2022年中考数学复习第33课时《平移与旋转》教案
展开教学目标
【考试目标】
1.了解平移的意义,理解它的基本性质,能按要求作出简单平
面图形平移后的图形;
2.了解旋转的意义,理解它的基本性质;
3.了解线段、平行四边形、正多边形、圆的中心对称性质,能
够按要求作出简单平面图形旋转后的图形;
4.知道图形之间的变换关系(轴对称、平移、旋转及其组合).能
灵活运用轴对称、平移和旋转及其组合进行图案设计.
【教学重点】
1.掌握图形的平移.
2.掌握图形的旋转.
教学过程
体系图引入,引发思考
【例1】(江西)如图,在△ABC中,AB=4,
BC=6,∠B=60°,将△ABC沿射线BC的方向平移2个
单位后,得到△A′B′C′,连接A′C,则△A′B′C的周长
为 .
【解析】根据“平移前后的两个图形全等”可知∠B=∠A′B′C′=60°,
A′B′=AB=4.∵平移的距离为2,∴BB′=CC′=2,∴B′C=BC-BB′=6-
2=4.∴A′B′=B′C,∴△A′B′C是等边三角形,∴△A′B′C的周长
=4×3=12.
【例2】(江西)如图,是将菱形ABCD以点
O为中心按顺时方向分别旋转90°,180°,270°后形
成的图形.若∠BAD=60°,AB=2,则图中阴影部分的
面积为 .
【解析】连接BD、AC,相交于点E,连接AO、CO.
∵因为四边形ABCD是菱形,
∴AC ⊥BD,AB=AD=2.
∵∠BAD=60°,∴△ABD是等边三角形,
BD=AB=2,∴∠BAE= 1/2∠BAD=30°,
AE=1/2AC,BE=DE=1/2 BD=1.
在Rt△ABE中,AE2=AB2-BE2=3,AE= ,∴AC= .
∵菱形ABCD以点O为中心按顺时针方向旋转90°,180°,270°,
∴∠AOC=90°,即AO⊥CO,AO=CO
在Rt△AOC中,AO=CO= .∵S△AOC=3,S△ADC= .
S阴影=4(S△AOC -S△ADC)=12 - 4 .
三、师生互动,总结知识
先小组内交流收获和感想,而后以小组为单位派代表进行总结.教师作以补充.
课后作业
布置作业:同步导练
教学反思
学生对图形的平移与旋转掌握情况很好,望多加复习巩固,做到熟练会用.
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