- 一轮复习专题6.4 数列求和(解析版)教案 教案 2 次下载
- 一轮复习专题6.4 数列求和(原卷版)教案 教案 2 次下载
- 一轮复习专题7.1 基本不等式(原卷版)教案 教案 2 次下载
- 一轮复习专题7.2 线性规划(解析版)教案 教案 1 次下载
- 一轮复习专题7.2 线性规划(原卷版)教案 教案 2 次下载
一轮复习专题7.1 基本不等式(解析版)教案
展开7.1不等式
一、必备知识
1.两个实数大小的比较:作差法
(1)a>b⇔a-b________;(2)a=b⇔a-b________;(3)a<b⇔a-b________.
2.不等式的性质
(1)对称性:a>b⇔__________;
(2)传递性:a>b,b>c⇒__________;
(3)不等式加等量:a>b⇔a+c______b+c;
(4)不等式乘正量:a>b,c>0⇒__________,不等式乘负量:a>b,c<0⇒__________;
(5)同向不等式相加:a>b,c>d⇒__________;
※(6)异向不等式相减:a>b,c<d⇒a-c>b-d;
(7)同向不等式相乘:a>b>0,c>d>0⇒__________;
※(8)异向不等式相除:a>b>0,0<c<d⇒>;
※(9)不等式取倒数:a>b,ab>0⇒<;
(10)不等式的乘方:a>b>0⇒______________;
(11)不等式的开方:a>b>0⇒______________.
※注:(5)(6)说明,同向不等式可相加,但不可相减,而异向不等式可相减;
(7)(8)说明,都是正数的同向不等式可相乘,但不可相除,而都是正数的异向不等式可相除.
3.如果a>0,b>0,那么________叫做这两个正数的算术平均数.
4.如果a>0,b>0,那么________叫做这两个正数的几何平均数.
5.重要不等式:a,b∈R,则a2+b2≥________ (当且仅当a=b时取等号).
6.基本不等式:a>0,b>0,则________,当且仅当a=b时等号成立,即两个正数的算术平均数不小于它们的几何平均数.
7.求最小值:a>0,b>0,当ab为定值时,a+b,a2+b2有________,即a+b≥________,a2+b2≥________.简记为:积定和最小.
8.求最大值:a>0,b>0,当a+b为定值时,ab有最大值,即________,亦即________;或a2+b2为定值时,ab有最大值(a>0,b>0),即_____.简记为:和定积最大.
9.拓展:若a>0,b>0时,≤________≤≤________,当且仅当a=b时等号成立.
自查自纠:
1.>0 =0 <0 2.(1)b<a (2)a>c (3)> (4)ac>bc ac<bc (5)a+c>b+d (7)ac>bd (10)an>bn(n∈N且n≥2) (11)>(n∈N且n≥2) 3. 4. 5.2ab 6.≥ 7.最小值 2 2ab 8.ab≤2 ab≤(a+b)2 ab≤ 9.
二、题组训练
题组一:
1.已知,,且,不为0,那么下列不等式成立的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【详解】根据不等式的性质,可知,则,故选D.
2.设是非零实数,若,则一定有( )
A. B. C. D.
【答案】C
【详解】因为 是非零实数,,所以,所以,所以,故选C.
3.若,则下列不等式恒成立的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【详解】由题意得,,所以,又因为,所以,所以,故选A.
4.已知,则下列不等式一定成立的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【详解】由可设,代入不等式中检验可知A正确
5.如果,那么下面不等式一定成立的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【详解】由设,代入选项中验证可知C正确
6.设,,,且,,则下列结论中正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【详解】根据不等式的性质,同向不等式相加,不等号的方向不变,故选A.
7.已知,则与的大小关系是( )
A. B. C. D.无法确定
【答案】B
【详解】,∵,∴,∴,,故选B.
8.设,则有( )
A. B. C. D.
【答案】C
【详解】通过作差得到.
题组二:
9.已知,则的最小值为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【详解】因,故应选D.
10.已知x>1,则函数的最小值为( )
A.4 B.3 C.2 D.1
【答案】B
【详解】,当且仅当时等号成立,取得最小值3
11.已知,则的最小值为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【详解】由,则,当且仅当
时等号成立,所以的最小值为,故选A.
12.若实数 满足,则的最大值为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【详解】由实数 满足,,设,解得,则,当且仅当,及时等号成立,所以的最大值为,故选D.
13.设则的最小值是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】D
【详解】因为,所以,所以
,当且仅当且,即且时取等号,所以则的最小值是.
题组三:
14.已知恒成立,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【详解】若在区间上恒成立,只需,而,当且仅当,即时,等号成立.所以,因此,故选D.
15.已知,,若不等式恒成立,则实数的最大值是( )
A.10 B.9 C.8 D.7
【答案】B
【详解】由可得,因,所以,故应选B.
16.已知,,若不等式恒成立,则的最大值为( )
A.4 B.3 C.9 D.12
【答案】D
【详解】因为,若不等式恒成立,所以,因为,当且仅当时取等号,所以的最大值为.
题组四:
17.正数满足,则的最大值为( )
A. B. C.1 D.
【答案】A
【详解】,最大值为
18.设,若,则的最小值是( )
A.8 B.4 C.1 D.
【答案】B
【详解】由题意得,当且仅当时等号成立,所以的最小值是,故选B.
19.若正数x,y满足x+3y-5xy=0,则3x+4y的最小值是( )
A. B. C.6 D.5
【答案】D
【详解】∵x+3y-5xy=0,x>0,y>0 ∴,∴3x+4y=(3x+4y)()= ,当且仅当即x=2y=1时取等号
20.已知,且,,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【详解】由,且得,所以
,当且仅当等号是成立的,所以的取值范围是,故选D.
21.已知a>0,b>0,且2a+b=ab,则a+2b的最小值为( )
A.5+ B. C.5 D.9
【答案】D
【详解】∵a>0,b>0,且2a+b=ab,∴>0,解得b>2.
则,
当且仅当b=3,a=3时取等号.其最小值为9.
22.设且,则的最小值为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【详解】由,得,
,当且仅当时等号成立.
23.已知,且,若恒成立,则实数的最大值为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【详解】恒成立,即,
,当且仅当时取等号,
所以,即实数的最大值为4,选A.
24.若直线过点,则的最小值为( )
A.34 B.27 C.25 D.16
【答案】C
【详解】由直线过点得:,故
,当且仅当时,等号成立,故选C.
25.已知,且满足,那么的最小值为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【详解】由题意得,当且仅当,即时等号的成立的,所以的最小值为,故选B.
题组五:
26.已知点在直线上运动,则的最小值是( )
A. B.2 C.2 D.4
【答案】B
【详解】由题意可知,当且仅当时等号成立,所以最小值为2
27.设为实数且则的最小值是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【详解】,当且仅当时等号成立,取得最小值
28.函数(,)过定点,若点在直线(,)上,则的最小值为( )
A.3 B. C. D.
【答案】C
【详解】函数过定点,点在直线上,,即
,则.
29.设x、y∈R,a>1,b>1,若ax=by=3,a+b=2,则的最大值为( )
A.2 B. C.1 D.
【答案】C
【详解】∵ax=by=3,∴,
∴当且仅当a=b时取等号
30.若,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【详解】∵,变形为,即,当且仅当时取等号,则的取值范围是,故选D.
31.直线平分圆,则的最小值是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【详解】原方程可化为:圆心代入直线方程,故选C.
32.若直线 截得圆的弦长为2,则 的最小值为( )
A.4 B.12 C.16 D.6
【答案】D
【详解】∵直线截得圆的弦长为直径,∴直线mx+ny+2=0过圆心(-3,-1),即-3m-n+2=0,
∴3m+n=2,∴,当且仅当时取等号,由截得,∴的最小值为6,
33.若正实数满足,则的最小值是( )
A.12 B.6 C.16 D.8
【答案】D
【详解】由化简得,.
新高考数学一轮复习讲练教案1.4 基本不等式(含解析): 这是一份新高考数学一轮复习讲练教案1.4 基本不等式(含解析),共19页。
高考数学一轮复习教案 第6章_第3节_基本不等式(含答案解析): 这是一份高考数学一轮复习教案 第6章_第3节_基本不等式(含答案解析),共6页。
一轮复习专题5.3 复数(解析版)教案: 这是一份一轮复习专题5.3 复数(解析版)教案,共8页。教案主要包含了题型训练等内容,欢迎下载使用。