初中生物第二单元 生物体的结构层次第二章 细胞怎样构成生物体第一节 细胞通过分裂产生新细胞教学ppt课件

这是一份初中生物第二单元 生物体的结构层次第二章 细胞怎样构成生物体第一节 细胞通过分裂产生新细胞教学ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了细胞的生长，结果是体积增大，细胞分裂，染色体的结构，肺癌细胞，知识小结，巩固训练等内容，欢迎下载使用。
细胞会生长、分裂、分化
新生细胞（小）吸收营养物质 体积大
液泡由小 大
想一想：细胞会无限制的长大吗？
下图是3个体积不同的立方体（模拟细胞）有关数据
研究细胞体积与表面积的关系
细胞生长，体积增大，从外界吸收的营养物质更多，但吸收物质的表面积相对较少，满足不了细胞吸收营养的需要，故，细胞不能无限长大。
细胞核先一分为二，细胞质分为两份， 在原细胞的中央，形成新的细胞膜、细胞壁于是一个细胞分为两个细胞。
（结果是细胞数目增多）
做一做：让我们用橡皮泥来模拟这个过程。
洋葱根尖的细胞分裂（16条）
细胞核分裂时，染色体的变化最明显
三、细胞分裂之染色体：
细胞分裂时染色体的变化
细胞的分裂（染色体变化）
　　观看细胞分裂过程中染色体的变化，染色体的数目的变化有什么规律？
　　两个新细胞的染色体的形态和数目相同，新细胞与原来的细胞的染色体的形态和数目也相同。
新细胞和原来细胞的遗传物质DNA也一样
科学·技术·社会“脱缰之马”——癌细胞
正常细胞癌变后有两个主要特点：一是分裂非常快，形成恶性肿瘤；二是癌细胞可以侵入邻近的正常组织，并通过血液、淋巴等进入远处的其他组织和器官，这就是癌的转移。有人称癌细胞为“脱缰之马”。
第一节 细胞通过分裂产生新细胞一、细胞的分裂1.概念 一个→两个，即细胞数目的加倍2.过程 核分裂，质分裂后膜（壁）分裂3.染色体的结构（DNA和蛋白质）4.染色体的变化 复制后平均分配二、细胞的生长三、生物生长的原因 细胞分裂 → 数目增多 细胞生长 → 体积增大
1、动物细胞分裂的最后一步是在原细胞的中央形成新 的（ ） A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞壁和细胞膜 D.细胞核2、植物细胞分裂过程的正确顺序是（ ） ①、细胞核平均分成两个 ②、细胞质平均分 成两 份，每份 各含一个核 ③、在细胞中央形成新 的细 胞膜和细胞壁 A 、① ② ③ B、③ ② ① C、① ③ ② D、③ ① ②
3、生物体由小长大的原因是（ ） A、细胞分裂 B、细胞生长 C、细胞分裂或细胞生长 D、细胞分裂和细胞生长4、人的体细胞中有23对染色体,进行一次细胞分裂后 生成的新的体细胞染色体的数目是( ) A. 23条 B. 23对 C.46对 D.12对
5.请用恰当的图表表现细胞、细胞核、染色体、DNA之间的关系