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    牛津译林版英语七年级上册-Unit 2 Let's play sports!_6(教案)

    牛津译林版英语七年级上册-Unit 2 Let 's play sports_6(教案)第1页
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    初中英语牛津译林版七年级上册Unit 2 Let's play sports教案

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    这是一份初中英语牛津译林版七年级上册Unit 2 Let's play sports教案,共2页。教案主要包含了教学目标,教学重点,教学难点,教学过程,教学反思等内容,欢迎下载使用。
    Lessn 6
    【教学目标】
    1.Learn t hw t rganize befre writing an article.
    2.Learn t write abut my favrite sprt.
    【教学重点】
    1.Learn the new wrds: her game.
    2.Hw t write abut my favrite sprt.
    【教学难点】
    Learn t hw rganize befre writing an article.
    【教学过程】
    Step 1 presentatin
    Shw a picture T: Lk at the picture wh is this man? This is Jeremy Lin. Yes, he is a famus basketball player. He is a member f Hustn Rcket. D yu like watching his matches? Teach “match”. Many peple like this yung man. He is their her. Explain “her”.
    Step 2 presentatin
    Ask the students: D yu like sprts? What’s yur favrite sprt? Wh is yur her? Where can yu watch his/her matches?
    Step 3 Learn the text
    1.Shw a picture f David.Tday we’ll meet David.He is a student at Sunshine. Middle Schl. D yu want t knw mre abut him? Please read the article and answer sme questins:
    (1)What’s David’s favrite sprt?
    (2)Wh des he ften play with?
    (3)When and where des he ften play?
    (4)Des he watch basketball matches? Wh is his favrite player?
    2.Listen the tape and read alud.
    Step 4 Activities
    Wrk in pairs. Discuss sme questins n the blackbard.
    Step 5 Writing
    We have read David’s article. Nw intrduce yur favrite sprt in the same way. Please write dwn yur favrite sprt.
    Step 6 Reprt time
    Divide the class int eight grups, read each ther’s articles and chse the best ne. Let the students read in the frnt f the classrm.
    Step 7 Hme wrk
    (1)Read and recite the text.
    (2)Write an article and intrduce yur parents’ sprts.
    【教学反思】
    This unit aruses students’ great interest and they als learn hw t live a happy life.

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