初中物理人教版九年级全册第十五章 电流和电路综合与测试习题

这是一份初中物理人教版九年级全册第十五章 电流和电路综合与测试习题，共10页。试卷主要包含了单选题，填空题，计算题等内容，欢迎下载使用。
第十五章 电流和电路 强化训练（2）2020-2021学年人教版物理九年级全一册姓名：___________班级：___________ 一、单选题1．甲、乙两同学在做实验时，把电流表的“+”和“0.6”两个接线柱接在电路中，指针位于如下图所示的位置，下面记录中正确的是（　　）A．1.4A B．0.24A C．0.2A D．0.28A2．常用导线的外层均使用塑料，主要利用塑料的物理属性是（　　）A．弹性 B．磁性 C．绝缘性 D．导热性3．如图所示的电路中，电流表测量的是（　　）A．通过灯L1的电流 B．通过灯L2的电流C．通过灯L1和灯L2的电流乏和 D．电源供给电路的总电流4．验电器是检验物体是否带电的仪器，在带正电的验电器 A 和不带电的验电器 B 中间连接 一根带绝缘柄的杆，验电器 B 的金属箔也张开了，对此过程，下列说法正确的是（　　）A．AB之间的杆可以是绝缘体 B．正电荷从验电器 A 转移到验电器BC．电子由验电器 B 移动到验电器A D．电流方向从验电器 B 到验电器A5．关于教室内日光灯的连接，下列说法正确的是（　　）A．一定是串联 B．一定是并联 C．既有串联又有并联 D．无法判断6．摩擦过的物体带正电，是因为该物体（　　）A．失去了离子 B．失去了电子 C．获得了电子 D．电子没有损失7．下列材料中最容易导电的是（　　）A．铜线 B．塑料 C．木材 D．玻璃8．如图所示，闭合开关后电路中的灯泡都能正常发光的是（　　）A． B．C． D．9．如图所示电路，开关S闭合后，两灯都不亮；用一根导线先后连接a、b两点和b、c两点，两灯仍不亮；仍用这根导线连接b、d两点，灯L2亮L1不亮。则故障可能是（　　）A．灯L1开路 B．灯L1短路 C．灯L2开路 D．开关S的接线柱处断开10．如图所示，验电器甲带正电，乙不带电。现用带有绝缘手柄的金属棒把甲和乙的金属球连接起来，发现甲的金属箔张角变小，乙的金属箔张开，则下列说法正确的是（　　）A．乙验电器金属箔张开是因为它带上了负电荷B．金属棒中瞬间电流的方向从乙流向甲C．正电荷从甲转移到乙，所以两个验电器都带正电荷D．负电荷从乙转移到甲，乙带正电    11．如图所示的电路图与实物图一致的是（　　）A．B．C．D．12．甲、乙、丙三个轻质泡沫小球用绝缘细线悬挂在铁架台上，它们之间相互作用的场景如图所示，已知丙球与丝绸摩擦过的玻璃棒带同种电荷。下列判断中正确的是（　　）A．甲、乙两球均带正电荷B．甲、乙两球均带负电荷C．甲球带正电荷，乙球一定带负电荷D．甲球带正电荷，乙球可能不带电 二、填空题13．如图，开关控制干路，电流表A1测________的电流，电流表A2测___________的电流。（选填“L1”“L2”或“干路”） 14．如图所示的电路中，只闭合S1时______灯亮；只闭合S2时______灯亮；同时闭合S1、S2、S3将发生______事故。15．把餐巾纸摩擦过的塑料吸管放在支架上，吸管能在水平面自由转动。如图所示，手持带负电的橡胶棒，靠近吸管A端，A端会远离橡胶棒。实验中，吸管带______电，在摩擦中吸管______电子（选填得到或失去），说明吸管的原子核对电子的束缚能力______（选填强或弱）16．图甲验电器可用来检验物体是否带电，它的工作原理是____________。图乙，当带电的塑料棒靠近不带电的铝箔条一端时，铝箔条会偏转，也可以用来检验一个物体是否带电。甲、乙两个验电器原理________（相同/不相同）。17．如图是在省科技馆看到的静电游戏“怒发冲冠”，这是因为人接触静电球时，人体是______（选填“导体”或“绝缘体”），电荷通过人体传到头发上，由于头发______而使头发竖起来。请你写出一个绝缘体的名称______。18．口罩的中间层为多孔结构的熔喷布，熔喷布能过滤比自身空隙小得多、直径仅为的颗粒物，原因是：在生产过程中通过处理，使熔喷布得到大量电子而带________（选填“正”或“负”）电，具有了_______的性质。由于熔喷布有很好的________（选填“导电性”或“绝缘性”），所以能长时间保留静电。 三、计算题19．在图中，A、B、C三点分别串联入电流表，对应的电流表读数分别为，已知电流表=0.5A，=0.3A，求为多少安？                   参考答案1．D【详解】电流表使用的0~.6A量程，每一个大格代表0.2A，每一个小格代表0.02A，故电流为0.28A，故ABC错误，D正确。故选D。2．C【详解】为了防止因导线漏电造成安全事故，导线的外层使用塑料，这主要是利用塑料具有良好的绝缘性。故选C。3．B【详解】电流表与待测电路串联，上图中，两灯并联，电流表与L2串联，故电流表测量的是通过灯L2的电流，故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。4．C【详解】A．由题意可知，A带正电（缺少电子），B不带电，若用绝缘体把A和B连接起来，则A和B之间的电子不会发生转移，B的金属箔不会张开，A错误；BC．用导体把A和B连接起来，则B上的一部分电子会通过导体转移到A上，A带的正电荷会减少从而张角变小，而B因为失去电子也带上了正电荷，B的两金属箔带上同种电荷，同种电荷相互排斥，使B金属箔张开，B错误，C正确；D．用导体把A和B连接起来时，自由电子会发生定向移动，从B移动到A，形成瞬间电流，因自由电子定向移动的方向与电流的方向相反，所以瞬间电流方向为从A到B，D错误。故选C。5．B【详解】教室日光灯是独立工作、互不影响的，其中一盏灯不工作时，其它灯还能继续工作，所以它们之间是并联的。故ACD错误，B正确。故选B。6．B【详解】在摩擦起电的过程中，带正电的物体是由于该物体的原子核束缚核外电子的能力较弱，在摩擦的过程中，失去了电子而带正电。故选B。7．A【详解】塑料、玻璃、木材是绝缘体，都不容易导电；金属铜是导体，容易导电；故BCD不符合题意；A符合题意。故选A。8．C【详解】A．电源正极出来的电流经过开关后，小灯泡和一段导线并联，小灯泡被短路，不发光，故A不符合题意；B．电源正极出来的电流经过小灯泡时，小灯泡和一段导线并联，小灯泡被短路，不发光，故B不符合题意；C．电源正极出来的电流分成两路，两个小灯泡并联后，经过开关回到负极，两小灯泡都能发光，故C符合题意；D．电流从电源正极出来经过开关、一个小灯泡回到负极，这个小灯泡会发光；另一个小灯泡左端未接线，不亮，故D不符合题意。故选C。9．D【详解】将导线接在ab两点时，两灯仍不亮，说明故障出现在a到电源正极之间或b到电源负极之间，即ab间是正常的；将导线接在bc两点上，两灯还是不亮，说明故障出现在a到电源正极之间或c到电源负极之间，即bc间也是正常的；将导线接在bd两点上时，发现灯L2亮而灯L1不亮，说明a到电源正极之间以及L2都是完好的，所以故障出现在ad之间，即可能是开关处断路，故D符合题意，ABC不符合题意。故选D。10．D【详解】A．甲带正电荷是由于缺少电子，而乙不带电，此时乙中的电子会经过金属棒从乙移到甲，甲使乙带上电，甲带的电减少，金属箔张角变小，而乙由于电子的转移，失去电子，乙带正电，金属箔张开，故A错误；B．甲带正电荷是由于缺少电子，而乙不带电，此时乙中的电子会经过金属棒从乙移到甲，由于正电荷定向移动的方向为电流的方向，且与电子移动的方向相反。因此金属棒中瞬间电流的方向从甲流向乙，故B错误；C．金属导体里面作定向移动的为带负电的自由电子，故C错误；D．甲带正电荷是由于缺少电子，而乙不带电，此时乙中的电子会经过金属棒从乙移到甲，甲使乙带上电，甲带的电减少，仍带正电，而乙由于电子的转移，失去电子，乙带正电，故D正确。故选D。11．C【详解】从实物图中可以看出，两只灯泡串联，电流表测电路中的电流，电压表并联在开关S、L1、电流表两端，即测量L1两端电压。A．由图可知，两灯并联，故A不符合题意；B．由图可知，两灯串联，电压表测L2两端电玉，与实物图不相符，故B不符合题意；C．由图可知，两灯串联，电压表并联在开关 S、L1以及电流表两端，与实物图相符，故C符合题意；D．由图可知，两灯串联，但电压表测两灯的总电压，与实物图不相符，故D不符合题意。故选C。12．D【详解】丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，已知丙球与丝绸摩擦过的玻璃棒带同种电荷，则丙球带正电；由图知，甲球与丙球靠近时相互排斥，根据同种电荷相互排斥知，甲球一定带正电；甲球与乙球相互吸引，根据异种电荷相互吸引知，乙球可能带负电；但带电体能够吸引不带电的轻小物体，所以乙球可能不带电。综合知，乙球可能带负电，也可能不带电，故ABC错误，D正确。故选D。13．L1    干路    【详解】[1][2]由图可知，两灯泡并联，电流表A1与L1串联，测通过L1的电流，电流表A2在干路上，测干路电流。14．L2    L1、L2    短路    【详解】[1]只闭合S1时，电流只有一条路径，分别经过L2和开关S1回到电源负极，因此只闭合S1时，只有L2灯亮。[2]只闭合S2时，电流只有一条路径，分别经过L2、开关S1、和L1回到电源负极，因此只闭合L1、L2灯亮。[3]同时闭合S1、S2、S3时，电流从正极流出，通过三个开关直接回到负极，形成电源短路。15．负    得到    强    【详解】[1]把带负电的橡胶棒靠近吸管A端时，吸管A端远离橡胶棒被排斥，说明吸管A端与橡胶棒带的是同种电荷，橡胶棒带负电，吸管也带负电。[2][3]吸管与餐巾纸摩擦，吸管带负电，说明吸管得到了电子，同时餐巾纸失去电子而带正电，被餐巾纸摩擦过的吸管带负电，是因为吸管得到了电子，说明吸管原子核对核电子束缚能力比餐巾纸原子核对核外电子的束缚能力强。16．同种电荷相互排斥    不相同    【详解】[1]当带电体接触验电器的金属球时，由于验电器得失电子使验电器的金属箔上带同种电荷，同种电荷相互排斥，所以验电器的金属箔会张开，即验电器的原理是同种电荷相互排斥。[2]当带电的塑料棒靠近不带电的铝箔条一端时，铝箔条会偏转，原因是带电体能吸引轻小的物体，所以这个现象和验电器的原理不相同。17．导体    带同种电荷互相排斥    干木棒    【详解】[1]人体是导体，能够导电，所以人接触静电球时，会看见“怒发冲冠”的现象。[2]根据同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引的知识可知，人接触静电球时，会看见“怒发冲冠”的现象，是因为同种电荷互相排斥。[3]常见的绝缘体有塑料、干木棒等。18．负    吸引轻小物体    绝缘性    【详解】[1][2]熔喷布得到电子，电子带负电，所以熔喷布带负电，从而具有吸引轻小物体的性质。[3]熔喷布能长时间保留静电，说明它具有很好的绝缘性，不容易把电荷导走。19．0.2【详解】因为C处是干路，A点在支路，根据并联电路的电流特点可得，A点的电流为。答：A点的电流为0.2A。