![第1章分式 单元综合自主提升训练 2021-2022学年湘教版八年级数学上册第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/12283137/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![第1章分式 单元综合自主提升训练 2021-2022学年湘教版八年级数学上册第2页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/12283137/0/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![第1章分式 单元综合自主提升训练 2021-2022学年湘教版八年级数学上册第3页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/12283137/0/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
初中数学湘教版八年级上册第1章 分式综合与测试课时练习
展开
这是一份初中数学湘教版八年级上册第1章 分式综合与测试课时练习,共8页。试卷主要包含了下列各式,若分式的值为零,则m的取值为,化简分式,结果正确的是,下列分式中是最简分式的是,分式,,的最简公分母是,计算等内容,欢迎下载使用。
2021-2022学年湘教版八年级数学上册《第1章分式》单元综合自主提升训练(附答案)1.下列各式:,,﹣,,,其中分式共有( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个2.无论x取什么数,总有意义的分式是( )A. B. C. D.3.若分式的值为零,则m的取值为( )A.m=±1 B.m=﹣1 C.m=1 D.m的值不存在4.已知x为整数,且分式的值为整数,满足条件的整数x的个数有( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个5.如果把分式中的x和y都扩大2倍,那么分式的值( )A.不变 B.缩小到原来的二分之一 C.扩大2倍 D.扩大4倍6.化简分式,结果正确的是( )A. B. C. D.4a7.下列分式中是最简分式的是( )A. B. C. D.8.分式,,的最简公分母是( )A.x2﹣1 B.x(x2﹣1) C.x2﹣x D.(x+1)(x﹣1)9.计算()3•()2÷(﹣)的结果是( )A. B.﹣ C. D.﹣10.已知x2﹣5x+1=0,则x2+﹣5的值为( )A.﹣1 B.1 C.18 D.20 11.计算|20﹣2|的结果为( )A.0 B.1 C.2 D.1812.下列结果正确的是( )A.(﹣56.7)0=1 B.×50=0 C.(﹣)﹣2=﹣ D.3﹣3=﹣13.有一类分数,每个分数的分子与分母的和是100,如果分子减k,分母加k,得到的新的分数约分后等于(其中k是正整数),那么该类分数中分数值最小的是( )A. B. C. D.14.在下列方程中,分式方程是( )A.=1 B.=1 C.=1 D.=115.如果关于x的不等式组有且仅有三个整数解,且关于x的分式方程﹣=1有非负数解,则符合条件的所有整数m的个数是( )A.1 B.2 C.3 D.416.对于两个不相等的实数a、b,我们规定符号Max{a,b}表示a、b中的较大值,如:Max{2,4}=4,按照这个规定,方程Max{x,﹣x}=的解为( )A.1﹣ B.2﹣ C.1+或1﹣ D.﹣1﹣或117.已知实数x满足+(x2+3x)=4,则x2+3x的值为( )A.1或3 B.1 C.3 D.﹣1或﹣318.分式方程=有增根,则增根为( )A.0 B.1 C.1或0 D.﹣519.某人生产一种零件,计划在30天内完成,若每天多生产6个,则25天完成且还多生产10个,问原计划每天生产多少个零件?设原计划每天生产x个零件,列方程得( )A.=25 B.=25 C.=25+10 D.=25 20.通分(1),(2),(3),(4),.21.(1)分解因式:﹣m+2m2﹣m3(2)化简:(+)÷(﹣).22.化简求值:(﹣)÷,其中x=1.23.开学初,小芳和小亮去学校商店购买学习用品,小芳用30元钱购买钢笔的数量是小亮用25元钱购买笔记本数量的2倍,已知每支钢笔的价格比每本笔记本的价格少2元(1)求每支钢笔和每本笔记本各是多少元;(2)学校运动会后,班主任再次购买上述价格的钢笔和笔记本共50件作为奖品,奖励给校运动会中表现突出的同学,总费用不超过200元.请问至少要买多少支钢笔?
参考答案1.解:,,﹣,,,其中分式有:,,共3个.故选:C.2.解:A.,x3+1≠0,x≠﹣1,B.,(x+1)2≠0,x≠﹣1,C.,x2+1≠0,x为任意实数,D.,x2≠0,x≠0;故选:C.3.解:∵分式的值为零,∴|m|﹣1=0,m﹣1≠0,解得:m=﹣1.故选:B.4.解:∵原式==,∴x+1为±1,±2时,的值为整数,∵x2﹣1≠0,∴x≠±1,∴x为﹣2,0,﹣3,个数有3个.故选:C.5.解:将分式中的x和y都扩大2倍,得:==•,∴x和y都扩大2倍后,分式的值缩小为原来的,故选:B.6.解:原式==,故选:A.7.解:A、是最简分式,符合题意;B、=,不是最简分式,不符合题意;C、==,不是最简分式,不符合题意;D、==﹣1,不是最简分式,不符合题意;故选:A.8.解:分式,,的最简公分母是:x(x2﹣1).故选:B.9.解:原式=••(﹣)=﹣,故选:D.10.解:∵当x=0时,由x2﹣5x+1=0知1=0,不成立,∴x≠0,则由x2﹣5x+1=0得x﹣5+=0,∴x+=5,∴x2+2+=25,则x2+=23,∴x2+﹣5=23﹣5=18,故选:C.11.解:|20﹣2|=|1﹣2|=1.故选:B.12.解:A、(﹣56.7)0=1,正确;B、×50=,故此选项错误;C、(﹣)﹣2=,故此选项错误;D、3﹣3=,故此选项错误;故选:A.13.解:由题可得,该分数可表示为,∵分子与分母的和是100,∴3a+k+7a﹣k=100,∴a=10,∴得到的新的分数为,又∵当k最小时,分数的值最小,∴当正整数k=1时,分数的值为,故选:C.14.解:A、该方程是整式方程,故本选项错误;B、该方程是无理方程,故本选项错误;C、该方程符合分式方程的定义,故本选项正确;D、该方程属于无理方程,故本选项错误;故选:C.15.解:解不等式m﹣4x>4,得:x<,解不等式x﹣<3(x+),得:x>﹣,∵不等式组有且仅有三个整数解,∴﹣1<≤0,解得:0<m≤4,解关于x的分式方程﹣=1,得:x=,∵分式方程有非负数解,∴≥0,且≠2,m﹣1≠0,解得:m≥1且m≠4且m≠1,综上,1<m<4,所以所有满足条件的整数m的值为2,3,一共2个.故选:B.16.解:当x>﹣x,即x>0时,方程为x=,去分母得:x2﹣2x+1=0,解得:x1=x2=1,当x<﹣x,即x<0时,方程为﹣x=去分母得:x2+2x﹣1=0,解得:x1=﹣1+>0(不符合题意,舍),x2=﹣1﹣,经检验x=1与x=﹣1﹣都为分式方程的解.故选:D.17.解:设t=x2+3x,则+t=4,整理,得(t﹣1)(t﹣3)=0,解得t=1或t=3.经检验,t=1或t=3都是原方程的根.即x2+3x的值是1或3.故选:A.18.解:=,去分母得:6x=x+5,解得:x=1,经检验x=1是增根.故选:B.19.解:由题意可得列方程式是:=25.故选:D.20.解:(1)最简公分母:12x3y2,=,=; (2)最简公分母:2(a+3)(a﹣3),=,=;(3)最简公分母:(a﹣3)2(a+3),=,=;(4)最简公分母:2(a+3)(a﹣1),===,==﹣=﹣.21.解:(1)原式=﹣m(1﹣2m+m2)=﹣m(1﹣m)2;(2)原式=÷=•=.22.解:原式=[﹣]•=•=•==,当x=1时,原式==.23.解:(1)设每支钢笔x元,则每本笔记本(x+2)元,根据题意得:=2×,解得:x=3,经检验,x=3是所列分式方程的解且符合题意,∴x+2=5.答:每支钢笔3元,每本笔记本5元.(2)设要买m支钢笔,则要买(50﹣m)本笔记本,根据题意得:3m+5(50﹣m)≤200,解得:m≥25.答:至少要买25支钢笔.
相关试卷
这是一份初中数学湘教版八年级上册第1章 分式综合与测试同步练习题,共9页。试卷主要包含了化简分式= ,计算,阅读下面的解题过程,若mn>0,若=+,则整式M= 等内容,欢迎下载使用。
这是一份湘教版八年级上册第1章 分式综合与测试课时作业,共10页。试卷主要包含了使分式有意义的x的取值范围是,对于分式下列说法正确的是,下列分式是最简分式的是,下列变形正确的是,若分式的值为0,则x的值为,已知÷=M,则M等于,计算的结果是等内容,欢迎下载使用。
这是一份数学八年级上册第1章 分式综合与测试课时作业,共13页。试卷主要包含了计算,先化简,再求值,化简,已知关于x的分式方程,已知方程,先阅读下面的材料,然后回答问题等内容,欢迎下载使用。
![英语朗读宝](http://img.51jiaoxi.com/images/27f0ad84943772f8cdf3a353ba2877c5.jpg)