专题05 数列求通项(倒数法)(解析版)-【高考数学之解题思路培养】(全国通用版)学案
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专题五:数列求通项 (倒数法)
一、必备秘籍
用“倒数变换法”构造等差数列
类型1:形如(为常数,)的数列,通过两边取“倒”,变形为,即:,从而构造出新的等差数列,先求出的通项,即可求得.
类型2:形如(为常数,,,)的数列,通过两边取“倒”,变形为,可通过换元:,化简为:(此类型符合专题四类型1: 用“待定系数法”构造等比数列:形如(为常数,)的数列,可用“待定系数法”将原等式变形为(其中:),由此构造出新的等比数列,先求出的通项,从而求出数列的通项公式。)
二、例题讲解
1.(2021·全国高二专题练习)已知数列中,,,求的通项公式.
【答案】.
【分析】
已知式取倒数可证得是等差数列,从而易得通项公式.
【详解】
,两边取倒数得,即,
又因为,所以是首项为,公差为的等差数列,
所以,故;
感悟升华(核心秘籍) 用“倒数变换法”构造等差数列类型1: | 1、注意题目给定的符合用“倒数变换法”构造等差数列类型1; 2、两边取“倒”,化为; 3、注意到化简式可以看成是首项为,公差为的等差数列。 |
2.(2020·浙江省宁海中学高二其他模拟)已知数列满足,.
(Ⅰ)求数列的通项公式;
【答案】(Ⅰ);
【分析】
(Ⅰ)对递推公式两边同时取倒数,进而变为,利用等比数列通项公式可得,化简即可得解;
【详解】
(Ⅰ),,
又,所以是以为首项,以为公比的等比数列,
,;
感悟升华(核心秘籍) 用“倒数变换法”构造等差数列类型2: (注意和类型1对比) | 1、注意题目给定的符合用“倒数变换法”构造等差数列类型2; 2、两边取“倒”,化为; 3、注意到化简式可以换元化简为,再用专题四的构造法求解。 |
三、实战练习
1.(2020·上海高三专题练习)数列中,,,求的通项公式.
【答案】
【分析】
通过对递推关系式,变形可知,即数列为等差数列,再由等差数列的通项公式即可求解.
【详解】
, ,即
又,则
是首项为,公差为的等差数列,
,即,
故答案为:
2.(2021·全国高二期末)已知数列中,,
(1)证明:数列是等比数列
【答案】(1)证明见解析 .
【分析】
(1)由可得,然后可得答案;
【详解】
(1)证明:由,知
又,∴是以为首项,3为公比的等比数列。
3.(2021·青海海东·平安一中高一月考)已知数列,满足,.
(1)证明:数列为等差数列.
(2)求.
【答案】(1)证明见解析;(2).
【分析】
(1)将已知递推关系式取倒数化简,利用等差数列的定义证明即可;
(2)先求出等差数列的通项公式,进而可得.
【详解】
(1)证明:
∵,,∴,
∴,
即是首项为,公差为的等差数列.
(2)由上述可知,
∴.
4.(2021·全国高二课时练习)已知数列满足,且.
求数列的通项公式.
【答案】(1)
【详解】
由得,(两边同时减1)
得:,所以是为首项,以2位公比的等比数列,
所以,得到,
5.(2020·河南(理))已知数列的首项,且.
(1)求数列的通项公式;
【答案】(1);
【分析】
(1)由已知关系式可推得,知数列为等差数列,由等差数列通项公式可求得,由此得到结果;
【详解】
(1),,,即,
数列是以为首项,以为公差的等差数列,
,.
6.(2020·浙江高二期中)已知数列满足,.
(1)证明:数列是等差数列,并求的通项公式;
【答案】(1)证明见解析,;
【分析】
(1)根据数列的递推公式公式可得数列是以为首项,以为公差的等差数列,即可求出的通项公式,
【详解】
解:(1),
,
,
,
,
,
数列是以为首项,以为公差的等差数列,
,
7.(2020·开鲁县第一中学高二月考(理))设数列的前项和为,已知,.
(1)求数列的通项公式;
【答案】(1);
【分析】
(1)利用倒数法和构造法可得到数列为等比数列,结合等比数列通项公式可整理得到结果;
【详解】
(1)由可得:,即,,
数列是以为首项,为公比的等比数列,
,整理可得:.
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