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    2021-2022学年度华师大版九年级上册数学课件 第21章 复习课

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    初中数学华师大版九年级上册第21章 二次根式综合与测试复习课件ppt

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    这是一份初中数学华师大版九年级上册第21章 二次根式综合与测试复习课件ppt,共14页。PPT课件主要包含了知识梳理,二次根式的性质,开得尽方,最简二次根式,被开方数相同,题型突破,二次根式的非负性,二次根式的性质与化简,二次根式的计算,随堂即练等内容,欢迎下载使用。
    1.二次根式的概念一般地,形如____(a≥0)的式子叫做二次根式.对于二次根式的理解:①带有根号;②被开方数是非负数,即a≥0.[易错点] 二次根式中,被开方数一定是非负数,否则就没有意义.
    3.最简二次根式满足下列两个条件的二次根式,叫做最简二次根式.(1)被开方数不含_______;(2)被开方数中不含能___________的因数或因式.
    4.二次根式的运算 =______(a≥0,b≥0); =____(a≥0,b>0).二次根式加减时,可以先将二次根式化成_____________,再将________________的二次根式进行合并.
    1. 当x _____ 时,二次根式 有意义.
    3.求下列二次根式中x的取值范围.
    解得 - 5≤x<3.
    说明:二次根式被开方数不小于0,所以求二次根式中字母的取值范围常转化为不等式(组).
    2. 有意义的条件是 .
    确定二次根式中字母的取值范围
    2.已知 + =0,求 x-y 的值.
    解:由题意,得 x-4=0 且 2x+y=0.
    解得 x=4,y= -8.
    故x-y=4-(-8)= 4+ 8 =12.
    1.已知x、y为实数,且 +3(y-4)2 =0,则x-y的值为(   ) A.3 B.-3 C.1 D.-1
    如图所示是表示实数a、b的点在数轴上的位置,化简:
    分析 解决此问题的关键是确定a、b及a-b的正负.
    解:根据实数a、b在数轴上的位置可知,b>0>a,故a-b

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