于轴的直线MN交抛物线于点N，则的周长的取值范围为（    ）

A．(3，5) B．(5，7) C．(6，8) D．(6，8]

9．（2020·四川仁寿一中高三三模）已知点为抛物线的焦点，过点的直线交于，两点，与的准线交于点，若，则的值等于（    ）

A． B． C． D．

10．（2020·陕西新城·西安中学高三三模）如图，，分别为双曲线：（a，）的左､右焦点，过点作直线l，使直线l与圆相切于点P，设直线l交双曲线的左右两支分别于A､B两点（A､B位于线段上），若且，则双曲线的离心率为（    ）

A． B． C． D．4

11．（2020·广东深圳·高三三模）已知过抛物线y2＝4x焦点F的直线与抛物线交于P，Q两点，M为线段PF的中点，连接OM，则△OMQ的最小面积为（    ）

A．1 B． C．2 D．4

12．（2020·芜湖县第一中学高三三模）已知椭圆的左，右焦点分别为，抛物线的准线过点，设是直线与椭圆的交点，是线段与抛物线的一个交点，则（    ）

A． B． C． D．