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    15.1.1从分数到分式课件 贵州省黔南州长顺县民族中学2020-2021学年人教版八年级数学上册

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    2021学年15.1.1 从分数到分式图文ppt课件

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    这是一份2021学年15.1.1 从分数到分式图文ppt课件,共16页。PPT课件主要包含了第十五章分式,学习目标,漓江风光,长顺欢迎您,长顺风光,观察思考,当堂练习,练一练,能力提升,课堂小结等内容,欢迎下载使用。
    15.1.1 从分数到分式
    1.了解分式的定义;2.理解分式有意义的条件及分式值为0的条件.
    贵阳到杜鹃湖的距离是107km,一辆汽车从贵阳出发到杜鹃湖行驶了nh,则它的平均速度为 km/h;
    问题1:从形式上看,这些式子与分数有什么共同点?
    问题2:从分子和分母看,它们与分数有什么不同点?
    判断下列式子哪些是分式?
    想一想 分数 表示 的商,我们已经学过了用字母表示数,你觉得 可以表示 吗?那 还可以表示什么呢?
    下列分式中的字母满足什么条件时,分式有意义?(1) (2) (3) (4)
    那么以上各式中的字母取何值时,分式无意义?
    若使分式的值为0,则对分式的分子和分母有什么要求?
    1.你有什么收获?2.你有什么疑惑?3.你想提醒同学们
    必做题:课本129页,练习1,2,3题选做题:当x取什么值时,分式 有意义

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