人教版15.1.1 从分数到分式图片课件ppt

这是一份人教版15.1.1 从分数到分式图片课件ppt，共18页。PPT课件主要包含了温故探新，探究新知，火眼金睛，运用新知，小游戏，再探新知，眼中有形，心中有数，脑中有谋，善于反思等内容，欢迎下载使用。
1.长方形的面积为10cm2,长为7cm,宽应为 cm.
长方形的面积为Scm2,长为7cm,宽应为 cm.
长方形的面积为(S+m)cm2,长为7cm,宽应为 cm.
长方形的面积为10cm2,长为acm,宽应为 cm.
2.长方形的面积为Scm2,长为acm,宽应为 cm.
长方形的面积为(S+m)cm2,长为(a+b) cm,宽应 为 cm.
3.把体积为Vcm³的水倒入底面积为33cm²的圆柱形容器中,水面高度为_____cm;
把体积为V的水倒入底面半径为r的圆柱形容器中,水面高度为______.
4.汽车bh行驶100km,火车行驶100km比汽 车少用1h,则火车行驶100km所用时间为 h,它的平均速度是 km/h．
判断下列式子是分式还是整式？
从三张卡片3，x，x-2中随机取两张拼成 的形式，并将拼成的式子分类.
　　例　下列分式中的字母满足什么条件时分式有意义？
(2)当x 时，分式 有意义.
(1)若分式 的值为0，则x的值 　．
(2)当x 时，分式 无意义.
列代数式表示下列数量关系:1.某村有n个人，耕地50公顷，则人均耕地面积为 公顷.2.△ABC的面积是S，BC边的长是a，则高AD是 .
(1)当b 时，分式 无意义.
(2)若分式 的值为0，则x的值是 .
1.本节课你学到了什么？有哪些收获？2.你还有哪些困惑？