初中语文11* 与朱元思书精品同步达标检测题

12.与朱元思书复习题

—2021-2022年秋部编版八年级语文上册

时间：80分钟  满分：80分

一、基础知识检测。(45分)

1.下列各项中画横线字注音不正确的一项是(  )(3分) 

 A .缥碧(piǎo)  急湍(tuān) 轩邈(miǎo) 皆生寒树(jiē)

 B .横柯( kē)   鸢飞(yuān) 经纶(lún)   泠泠作响(léng)

 C .戾天(lì)    无碍(ài)    俱净(jù )   嘤嘤成韵(yīnɡ)

 D .窥谷(kuī)  飘荡(piāo)  夹岸(jiā)   猛浪若奔(bēn)

2.解释下列句中画横线的词语。(4分)

(1)自富阳至桐庐一百许里                 

(2)急湍甚箭                             

(3)负势竞上                             

(4)横柯上蔽                             

3.指出下面句子中的通假字并解释。(4分)

(1)蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。

         同        

(2)经纶世务者,窥谷忘反。

         同        

4.解释下面画横线词的古今意义。(2分)

鸢飞戾天者

古义:        

今义:        

5.填空。(7分)

(1)《与朱元思书》的作者是          (朝代)文学家         ，字         。他的文章以写景见长,文体清拔有古气。

    (2) 文章首段以“         ”八字总领全篇,第2、3段分承“         ”和“         ” 两方面,围绕“         ”二字展开描摹,脉络分明。

6.默写。(15分)

(1)游鱼细石,               。

(2)游人途经富春江,目睹江边山势之高峻,感受丛林之幽冷,体会到了《与朱元思书》中“               ，               ”的意境。

(3)文中写作者登舟纵目时的总体感受的句子是:               ，               。写江流急促、气势磅礴的句子是:               ，               。

(4)文中写富春江江水清澈的句子:            ，            。            ，            。

(5)本文的主旨句(作者的感慨):            ，            ；            ，            。

7.用现代汉语翻译下面的句子。(10分)

(1)风烟俱净,天山共色。

(2)从流飘荡,任意东西。

(3)负势竞上,互相轩邈。

(4)蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。

(5)横柯上蔽，在昼犹昏

二、积累与运用。(21分)

1.下面对本文分析不准确的一项是(  )(3分) 

A .本文出自作者写给友人的一封信。作者在文中生动描绘了秀美的自然风光,抒发了自己厌弃尘俗、寄情山水的思想情感。

B .本文是一篇骈体文,语言生动晓畅,句式整齐而有变化,写景精美,读来很有韵味。

C .本文构思精巧,开头的“奇山异水,天下独绝”对富春江风光进行高度概括和赞叹,作为“文眼”统领全篇。

D .“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”写的是作者的所见所感,烘托了富春江山水景物的魅力。

2.下列画横线词的解释有误的一项是(  )(3分)

A .急湍甚箭,猛浪若奔(超过)

B .泉水激石,泠泠作响(冲击,撞击)

C .鸢飞戾天者,望峰息心(平息)

D .从流飘荡,任意东西(方位名词,指东、西两个方向)

3. 下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是(  )(3分)

A .风烟/俱净,天山/共色。

B .疏条/交映,有时/见日。

C .经纶/世务者,窥谷忘/反。

D .好鸟/相鸣,嘤嘤/成韵。

4. 下列句子不是骈句的一项是(  )(3分)

A .风烟俱净,天山共色。

B .鸢飞戾天者,望峰息心

C .急湍甚箭,猛浪若奔。

D .蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。

5. 下列语句翻译有误的一项是(  )(3分)

A 天下独绝。译文:世上独一无二。

B .直视无碍。译文:可直接看到,毫无障碍。

C .猛浪若奔。译文;凶猛的波浪好像奔跑一样。

D .负势竞上。译文:山峦凭依(高峻的)地势,争着向上。

6.本文在描绘景色时,手法多样。请你任选其中一种手法,结合文章具体内容简要分析。(3分)

7.“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”表达了作者怎样的思想情感?(3分)

三、阅读理解，能力提升。(9分)

阅读下面的文字,回答1-3问题。

与朱元思书

风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

1.下列画横线词解释有误的一项是（  ）(3分)

A .从流飘荡(从:跟、随)

B .自富阳至桐庐一百许里(许:许可)

C .互相轩邈(轩:往高处伸展)

D .千转不穷(转:同“啭”,鸟鸣,这里指蝉鸣)

2.下列各项中画横线词的意义和用法相同的一项是（  ）(3分)

 A .与朱元思书   与日俱增

 B .猛浪若奔     上善若水

 C .蝉则千转不穷 以身作则

 D .争高直指     直视无碍

3.下列对选文理解与分析有误的一项是（  ）(3分)

A .本文描绘了富春江的山水之美,第①段中“奇山异水”四字总括全文。

B .第②段中“游鱼细石,直视无碍”一句直接描写了江水的清澈。

C .本文写出了作者对美景的感受,意在劝友人放下争名夺利之心,忘情于天地大美。

D .本文以写景为主,兼有抒情,多用骈句,韵律和谐。

4.唐代诗人韦庄称“钱塘江尽到桐庐,水碧山青画不如”,宋代大文豪苏轼言“三吴行尽千山水,犹道桐庐景情美”,元代吴桓赞亦有诗云“天下佳山水,古今推富春”。带着期待与憧憬,金菱与父母一起开启了“游富春江”之旅。(5分)

(1)[我来做导游]在车上,金菱做起了父母的导游,想提前向父母介绍富春江。请你结合课文《与朱元思书》中的相关描写,帮她写一段导游词。(3分)

                                                                                        (2)[我来对对联]在富春江边,金菱发现了一块刻有对联的石头,可惜下联已模糊不清了,请你结合课文《与朱元思书》配上一个合适的下联吧。(2分)

上联:千丈见底,异水呈现游鱼影

下联:                          

答案：

一、

1.B“泠”应读“ línɡ ”。

2.(1)表示约数(2)超过(3)凭借(4)树木的枝干

3.(1)转 啭 鸟鸣,这里指蝉鸣(2)反 返 返回

4.至、到达  罪过,乖张

5.(1)南朝梁  吴均  叔庠(2)奇山异水 天下独绝 异水 奇山独绝

6.(1)直视无碍 (2)夹岸高山  皆生寒树(3)奇山异水  天下独绝  急湍甚箭  猛浪若奔

(4)水皆缥碧 千丈见底 游鱼细石 直视无碍

(5)鸢飞戾天者  望峰息心  经纶世务者  窥谷忘反

7.(1)风和烟雾都消失了,天空和群山是同样的颜色。(关键词:俱、共色)

(2)(乘船)随着江流漂荡,任凭船随意向东或向西漂流。(关键词:从、东西)

(3)山峦凭借(高峻的)地势,争着向上,仿佛都在争着往高处远处伸展。(关键词:负、轩、邈)

(4)蝉在长久不断地叫,猿猴也在不停地哀鸣。(关键词:转、绝)

(5)横斜的树枝在上面遮蔽着,即便在白天也像黄昏时那样昏暗。(关键词:柯、上)

二、

1.D“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”是作者观赏美景时生发的人生感怀,而非真实所见。

2. D“东西”在这里是方位名词用作动词,向东或向西。

3.C 正确的划分:经纶世务/者,窥谷/忘反。

4.B 骈句要求文字对偶,重视声韵和谐,以此为根据判断即可。

5.C“猛浪若奔”应翻译为“凶猛的巨浪像奔马一样”。

6.【答案示例】示例一:写水,采用动静结合的写法,既写出了江水的静态美,也写出了江水的动态美,动静结合,展示了江水的千姿百态,突出江水之“异”。

示例二:写山,善于运用感官描写,从视觉角度写山的形貌,从听觉角度写山中的各种声响,突出了山的“奇”。

示例三:作者采用借景抒情的写法,不仅写了眼前所见之景,还触景生情,抒发了自己的感慨,表达了自己厌弃尘俗、热爱自然的思想情感。(3分。答出其中一种即可,其他合理亦可)

【解题思路】本文在描绘景色时使用的艺术手法多样,如动静结合、感官描写、借景抒情等。选择其中一种,结合文章内容简要分析即可。

7.【答案示例】对自然山水的热爱之情;对功名利禄的鄱弃;厌弃官场、渴望归隐山林的情感。(每点1分)

【解题思路】这句话的意思是:那些像老鹰飞到天上那样极力追求名利的人,看到这些雄奇的山峰,会平息名利之心;治理国家大事的人,看到这些幽深的山谷,会流连忘返。该句表达了作者热爱山水、厌弃官场、郝弃功名利橡的情感和归隐山林的志向。

三、

1、  B

2、  B

3、  B

【解析】1、本题考查文言词语释义。 B .许,表示约数。

2、本题考查对文言词语一词多义的辨析能力。 A .介词,给/介词,和,跟。 B .副词,好像。 C .副词,表判断/名词,准则,榜样。 D .形容词,笔直地/副词,直接。

3、本题考查对内容的理解与辨析能力。 B .这句话通过写水中的游鱼与水底的细石清晰可辨,表现出水的清澈,这是侧面描写。

4.(1)(示例)爸爸、妈妈,我们将要游历的地方富春江,有“奇山异水,天下独绝”的美誉。那里“争高直指,千百成峰”的高山奇伟嶙峋,令人惊叹;“游鱼细石,直视无碍”的江水潺潺流淌,鱼儿嬉戏其间,似与游者相乐。听闻如此人间仙境,你们是否对此地更加神往了呢?

(2)(示例)万峰争雄,奇山飘出天籁音