2021学年第四章 基本平面图形综合与测试复习ppt课件
展开1.线段、射线与直线的特性
经过两点有且只有一条直线.
两点之间的所有连线中,线段________ .简述为:两点之间,线段________ .
两点之间的距离是指连接两点的线段的________ .
3.比较两条线段的长短
(1)直接观察法;(2)度量法;(3)叠合法.
点M将线段AB分成_______的两条线段AM与BM,点M叫做线段AB的中点.
(1)角是由两条具有公共端点的射线组成的图形.
(2)角可以看做是一条射线绕着它的端点旋转而成.
一条射线绕它的端点旋转,当终边和始边成一条直线时,所成的角叫做________;终边继续旋转,当它又和始边________时,所成的角叫做周角.平角为180°,周角为360°.
(1)角的度量单位是度、分、秒.(2)它们之间的关系是六十进制的,即1°=60′,1′=60″.
借助角表示方向,通常以正北或正南为基准,配以偏西或偏东的角度来描述方向.
从一个角的顶点引出的一条射线,把这个角分成__________的角,这条射线叫做这个角的平分线.
五、多边形和圆的初步认识
(1)多边形是由若干条不在同一直线上的________首尾顺次相连组成的封闭____________ .(2)连接多边形不相邻的两个顶点的线段叫做多边形的________ .
各边相等,各角也相等的多边形叫做正多边形.
(1)在平面上,一条线段绕着它固定的一个端点旋转一周,另一个端点形成的图形叫做_______ .固定的端点称为________ ,这条线段称为_______.(2)圆上任意两点间的部分叫做圆弧,简称弧.(3)由一条弧和经过这条弧上的端点的两条半径所组成的图形叫做________ .(4)顶点在圆心的角叫做________ .
例1 如图,A,B,C,D为平面内每三点都不在一条直线上的四点,那么过其中任意的两点,可画出几条直线?若A,B,C,D,E为平面内每三点都不在一条直线上的五点,则过其中任意的两点可画几条直线?若是n个点呢?
我们在探索物体的个数时,可首先求出各图中物体的个数,将其与相应的图序数作对比,看二者有何关系,即得规律.
例2 如图,线段AB=32cm,点C在AB上,且AC∶CB=5∶3,点D是AC的中点,点O是AB的中点,求DB与OC的长.
在求线段长时,我们常常结合图形转化为求相关线段的和或差,再结合线段中点的定义等进而求解(化未知为已知).
例3 钟表在3点半时,它的时针和分针所成的锐角是( ) A.70° B.75° C.85° D.90°
5.钟表显示10点30分时,时针与分针的夹角为______.
6.下午2时15分到5时30分,时钟的时针转过的度数为______.
【解析】时钟被分成12个大格,相当于把圆分成12等份,每一等份等于30°.分针转360°时,时针转一格,即30°.从2时15分到5时30分,时针走了(3.5-0.25)格,即30°×(3.5-0.25)=97.5°.
例4 如图,∠AOB=∠COD=90° ,∠BOC=42° ,则∠AOD=( )A.48° B.148°C.138° D.128°
【解析】由图可知∠AOB、∠BOC、∠COD、∠AOD组成一个周角,所以∠AOD=360°-∠AOB-∠COD-∠BOC=138°.故选C.
7.如图所示,把一副三角板叠放在一起,则∠ACD=________°.
8.将一个圆分割成六个扇形,它们圆心角度数之间的关系为2∶3∶4∶6∶7∶8,则这五个扇形中圆心角最大的度数是________.
例5 (1)如图,已知∠AOB=90°,∠BOC=30°,OM平分∠AOC,ON平分∠BOC,求∠MON的度数;
又因为∠AOB=90°,所以∠MON=45°.
(2)如果(1)中∠AOB=α,其他条件不变,求∠MON的度数;
(3)如果(1)中∠BOC=β(β为锐角),其他条件不变,求∠MON的度数;
因为∠AOB=90° 所以∠MON=45°
(4)从(1),(2),(3)的结果中能看出什么规律?
解: 分析(1),(2),(3)的结果和(1)的解答过程可知:
∠MON的大小总等于∠AOB的一半,而与锐角∠BOC的大小无关.
9.如图,∠AOB=∠COD=90°,OC是∠AOB的平分线,OE是∠BOD的三等分线,试求∠COE的度数.
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