小学英语新版-牛津译林版一年级上册Unit 1 I'm Liu Tao教案设计

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Lessn 3
教学目标
1．帮助学生学会用英语介绍自己，常用句子：Hell , Hi , I am …
2．学习巩固人物。
3．学唱歌曲《Hell》
教学重点难点
教学重点：帮助学生学会用英语介绍自己，常用句子：Hell , Hi , I am …。
教学难点：会用英语介绍自己。
教学具准备及辅助活动
图片，多媒体
主要板书计划
Unit 1 Hell
I’m... Su Hai
Hi/Hell Wang Bing
Liu Ta
Yang ling
作业设计、安排
课内
用句型Hi/Hell，I’m... 介绍自己，对话表演。
课外
用句型Hi/Hell，I’m... 介绍自己。
教学过程
教学随笔
Step 1 Greeting
1．greetings
T: hi!
Ss: hi
T: hell!
Ss: hell!
T: class beings.
Wh can remember hw t say?
考考大家，我们该说什么呢？
S1 tell the answer t the teacher with lw vice.
学生悄悄地告诉老师，选出记性好，认真上课的同学奖励。
复习 stand up.
T：Class beings.
Ss：Stand up.
T: hi, bys and girls.
Ss: Hi, Miss G.
T: hell, bys.
Bys:(引导男生回答) hell, Miss G.
T: hell, girls.
girls: (引导女生回答)hell, Miss G.
T: sit dwn, please.
Step 2 review and presentatin
read after the tape
Read the whle part.
Divide ss int grups f fur.
Act the whle part.
Divide ss int grups f fur.
Read by ne.
指导过关课文的方法。
多请ss来进行示范。
play a game:
Shw the shadws f the fur ss.
Shw the pictures f the fur ss quickly.
play a game: fun time
Ss stand in a big and a small circle.
Play the music．
When stp, greet t the ss in face t face.
7．Play a game: I have a lng train.
T-s1: hell, I’m…
S1: hell, I’m …
S1 stand in frnt f teacher, and act as the head f the train.
S1-s2: hell, I’m …
S2- s1: hi, I’m …
S2- T: hell, Miss G.
T: hell, S2
S2 stand in frnt f s1, and act as the head f the train.
S2-s3: Hell, I’m …
S3: hell, I’m …
S3-s1: hell, s1．
S1-s3: Hell, s3
S3-T: hell, Miss G.
T-s3: hell, S3
8．T: let’s enjy a sng:

Play the music
Hw many ss are there in the music?
What are their names?
Lily, Amy, Wang Bing, Tmmy
Play again, learn t sing.
齐唱
男女生唱。