高中人教版 (2019)4 固体同步训练题

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这是一份高中人教版 (2019)4 固体同步训练题，共3页。

4.固体

课后篇巩固提升

基础巩固

1.(多选)有关晶体的微观结构,下列说法中正确的有 (　　)

A.同种元素的原子按不同结构排列有相同的物理性质

B.同种元素的原子按不同结构排列有不同的物理性质

C.同种元素形成晶体只能有一种排列规律

D.同种元素形成晶体可能有不同的排列规律

解析同种元素的原子可以按不同结构排列,形成不同的物质,不同物质的物理性质不同,例如:由碳元素组成的石墨和金刚石的密度、机械强度、导热性能、导电性能和光学性质等都有很大差别,所以B、D正确,A、C错误。

答案BD

2.(多选)(2020陕西西安高二期末)下列物质是晶体还是非晶体的判断不正确的是(　　)

A.因为石英是晶体,所以由石英制成的玻璃也是晶体

B.食盐熔化过程中,温度保持不变,说明食盐是晶体

C.蔗糖受潮后粘在一起,没有确定的几何形状,所以它是非晶体

D.用烧热的针尖接触涂有蜂蜡薄层的云母片背面,熔化的蜂蜡呈椭圆形,说明蜂蜡是晶体

解析因石英有规则的几何外形,且各向异性,是晶体,而玻璃没有确定的熔点,为非晶体,故A错误,符合题意;晶体的特点是在熔化过程中温度保持不变,有固定的熔点,食盐熔化过程中,温度保持不变,说明食盐是晶体,故B正确,不符合题意;蔗糖受潮后粘在一起,没有确定的几何形状,但它是晶体中的多晶体,故C错误,符合题意;烧热的针尖接触涂有蜂蜡薄层的云母片背面,熔化的蜂蜡呈椭圆形,说明云母片是晶体,故D错误,符合题意。

答案ACD

如图所示,ACBD是一块厚度均匀的由同一种微粒构成的圆板,AB和CD是互相垂直的两条直径,把圆板从图示位置转90°后电流表示数发生了变化(两种情况下都接触良好),关于圆板,下列说法正确的是(　　)

A.圆板是非晶体

B.圆板是多晶体

C.圆板是单晶体

D.不知有无固定熔点,无法判定是晶体还是非晶体

解析电流表示数发生变化,说明圆板沿AB和CD两个方向的导电性能不同,即各向异性,所以圆板是单晶体,故选项A、B、D错误,选项C正确。

答案C

4.(多选)(2020黑龙江哈尔滨高二期末)如果某个固体在某一物理性质上表现出各向同性,那么下述结论中正确的是(　　)

A.它不一定是多晶体 B.它一定是多晶体

C.它一定是非晶体 D.它不一定是非晶体

解析单晶体具有各向异性,显示各向同性的是多晶体或者非晶体,故A、D正确。

答案AD

5.(2020广东湛江高二月考)如图所示,曲线M、N分别表示晶体和非晶体在一定压强下的熔化过程,图中横轴表示时间t,纵轴表示温度T。从图中可以确定的是(　　)

A.晶体和非晶体均存在固定的熔点T0

B.曲线M的bc段表示固液共存状态

C.曲线M的ab段、曲线N的ef段均表示固态

D.曲线M的cd段、曲线N的fg段均表示液态

解析晶体具有比较固定的熔点,非晶体则没有固定的熔点,故A错误。晶体是在固定的温度下熔化为液体,而非晶体是随着温度的升高逐渐变成液体,则bc段表示晶体的固液共存状态,故B正确。曲线M的ab段表示固态。由于非晶体没有一定熔点逐步熔化,曲线N是非晶体在一定压强下的熔化过程,所以曲线N的ef段不表示固态,故C错误。曲线M的cd段表示液态,曲线N的fg段不表示液态,故D错误。