![部编版(五四制)道德与法治 二年级上册 8. 装扮我们的教室(课件)第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/9/12282634/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
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2020-2021学年8 装扮我们的教室备课ppt课件
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这是一份2020-2021学年8 装扮我们的教室备课ppt课件,共17页。PPT课件主要包含了看看怎样布置更合理,教师巡视,给予指导等内容,欢迎下载使用。
学生分组,每组一幅图,学生在小组内讨论。引导学生从以下方面考虑: 教室里放了些什么? 教室的角落怎么利用? 教室设计的特色在哪里?
每组选出一个代表,在班内介绍自己看到的这个教室设计好在哪里。
同学们看了他们的教室布置,很细心地发现了他们教室设计的优点,你们都有一双善于发现的大眼睛!
刚才我们看了一些图片,发现了一些好的设计,那些小朋友把自己的家装扮得那么漂亮,你们想不想把我们的家也装扮一下呢?
你们观察得很仔细,谈论得很热烈,发现了他们做得好的地方,那你们想把这些好的想法运用到我们的设计中吗?老师相信,你们一定能设计出更好的方案,把我们的教室装扮得更加美丽!
请大家先一起完成教室的整体布局设计,看看怎样布置更合理。
我们对于怎么装扮我们的教室,提出了很多想法。接下来,就让我们按照之前的设计,分组来装扮我们的教室吧!材料都准备好了吗?老师相信,大家一定可以把我们的教室装扮得舒适、美观!
学生用准备好的材料布置教室
我们以这么快的速度,完成了对教室的布置,你们认为我们取得成功的关键是什么?
大家互相介绍一下,在装扮教室的过程中做了什么?
交流在布置过程中遇到的问题以及收获。
通过大家的辛勤劳动,我们的教室焕然一新,在这样的环境中生活、学习,一定特别舒服。下面就让我们的小导游,带领大家把我们的新“家”参观一下。
参观完我们美观的教室,你们有什么感受呢?有什么想说的跟同学们交流一下吧。
我们自己动脑,一起动手,把我们的教室布置得这么漂亮。虽然分工不同,但是我们每个人都参与进去了,都对我们的家做出了贡献,相信大家在我们的新家里,一定能够健康快乐地成长!
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