高中历史人教统编版(必修)中外历史纲要(上)第10课 辽夏金元的统治 学案

这是一份高中历史人教统编版(必修)中外历史纲要(上)第10课 辽夏金元的统治 学案，共4页。学案主要包含了辽和西夏，金入主中原，从蒙古崛起到元朝统一，元朝的民族关系等内容，欢迎下载使用。

学习目标
1.通过读教材地图,如《辽、北宋、西夏形势图(1111年)》《金、南宋、西夏形势图(1142年)》《金、元、明北京城址变迁图》《元朝形势图(1130年)》,提取有效信息,并利用时间轴、大事年表,在具体的时空框架下理解辽、西夏、金、元的统治。
2.了解辽、西夏、金、元等少数民族建立的政权的兴衰过程,认识各个政权的制度特色,认识到辽、西夏、金、元等少数民族建立的政权对统一多民族封建国家的发展发挥了重要作用。
自主预习
一、辽和西夏
1.辽
(1)建立: 。
(2)制度: 。
(3)灭亡: 。
2.西夏
(1)建立: 。
(2)制度: 。
(3)灭亡: 。
二、金入主中原
1.建立: 。
2.发展: 。
3.制度: 。
4.灭亡: 。
三、从蒙古崛起到元朝统一
1.蒙古汗国
。
2.元朝建立
。
3.元朝统一
。
4.元朝统治
(1)内容: 。
(2)影响: 。
四、元朝的民族关系
1.新民族的形成: 。
2.“四等人制”: 。
核心素养专练
一、选择题
1.《辽史》记载:“至于(辽)太宗,兼制中国,官分南北,以国制治契丹,以汉制待汉人。”材料中的“中国”可能是指( )

A.辽河上游一带
B.黄河中下游地区
C.淮水、大散关以北地区
D.今北京、天津和河北、山西北部一带
2.12世纪中期,我国境内并立的政权,除吐蕃诸部和大理以外,还有( )
A.南宋、西夏
B.辽、北宋、西夏
C.南宋、金、西夏
D.辽、北宋、西夏、金
3.金朝制度基本沿袭唐宋,但却保持了一套女真民族的管理系统。金朝猛安谋克制度的性质是( )
A.民族部落组织B.兵民合一制度
C.地方行政组织D.军事组织
4.藏文史籍《萨加世系史》载:“元帝辖十一省,西藏之地面虽不足一省,但因为它是八思巴的住地和教法所在,故作为一省委付与八思巴。”管理这一省的中央机构是( )
A.中书省B.西藏行省
C.巡检司D.宣政院
5.史学家把元朝的行省称为“流动的中央政府”。下列对这句话的理解最准确的是( )
A.行省不是地方管理机构
B.行省制有利于中央对地方的控制
C.行省的长官由选举产生
D.行省制导致地方割据势力的膨胀
6.元朝时期,民族交融最突出的成就是( )
A.各族人民杂居相处
B.黄河流域各族融合为汉人
C.形成我国回族的前身——回回
D.西藏正式成为我国的行政区
7.中国古代史上,中央政权管辖今台湾地区的最早统治机构是( )
A.台湾办事大臣B.台湾府
C.澎湖巡检司D.台湾省
8.为保障蒙古贵族的统治利益,据后人概括,元朝实行“四等人制”。其中“南人”指( )
A.西北、西域各族人
B.入居中原的契丹人
C.原南宋统治区居民
D.入居中原的女真人
二、非选择题
9.阅读材料,回答问题。
材料 为了对生产、生活方式各不相同的多民族实行有效的统治,辽朝经过长时期探索确立起来了南北面官的官制。中央行政机构分别隶属南北二枢密院,称为“南面官”和“北面官”。南面官沿用唐制,有三省、六部之设,宰相有大丞相、同平章事、参知政事等职名;北面官采用契丹传统的部族官制度,有北、南宰相府,北、南大王院、敌烈麻都司等机构。“北面治宫帐、部族、属国之政,南面治汉人州县、租赋、军马之事”。辽朝中央官之所以分别归入北面和南面,是因为契丹人拜日,东向而尚左。在捺钵(辽帝的行营)朝廷中,皇帝的殿帐东向,上朝时文武百官在殿帐前面左右分列,左侧即是北面官,右侧就是南面官。正因为出现了专门管理农耕民族事务的“南面官”,才得以加强对汉人以及渤海人聚居地区的直接统治;而北面官系统的形成也使得各部族首领成了朝廷的地方官,不再是可以自行其是的“君长”了。
——摘编自张岂之主编《中国历史》
(1)根据材料,概括辽朝中央南北面官体制的特征。
(2)根据材料并结合所学知识,分析辽朝中央实行南北面官体制的影响。
参考答案
1.D 2.C 3.B 4.D 5.B 6.C 7.C 8.C
9.(1)根据生产、生活方式的不同实行南北分治;借鉴汉族政治制度;保持了契丹族特色;沿袭了契丹族习俗;确立了皇帝的绝对权威。
(2)推动了辽政权的封建化进程;巩固了辽的统治;加强了中央集权;推动了辽的经济发展;有利于民族之间的融合;为之后的少数民族统治提供了经验。