初中物理粤沪版八年级上册3 探究平面镜成像特点课时训练

这是一份初中物理粤沪版八年级上册3 探究平面镜成像特点课时训练，共9页。试卷主要包含了实验题等内容，欢迎下载使用。

一、实验题
1．小阳同学利用如图所示装置“探究平面镜成像特点”，实验步骤如下：
（1）将一块薄玻璃板竖直立在铺有白纸的水平桌面上，用玻璃板代替平面镜的目的是______；
（2）取两支相同的蜡烛A和蜡烛B，点燃玻璃板前的蜡烛A，并移动玻璃板后的蜡烛B，直到从不同角度透过玻璃板看，它跟前面蜡烛A的像都完全重合，说明像与物大小______，并用笔在白纸上标记出蜡烛A和蜡烛B的位置；
（3）多次改变蜡烛______（选填“A”或“B”）的位置，重复前面的步骤。小阳把白纸沿着玻璃板的位置对折，观察到像与物的对应点完全重合，说明像与物到镜面的距离______；
（4）小阳取走蜡烛B，把光屏放在B所在的位置，这时应该______（选填“透过”或“不透过”）玻璃板观察，发现光屏上没有像，这说明物体在平面镜中成的是______像。
2．在“探究平面镜成像的特点”实验中，某同学用玻璃板、相同的两个棋子A和B、刻度尺、白纸等器材进行实验，如图所示
（1）用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于______；
（2）移动玻璃板后棋子B，但无论怎样移动都不能使它与棋子A在玻璃板中所成的像重合，最有可能的原因是_______ ；
（3）将棋子逐渐远离玻璃板，棋子像的大小（变大/变小/不变）______；
（4）移开棋子B，用白纸做屏幕放在该位置，直接观察白纸，白纸上______（能/不能）接收到棋子A的像，可知平面镜所成的像是______像。
3．小勇利用如图所示的装置探究“平面镜成像时像与物的关系”的实验：
（1）为便于观察，该实验最好在_______环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”）；用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于_______；
（2））两段等长的蜡烛是为了比较物与像_________关系；若用光屏代替蜡烛B，在玻璃板后面观察光屏，将________（选填“能”或“不能”）观察到蜡烛A的像，说明所成的是_________像（选填“虚”或“实”）。
4．如图是小红进行“探究平面镜成像特点”实验：
（1）实验选用玻璃板代替平面镜的目的是________，并且应选用________（“2mm”或“5mm”）的玻璃；
（2）实验中，某同学在玻璃板前放置点燃的蜡烛A，将蜡烛B放在玻璃板后并移动，在玻璃板的________（“A”或“B”）侧观察，直到B与A的像完全重合，这说明________；
（3）在B的位置放一光屏，则光屏上________（“不能”或“能”）找到烛焰的像，说明平面镜成________像；
（4）某同学做完此实验，想到了生活中的镜子，当他远离镜子时，镜中的“他”到镜子的距离________，“他”的大小________（均填“变大”或“变小”或“不变”）。
5．如图所示是“探究平面镜成像”的实验，是实验操作考核的内容，下面是学生们探讨热点问题：
（1）小林同学的实验数据如下表得出结论：像与物的大小相等，像到平面镜的距离等于物到平面镜的距离。请对上面小明的实验作出评价：______；为证实上述成像特点的可靠性，小林接下来进行的实验操作是______；
（2）为了获得多组数据，本实验能否保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置______？（“能”或“否”），如果保持蜡烛A不动，将玻璃板竖直向上移动，蜡烛A在镜中的像位置将______（“不变”或“改变”）；
（3）选用的镀膜玻璃板，在白纸上记录玻璃板位置应该在______ （“镀膜”或“无镀膜”）面；若选错就会在实验中看到了蜡烛的两个清晰的像，肖肖同学在实验中就发现这种现象，他确定像的位置后测出这两个像间的距离为5mm，则该同学选用的玻璃板厚度为______mm。
6．如图所示，是小明同学探究“平面镜成像特点”的实验情景：
（1）小明在实验中先在水平桌面上铺一张白纸，纸上竖直放置一块______作为平面镜。用其代替平面镜，主要是利用其透明的特点，便于______；
（2）在玻璃板前放一支点燃的蜡烛A，可以看到玻璃板后蜡烛的像，小明拿另一支大小相同的________（填“点燃”或“未点燃”）的蜡烛B在玻璃板后面移动，直到从玻璃板前______（选填“相同”或“不同”）位置看去它好像点燃了似的；
（3）若在实验中无论怎样移动蜡烛B，也无法与蜡烛A的像完全重合，原因可能是：______；
（4）移去蜡烛B，并在其位置上放一光屏，则光屏______（填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的像；
（5）此实验应在______（填“较暗”或“较亮”）环境进行。
7．在“探究平面镜成像特点”的实验中，我们一般选用玻璃板代替平面镜，这样既能看见物体的像，也能透过玻璃板看见另一侧的物体，便于确定物体像的位置但在实验中，由于玻璃板前后两个面都能成像，并且玻璃板的厚度对研究成像规律也有影响。聪明的小明利用生活中梳洗用的两块小镜子该平面镜的前表面为反射面也完成了实验，小明的实验步骤如下：
（1）如图甲所示，将两块平面镜分开一定距离固定于不锈钢框架上，将铅笔A、B放在平面镜前，可以看见铅笔通过平面镜成上下两段不完整的_________像（选“虚”或“实”），此像虽然不完整，但比玻璃板成像要_________。
（2）小明用与铅笔AB完全一样的铅笔找到了铅笔像的位置，他具体的操作是：_________。
（3）为了消除平面镜厚度对物距和像距测量的影响，小明用图乙的方法测出了物距和像距，图丙为图乙的简化图，图丙中_________表示像距（选填“BD”或“BC”）
（4）改变铅笔A的位置，重复上述实验步骤并分别用直尺测出A和B到反射面的距离，记录在表中
分析表中数据，可以得出结论：_________。
8．小明利用图甲装置进行探究光的反射规律实验。
（1）让一束光贴着纸板A沿EO方向射向镜面，在纸板B上可看到光线沿OF方向射出，在纸板上，用笔描出光线EO和OF的轨迹，则EO与垂直镜面的直线ON的夹角i是___________。（选填“入射角”或“反射角”）
（2）多次改变入射角的大小，测得实验数据如乙表，分析数据可得：反射角___________（选填“大于”、“小于”或“等于”）入射角；
（3）以直线ON为轴线。把纸板B向前或向后折，在纸板B上___________（选填“能”或“不能”）看到反射光线OF，由此说明反射光线、入射光线与法线在___________（选填“同一”或“不同”）平面内。
（4）接着小明又利用如图丙所示装置“探究平面镜成像特点”
①为了保障实验效果，应该选择___________（选填“平面镜”“厚玻璃板”或“薄玻璃板”）。
②此实验中选择两支相同的蜡烛是为了比较像与物的___________关系。
③成像后移开蜡烛B，在其原来位置放一光屏，光屏上无法呈现蜡烛的像，说明平面镜成的是___________像。
9．探究“平面镜成像”的实验装置如图。
（1）选择玻璃板代替平面镜进行实验的目的是______；
（2）在寻找蜡烛A的像的位置时，眼睛应在蜡烛A这一侧观察，移动玻璃板后面的蜡烛B，使它与蜡烛A在玻璃板中所成的像重合，以此来确定蜡烛A成像的位置，这里所采用的研究方法是______。（选填“控制变量法”或“等效替代法”）
10．小明在做探究“平面镜成像特点”的实验时，将玻璃板M竖直放在水平桌面上，取两支蜡烛A和B，将蜡烛A放置于玻璃板前固定并点燃。如图甲所示：
（1）实验中用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于______。
（2）实验中必须选取两支完全相同的蜡烛A和B目的是为了_____。在蜡烛A所在侧透过玻璃板观察到另一侧蜡烛A的像，并移动玻璃板后面的蜡烛使它与蜡烛A所成像重合，看上去蜡烛B也被点燃，以此可以确定蜡烛A所成像的位置。他主要采用的研究方法是_____（选填“控制变量”“等效替代法”或“理想模型”）。
（3）小明在蜡烛B处做好标记号，测得B到A的距离为10cm，再移出蜡烛B，将玻璃板平移到B位置，此时所成像与前一次成像的大小比较将______（选填“变大”“变小”或“不变”）。第二次所成像到蜡烛A的距离为______cm。
（4）小明将未点燃的蜡烛竖直放在玻璃板后的桌面上移动，发现前面点燃的蜡烛的像总在未点燃蜡烛的上方偏高处，造成该现象的原因是______。
（5）如图乙所示，将玻璃板与水平桌面成45°角固定在水平桌面上，让蜡烛A沿着桌面向右做直线运动，将看到蜡烛A在玻璃板后的像______运动（选填“水平向右”“水平向左”“竖直向上”或“竖直向下”）。
11．如图所示是“探究平面镜成像特点”的情景:竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体；
（1）在实验中采用_________代替平面镜；如果有5毫米厚和2毫米厚的两块玻璃板，选择_________毫米厚的玻璃板做实验较好；
（2）在玻璃板前放一支蜡烛A，在玻璃板后移动蜡烛B的位置，应点燃_________蜡烛，眼睛应该在_________（“A或“B”）这一侧观察，直到_________。
（3）移开蜡烛B，用白纸做屏幕放在该位置，直接观察白纸，发现白纸上_________（选填“有”或“没有”）像，由此可知平面镜所成的像是_________像。
（4）某同学点燃蜡烛后把它放在玻璃板前的某一位置处，再把一支同样大小没有点燃的蜡烛移到跟前面那支蜡烛的像完全重合。在纸上记下两支蜡烛的位置，用刻度尺测量它们分别到平面镜的距离。根据这组数据，他得出实验规律:“平面镜成像时像到镜面距离总是与物到镜面距离相等”。你认为该同学的做法_________（选填“恰当”或“不恰当”）。若不恰当，你认为下一步应采取的操作是_________。
12．如图甲所示是“探究平面镜成像的特点”的实验装置。
（1）实验中用玻璃板代替平面镜是为了______。
（2）在竖直的玻璃板前点燃蜡烛A，将______（填“点燃”或“不点燃”）的相同蜡烛B在玻璃板后面移动，发现蜡烛B可以与A在平面镜中所成的像完全重合，此现象表明像与物______。
（3）经过多次实验，分别记录蜡烛A、蜡烛B在纸上的位置如图乙所示，沿玻璃板在纸上的位置将纸对折，发现B1与A1、B2与A2、B3与A3……位置重合，可得出：平面镜所成的像与物体关于______对称。
（4）将纸板放到像的位置，无法直接在纸板上观察到像，说明所成的像是______像。
（5）实验结束后，小明无意间从平面镜中看到对面墙上石英钟的像如图丙所示，这时的时间是上午______。
（6）实验中若竖直向上移动玻璃板，像的位置______（填“改变”或“不改变”）。
蜡烛到平面镜的距离u/（cm）
像到平面镜的距离v/（cm）
像与物的大小比较
12.0
12.0
等大
序号
1
2
3
A到反射面的距离/cm
4.00
6.00
9.00
B到反射面的距离/cm
4.00
6.00
9.00
序号
∠1
∠2
1
30°
30°
2
45°
45°
3
50°
50°
参考答案
1．便于确定像的位置 相等 A 相等 不透过 虚
2．确定像的位置 玻璃板与桌面不垂直 不变 不能 虚像
3．较黑暗 确定像的位置 大小 不能 虚
4．便于确定像的位置 2mm A 像与物的大小相等 不能 虚像 变大 不变
5．实验次数太少结论缺乏普遍意义 多次改变蜡烛到平面镜的距离测出多组数据 否 不变 镀膜 2.5
6．玻璃板 确定像的位置 未点燃 不同 玻璃板没有竖直放置 不能 较暗
7．虚 清晰 将铅笔B放在平面镜后，使B与A的像看起来是一个完整的铅笔 BD 像和物体到镜面的距离相等
8．入射角 等于 不能 同一 薄玻璃板 大小 虚
9．便于确定像的位置 等效替代法
10．确定像的位置 比较像与物的大小关系 等效替代法 不变 20 玻璃板没有垂直于水平桌面 竖直向下
11．透明的玻璃板 2mm A A B与蜡烛A在玻璃板中所成的像完全重合 没有 虚 不恰当 保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，进行与上述相同的操作
12．方便确定像的位置 不点燃 大小相等 镜面 虚 10∶35 不改变