粤沪版八年级上册3 探究平面镜成像特点同步测试题

这是一份粤沪版八年级上册3 探究平面镜成像特点同步测试题，共9页。试卷主要包含了实验题等内容，欢迎下载使用。
3.3探究平面镜成像特点提高（4）2021-2022学年沪粤版物理八年级上册第三章   一、实验题1．为完成“探究平面镜成像特点”实验，小芳选择了如图所示的实验装置。（1）小芳用玻璃板代替平面镜的目的是_______。（2）小芳把点燃的蜡烛A放在玻璃板前，还要在玻璃板的后面放一支外形相同但没有点燃的蜡烛B，小芳应在_______（选填“A”或“B”）蜡烛一侧观察玻璃板中的像；（3）当把蜡烛靠近玻璃板时，蜡烛在玻璃板所成像的大小将_______（选填“变大”“不变”或“变小”（4）移去蜡烛B，在其原位置放置一块光屏，光屏上不能得到蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是_______（选填“实像”或“虚像”）；（5）实验中，发现在水平桌面上无论怎样移动蜡烛B，都与蜡烛A的像无法完全重合，你认为原因可能是_______。（6）如图所示，仅将玻璃板由图中甲的位置水平向右平移至乙的位置时，蜡烛A的成像情况是_______（选题字母代号）。A．蜡烛成像仍在B处　　　B．蜡烛成像在B处右侧　　C．蜡烛无法通过玻璃板成像2．如图是“探究平面镜成像特点”的实验装置图。 （1）实验室提供了厚薄不同的两块玻璃板，你应选择______ （选填“厚”或“薄”）玻璃板进行实验；（2）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿______ （“点燃” 或“未点燃”）的相同蜡烛B竖立在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的______ （选填“前侧”或“后侧”）观察，直至蜡烛B和蜡烛A的像完全重合，这种确定像与物大小关系的方法是______（选填“控制变量法”或“等效替代法”）；（3）实验时，将蜡烛A逐渐远离玻璃板时，它的像的大小 ______（选填“变大”、“不变”或“变小”）；（4）移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上______选填“能”或“不能”）呈现蜡烛的像，说明平面镜所成的像是______像。3．小彤同学在“探究平面镜成像的特点”的实验情景如图所示：（1）用玻璃板代替平面镜做实验时，会看到两个不重合的像，分别是玻璃板前后两个面反射形成的，为消除此现象可选用 ___________（选填“厚”或“薄”）一些的玻璃板代替平面镜。玻璃板不仅可以成像，还便于确定像的 ___________。为了便于比较像与物的大小关系，蜡烛A、B应选择外形 ___________（选填“相同”或“不相同”）的。（2）将点燃的蜡烛A竖立在玻璃板的前面，将 ___________（选填“点燃”或“未点燃”）的蜡烛B竖立在玻璃板后面并移动，直到看上去蜡烛B跟蜡烛A的像完全重合；（3）标记蜡烛A、B的位置，测得蜡烛B到玻璃板的距离 ___________（选填“小于”、“等于”或“大于”）蜡烛A到玻璃板的距离；（4）当蜡烛A远离玻璃板时，像的大小 ___________（选填“变小”、“不变”或“变大”）；（5）将光屏竖立在像的位置（与玻璃板平行），光屏上无法呈现蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是 ___________（选填“虚”或“实”）像。4．如图1所示,是某同学在做“平面镜成像特点”实验装置。请你运用所学知识完成下面的问题。（1）M是一块平板玻璃,此实验用玻璃板代替平面镜的目的是：__________________。（2）刻度尺的作用是便于比较物体与像_____________的关系。（3）实验时选择两根完全相同的蜡烛A和B,点燃蜡烛A,用B替代点燃蜡烛A的像,若观察到两者完全重合,可以说明_______________,这种研究问题的方法称为_________。（4）若在M后面挡一张黑纸,通过M___选填“仍能”或“不能”看到蜡烛A的像,在黑纸上_____选填“仍能”或“不能”看到蜡烛A的像。（5）.经过三次实验,记录的像、、与物A、B、C对应的位置如图2所示。为了得到更多的实验结论,接下来小芳应该进行的操作是：__________________________。（6）若采用厚玻璃板,观测到蜡烛A通过玻璃板在不同位置成了两个清晰的像,且测得两个像之间的距离为0.6cm,则玻璃板的厚度为_________。5．晓彤和小雪在科学探究“平面镜成像特点”的实验中，将中间画有直线的不透明白纸铺在水平桌面上，沿直线竖立一个平面镜，把一支点燃的蜡烛A放在平面镜前面，他们发现此时无法确定像的位置。（1）为了确定像的位置，请你提出改进建议：________________；（2）改进后，晓彤取出一只横截面积相同、长度较短的未点燃的蜡烛B，想探究“像与物的大小关系”。你认为晓彤能否完成实验___________。（3）晓彤和小雪相互配合，出现了如图所示的情景。你认为他们确定像的位置的依据是___________，证明平面镜成像是虚像的实验现象是：___________。（4）在没有其它器材辅助的情况下，晓彤和小雪想通过理性探究认识“像与物的连线跟镜面是否垂直”，请你为他们提供探究思路。__________6．利用如图所示的装置“探究平面镜成像的特点”。
 （1）本实验要选用玻璃板作为平面镜，是为了___________ 。 （2）除图甲中提供的器材外，实验中还用到一种测量工具，它是________，它的作用是用来________ 。（3）实验过程中如果玻璃板没有垂直架在纸上，而是如图乙所示倾斜，蜡烛A的像应是图中的_______位置（选填“”、“”或“”）。（4）若在玻璃板背面放置一块不透明木板（如图丙），则在玻璃板中_______（选填“能”或“不能”）看到蜡烛A的像。（5）实验中，看到点燃的蜡烛通过玻璃板成两个像，其中距离观察者较远的像较暗。远处的像是来自于蜡烛的入射光经过玻璃板___________（只有一个选项正确，将正确选项的字母填在横线上）。A．一次反射、一次形成的       B．两次反射、一次形成的C．两次反射、两次形成的        D．一次反射、两次形成的。（6）若两个像之间的距离为0.96cm，则玻璃板的厚度为________ cm。（7）根据平面镜成像特点，小明走近实验楼的自动感应玻璃门时看到自己在玻璃门上的像，此时门自动平移打开时，则他在玻璃门中的像将_______（填“随”或“不随”）门平移。7．在研究“平面镜成像特点”的实验中。选取完全相同的蜡烛A和B，如图所示，在竖直玻璃板前放一支点燃的蜡烛A。（1）如图，玻璃板竖直放置的原因：_______。（2）在玻璃板前点燃蜡烛A，将另一支完全相同_________的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板_______（选填“前”或“后”）观察，直至蜡烛B和蜡烛A的像完全重合。（3）在实验过程中，小强为了让右边的小明同学看到蜡烛A的像，他将玻璃板沿水平方向向右移动了一下，则蜡烛的像____________（填移动情况）。当蜡烛A远离玻璃板时，它的像的大小________。8．小明在做探究“平面镜成像特点”的实验时，将玻璃板M竖直放在水平桌面上，取两支蜡烛A和B，将蜡烛A放置于玻璃板前固定并点燃。如图甲所示：（1）实验中用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于______。（2）实验中必须选取两支完全相同的蜡烛A和B目的是为了_____。在蜡烛A所在侧透过玻璃板观察到另一侧蜡烛A的像，并移动玻璃板后面的蜡烛使它与蜡烛A所成像重合，看上去蜡烛B也被点燃，以此可以确定蜡烛A所成像的位置。他主要采用的研究方法是_____（选填“控制变量”“等效替代法”或“理想模型”）。（3）小明在蜡烛B处做好标记号，测得B到A的距离为10cm，再移出蜡烛B，将玻璃板平移到B位置，此时所成像与前一次成像的大小比较将______（选填“变大”“变小”或“不变”）。第二次所成像到蜡烛A的距离为______cm。（4）小明将未点燃的蜡烛竖直放在玻璃板后的桌面上移动，发现前面点燃的蜡烛的像总在未点燃蜡烛的上方偏高处，造成该现象的原因是______。（5）如图乙所示，将玻璃板与水平桌面成45°角固定在水平桌面上，让蜡烛A沿着桌面向右做直线运动，将看到蜡烛A在玻璃板后的像______运动（选填“水平向右”“水平向左”“竖直向上”或“竖直向下”）。9．在“探究平面镜成像特点”的实验中。小阳利用如图甲的器材进行了以下操作。
 （1）将一张白纸放在水平桌面上，将玻璃板与纸面 ________放置。沿玻璃板在白纸上画一条直线，代表玻璃板的位置。（2）将一支点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面，利用 _____（选填“点燃”或“未点燃”）的蜡烛B在玻璃板后面寻找并记下蜡烛A的像的位置。为了比较像与物的大小关系，蜡烛B应与蜡烛A大小 ________。（3）移动点燃的蜡烛A，再做两次实验，在白纸上记录像与物对应点的位置如图乙所示。将白纸沿着放置玻璃板的直线折叠，发现点A1和B1，A2和B2，A3和B3基本重合，说明像与物到镜面的距离 ________。（4）小阳取走蜡烛B，把光屏放在像的位置，这时应该 _______（选填“透过”或“不透过”）玻璃板观察，发现光屏上没有像，这说明物体在平面镜中成的是 ________像。10．小朋利用如图所示的装置探究“平面镜成像时像与物的关系”的实验：（1）用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于确定____的位置。（2）在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛A，再拿一支_______点燃的相同的蜡烛B，在玻璃板后面移动，直到蜡烛B跟蜡烛A的像完全重合，说明像与物的大小_________；实验时发现蜡烛A的像不清晰，于是他点燃了蜡烛B用以增加亮度。他这样做_______（选填“能”或“不能”）使像更清晰；若用光屏代替蜡烛B，在玻璃板后面观察光屏，将______（选填“能”或“不能”）观察到蜡烛A的像，说明所成的是_________像（选填“虚”或“实”）。（3）若将玻璃板和蜡烛下面的白纸换成方格纸进行实验，这种做法的优点是_________；如图所示，将蜡烛放在B处，小朋从A处观察，可以看到蜡炬的像在_________A．a处  B．b处   C．c处D．d处（4）为了让右座的同学也能够看清蜡烛的像，小朋只将玻璃板向右平移，则蜡烛像的位置_________（选填“向右移动”“向左运动”或“不变”）．（5）为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为小朋应采取下列哪项操作（_________）A．保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察B．保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置进行实验11．小彤同学在“探究平面镜成像特点”实验（如图）时：（1）用玻璃板代替平面镜实验时，会看到两个不重合的像，分别是玻璃板前后两个面反射形成的，为消除此影响可选用______（选填“厚”或“薄”）一些的玻璃板代替平面镜。为了便于比较像与物的大小关系，所用的两支蜡烛A、B，应选择外形______（选填“相同”或“不相同”）的；（2）标记蜡烛A、B的位置，测得蜡烛B到镜面的距离______（选填“小于”、“等于”或“大于”）蜡烛A到镜面的距离；（3）当蜡烛A远离玻璃板时，像的大小______（选填“变小”、“不变”或“变大”）；（4）将光屏竖立在像的位置（与玻璃板平行），光屏上无法呈现蜡烛的像，说明平面镜所成的像是_____（选填“虚”或“实”）像；（5）如图甲所示，一枚硬币放在竖直的平面镜前，硬币的像在a处；将平面镜平移至图乙所示的位置时，硬币的成像情况是______（选填字母代号）。A．硬币成像在a处B．硬币成像在b处C．硬币成像在c处D．硬币无法通过平面镜成像
参考答案1．便于确定像的位置    A    不变    虚像    平面镜与桌面不垂直    A    2．薄    未点燃    前侧    等效替代法    不变    不能    虚    3．薄    位置    相同    未点燃    等于    不变    虚    4．便于确定像的位置    到玻璃板的距离    像和物体大小相等    等效替代法
    仍能
    不能
    将对应的像点和物点相连，判断连线是否和镜面垂直，并测出像距和物距并进行比较    0.3cm    5．用玻璃板代替平面镜    不能    自己眼睛是否看到像    小雪手上没有蜡烛的像    将不透明白纸从中间直线对折，然后展开，将蜡烛放在折线处进行实验。    6．便于确定像的位置    刻度尺    用来比较像与物到镜面的距离关系        能    D    0.48    不随    7．使蜡烛B与蜡烛A成的像重合，便于确定像的位置    未点燃    前    不移动    不变    8．确定像的位置    比较像与物的大小关系    等效替代法    不变    20    玻璃板没有垂直于水平桌面    竖直向下    9．垂直    未点燃    相等    相等    不透过    虚    10．像    没有    相等    不能    不能    虚    便于探究像与物到平面镜的位置关系    D    不变    B    11．薄    相同    等于    不变    虚像    A