高中政治思品人教统编版选择性必修3 逻辑与思维综合探究 把握逻辑规则 纠正逻辑错误同步训练题

2020-2021学年下学期高二政治统编版（2019）选择性必修三第二课把握逻辑要义培优检测

一、单选题

1．矛盾律和排中律的区别是（   ）

①适用的范围不同，矛盾律适用于矛盾和反对命题，排中律只适用于矛盾命题

②对矛盾命题，矛盾律要求必然肯定其中之一，排中律要求必然否定其中之一

③违反矛盾律，会犯“自相矛盾”的错误；违反排中律，会犯“两不可”错误

④矛盾律体现了遵循思维明确性的要求，排中律体现了遵循思维一致性的要求

A．①② B．②④ C．①③ D．③④

甲说:“你赞成丙为班长吗?”乙答:“我不赞成。”甲问:“你反对吗?”乙答:“我不反对。”据此完成下面小题。

2．乙的回答(　　)

A．正确,符合矛盾律的要求

B．正确,未违反排中律的要求

C．错误,违反了排中律的要求

D．错误,违反了矛盾律的要求

3．上述材料启示我们(　　)

A．科学思维就是无矛盾的思维

B．科学思维是有明确性的思维

C．要反对骑墙居中的错误

D．要对论断认真分析,判断是否为矛盾关系

 2020年是中华人民共和国成立71周年。刚成立时萧条荒凉、民生艰难的中国,经过70多年的发展已成为繁荣昌盛、国泰民安的中国。据此完成下面小题。

4．上述说法(　　)

A．正确,符合同一律的要求

B．正确,符合排中律的要求

C．错误,违背了同一律的要求

D．错误,违背了排中律的要求

5．由此我们得到的启示是(　　)

A．同一律要求对同一对象的判断一定是同一的

B．同一律否认了事物的变化发展

C．同一律并不否认在不同时间和不同条件下,认识对象可以发生变化

D．同一律反对任意变更概念和判断

6．“如果天下雨,那么地会湿,并且刚刚天下雨了,所以现在地一定湿了。”此论证中(　　)

①“天下雨了”是论题　②“天下雨了”是论据　

③“地一定湿了”是论题　④“地一定湿了”是论据

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

7．翻译家严复译有《穆勒名学》一书。他指出:名学是规范思想语言的法律,是“一切法之法,一切学之学”,具有“察不遁之理,必然之数”的功能。这里的“名学”是(　　)

A．姓名学 B．法学 C．哲学 D．逻辑学

8．“所有违法行为都是要受法律追究的,所有偷税行为都是违法行为,所以,所有偷税行为都是要受法律追究的。”此推理之所以能得出正确结论,从形式逻辑角度看取决于(　　)

A．前提正确 B．理由充分 C．符合实际情况 D．遵守思维规律

9．“正义终究战胜邪恶,这是社会发展的逻辑。”此句中“逻辑”的含义与下列选项中涉及“逻辑”的含义一致的是(　　)

①任何脱离现实生活逻辑的文学作品都是没有生命力的　②大学生应该上逻辑课　

③历史的逻辑决定人类社会一直向前发展　④这几句话不合逻辑

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

10．电视剧《宰相刘罗锅》的歌词,相信大家已经耳熟能详,那就是:“故事里的事,说是就是,不是也是。故事里的事,说不是就不是,是也不是。”如果有人因此说“这歌词违背逻辑”,那么此人所说的“逻辑”是指(　　)

A．客观规律 B．思维规律 C．形式逻辑 D．理论观点

11．成语“自相矛盾”出自《韩非子》。这一经典成语为一则思维规律的命名提供了借鉴。下列选项中违反这一规律的有(    )

①不等速的等速运动　②到中华人民共和国成立一百周年，接近和达到发达国家的水平　

③在他们当中，有些人是学生，有些不是学生　④可以计算的无限序列

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

12．亚里士多德认为：“一切都无分别，是非真假相混，落入如此境地的人便绝不能说出使人明白的道理。”他实质上是强调了(    )

A．要避免思维中的自相矛盾

B．遵守不矛盾律

C．在“是”与“非”之间骑墙居中

D．要遵守排中律的要求

    某市开展严打暴恐犯罪专项行动。在一次审讯中，三个犯罪嫌疑人中有一人是犯罪主谋。警察问他们：谁是主谋？甲说：“不是我。”乙说：“不是我。”丙说：“是甲。”据此回答下列小题。

13．假设这里只有一个嫌疑人说了真话，谁是主谋(    )

A．甲 B．乙 C．丙 D．丁

14．上题的推理过程主要依据的是(    )

A．矛盾律 B．排中律

C．同一律 D．充足理由律

15．列宁说过：“逻辑形式和逻辑规律不是空洞的外壳，而是客观世界的反映。人的实践经过亿万次的重复，在人的意识中以逻辑的形式固定下来。这些形式正是(而且只是)由于亿万次的重复才有着先入之见的巩固性和公理的性质。”对此理解正确的是(　　)

①逻辑形式和逻辑规律的产生离不开实践　

②运用形式逻辑就能正确地认识事物　

③形式逻辑是人们在长期的社会实践中对正确思维活动的总结　

④逻辑形式和逻辑规律是一种先入为主的认识，在一定程度上不值得推敲

A．①② B．①③ C．①④ D．③④

二、材料分析题

16．有人断定说:“这块矿石是金属的”。他的论据是:“金属都是有光泽的,而这块矿石有光泽”。

此人的论证为何出现错误？运用本课知识加以说明。

17．甲说：同一律是指在同一时间，从同一方面，对同一对象所形成的论断“A”，如果是真的，则就是真的；如果是假的，则就是假的。因而同一律要求人们用静止的眼光看问题。

乙说：客观事物及人的思想认识是变化发展的，同一律违背了唯物辩证法的发展观，在思维活动中起阻碍作用。

试根据所学内容，分析甲、乙两同学的观点。

18．阅读材料，回答问题。

某天，一辆小轿车被盗，公安机关经过半个月的侦察，现确定犯罪嫌疑人是甲、乙、丙、丁四人中的一人。在审讯中，四人口供如下：

甲：我不是罪犯。

乙：丁是罪犯。

丙：乙于五天前找人卖盗车。

丁：盗车的不是我。

（1）假定这四人中只有一人说真话，请问罪犯是谁？

（2）假定这四人中只有一人说假话，则罪犯又是谁？

参考答案

1．C2．C3．D4．A5．C6．B7．D8．D9．A10．B11．B12．D13．B14．B15．B

16．从形式逻辑角度看,从真前提推出真结论,并不取决于思想的具体内容,而是取决于思想的形式结构。形式逻辑的核心任务是要把握从真前提推导出真结论的规律和规则。本题中的前提是正确的,但是由于规则错误,最后导致了错误的结论。

17．科学的思维具有确定性。要正确地表达思想，必须让思维确定下来，该是什么就是什么。不能一会儿是这个、一会儿又是那个，游移不定。这就要遵守同一律的要求。但同一律并不否认客观事物及人的思想认识的变化发展，反映事物变化发展的正确认识并不违反同一律的要求。故乙同学的观点是错的。在不同的时间或不同的条件下，对同一对象所形成的概念或判断，同一律并不要求它们一定是同一的。“小张去年还是学生，现在已是教师了。”时间变了，小张的身份发生了变化。去年说“小张是学生”今年说“小张是教师”，都是正确的。同一律并不否认认识对象的复杂多样性及其变化发展。它所反对的，只限于时间、条件不变的情况下，任意变更概念和判断。所以，甲同学的观点是错误的。

18．（1）甲是罪犯。因为乙、丁供词相互矛盾，假定这四人中只有一人供词是真，根据排中律，相互矛盾的思想不能同假，必有一真，这唯一的真话在乙、丁中,则甲、丙的供词为假。甲说他不是罪犯为假，则甲是罪犯。

（2）乙是罪犯。因为假定这四人中只有一人说假话，根据不矛盾律，两个相互矛盾的思想不能同真，乙、丁中必有一句假话，则甲、丙为真话。甲说我不是罪犯是真话，则甲不是罪犯；丙说的话为真，则乙是罪犯。