初中生物人教版 (新课标)八年级下册第八单元 健康地生活第一章 传染病和免疫第一节 传染病及其预防教学ppt课件

这是一份初中生物人教版 (新课标)八年级下册第八单元 健康地生活第一章 传染病和免疫第一节 传染病及其预防教学ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了什么是传染病，流行性，资料分析，传染病流行的基本环节，传染源，传播途径，易感人群，传染病的预防措施，控制传染源，切断传播途径等内容，欢迎下载使用。
在上述疾病中，哪些病是传染的？哪些病是不传染的？
传染病由细菌、病毒。寄生虫等病原体引起，在人与人，人与动物之间传播的疾病。
流行感冒（简称流感）是一种由流感病毒引起的、具有高度传染性的急性传染病。流感患者的鼻涕、唾液和痰液中有大量的流感病毒。当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量含有流感病毒的飞沫，飞沫悬浮于空气中，周围的人吸入了这种带有病毒的空气以后，就有可能患流感。接触过流感患者及其用品可能传染上流感。
流行性感冒流行的三个基本环节示意图
流感患者（携带流感病毒）
讲话、咳嗽、空气传播途径
传染源：是指能够散播病原体的人或动物。
传染病流行的三个基本环节
传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。主要传播途径有： 空气传播 水传播、饮食传播
易感人群：易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而易感染该病的人群。
缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。
1．控制传染源：“五早 ”2．切断传播途径：讲究个人卫生和环境卫生3．保护易感者：远离传染源；锻炼身体；预防接种
早发现，早报告，早隔离，早治疗。
饭前、便后要洗手，做好个人卫生和环境卫生。常开窗、通风好，空气爽、病菌跑。正确使用消毒液。
加强身体锻炼，充足休息，消除恐惧心理，以增强自身的抗病能力，积极参加计划免疫
1、传染源 2、传播途径 3、易感人群
1、控制传染源2、切断传播传播途径3、保护易感人群
由细菌、病毒。寄生虫等病原体引起，在人与人，人与动物之间传播的疾病。
流行性、传染性（初期最强）和免疫性
体表传染病、呼吸道传染病、消化道传染病、血液传染病
切断其中任一环节，流行即可终止。要做到综合措施和重点措施相结合。
1、经诊断某人得了某种传染病，医生立即采取了如下措施：（1）给病人吃药打针进行治疗；（ ）（2）对病人的用具进行消毒；（ ）（3）不让病人家属外出，也不让外人探望。（ ）（4）给附近的居民进行预防注射；（ ） (5)消灭蚊虫（ ），此措施是为预防 传染病。 （6）不随地吐痰（ ） ，此措施是为预防 传染病。 （7）生吃瓜果要洗净（ ） ，此措施是为预防 传染病。 （8）病死动物要深埋（ ） ，此措施是为预防 传染病或者 传染病。 请你指出这些措施各属哪一项？ A、控制传染源 B、切断传播径 C、保护易感人群 D、A和C
3、对传染病患者要做到早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离，这样做的理论根据是（ ） A、发病晚期治愈效果差 B、发病初期传染性最弱 C、发病初期传染性最强 D、发病晚期传染性最弱 4、正在患流行性感冒的人属于传染病流行环节中的（ ） A、病原体 B、易感人群 C、传播途径 D、传染源
2、 1988年上海曾流行甲型肝炎，后查明原因是食用了不清洁的毛蚶引起的。这种不清洁的毛蚶属于（   ）　A．传染源   B．病原体　C．抗原     D．易感者
5、下列各种病症中都属于传染病的是（ ） A、 胃病、非典型性肺炎、肺结核 B、血吸虫病、神经炎、淋病 C、艾滋病、流行性感冒、蛔虫病 D、水痘、胃癌、疯牛病 6、家人患肝炎期间，为切断传播途径，应该（ ） A、隔离并彻底治疗病人 B、 对病人的餐具进行消毒 C、不随地吐痰 D、 消灭吸血昆虫 7、进行预防接种，属于预防传染病措施中的（ ） A、切断传染源 B、保护易感人群 C、切断传播途径 D、控制传播媒介8、大量消灭“四害”，从防止传染病的措施分析，是属于（ ） A、切断传染源 B、保护易感人群 C、切断传播途径 D、以上都不是
9、下图为蚊子吸食了甲的血液后，又吸食乙的血液，甲的血液中含有流行性乙型脑炎病毒，乙被蚊子叮咬后患上了流行性乙型脑炎。在此过程中，传染源和传播途径分别是( )A.甲和蚊子B.甲和流行性乙型脑炎病毒C.流行性乙型脑炎病毒和蚊子D.蚊子和乙